Лекция 1. Морфология – центр языкового пространства, и для того, чтобы узнать язык, надо прежде всего понять его морфологию
Лекция 1.
Введение в морфологию
«Морфология – «центр языкового пространства», и для того, чтобы узнать язык, надо прежде всего понять его морфологию».
А.А. Реформатский
«Язык есть сплошная подвижность и творческая текучесть, в которой, конечно, имеются некоторые устойчивые элементы, но которая к ним ни в коем случае не сводится»
А.Ф. Лосев
- Основные этапы развития морфологии как науки.
- Предмет и объект морфологии.
- Виды морфологических единиц. Словоформы и парадигмы.
- Грамматическое значение слова. Средства и способы его выражения.
- Грамматические категории и их признаки.
- Части речи, лексико-грамматические разряды, формальные классы слов.
- Основные этапы развития морфологии.
В истории развития морфологии как лингвистической науки можно выделить несколько этапов:
Середина XVIII в. – середина XIX в.
Михаил Васильевич Ломоносов «Российская грамматика». На столетие опередила своё время. Идеи Ломоносова в 19 веке развивали Александр Христофорович Востоков и Федор Иванович Буслаев.
Вторая половина XIX – 20-е годы XX в.
Александр Афанасьевич Потебня (1835 – 1891). «Из записок по русской грамматике». Семантическое направление исследования языковых явлений.
Филипп Фёдорович Фортунатов (1848 – 1914). Основатель Московской лингвистической школы. Формальный подход к описанию грамматики.
Е – 50-е годы XX в.
Лев Владимирович Щерба (1850 – 1944)
Александр Матвеевич Пешковский (1878 – 1933)
А.А. Шахматов
Виктор Владимирович Виноградов (1895 – 1969) объединил достижения предшествующих периодов. «Русский язык. Грамматическое учение о слове» (1947 год)
Е – 90-е XX в.
Андрей Анатольевич Зализняк «Грамматический словарь» Описаны правила русского словоизменения. «Русская грамматика» 70, 80, 90. (Н.Ю. Шведова, Н.Д. Арутюнова, А.В.… Вводятся экспериментальные методы исследования морфологических явлений. Проводится опрос населения.Конец XX в. – начало XXI в. Современное состояние.
Интегральное описание языка. Ю.Д. Апресян, Н.Д. Арутюнова. Когнитивные исследования грамматических явлений. Предмет и объект морфологии.Грамматические формы, грамматические значения, грамматические категории.
Грамматические единицы объединяются в классы: · классы слов в совокупности их грамматических форм – части речи; · классы форм, объединяющих те или иные словоформы – парадигмы (класс форм женского рода, класс форм родительного…Грамматическая форма. Словоформы и парадигмы.
ГФ – это двусторонний языковой знак, в котором обобщенное грамматическое значение находит регулярное выражение. Морфологическая форма - это абстрактный образец грамматического оформления… Конкретной реализацией грамматической формы в речи является словоформа.Грамматическое значение. Средства и способы его выражения.
Каждая морфологическая форма слова передает определенное грамматическое значение. В отличие от лексических значений, грамматические значения… Если ЛЗ выражено основой слова, то ГЗ – особыми формальными показателями (как… Отношения между ними сложные (асимметричный дуализм языкового знака). За внешней стороной может стоять несколько…Средства и способы выражения грамматических значений
В русском языке существуют следующие средства выражения грамматических значений. 1. Основные внутрисловные средства выражения грамматических значений: 1) окончания (=флексии) выражают ГЗ форм рода, числа, падежа имен существительных, прилагательных, причастий,…Функционально-семантическая категория и функционально-семантическое поле.
Функционально-семантическое поле –система разнородных языковых средств выражения ФСК. Например, ФСК темпоральностиимеет а) грамматические средства выражения: формы…Части речи. Лексико-грамматические разряды и формальные классы слов.
Части речи – это грамматические классы слов, характеризующиеся единством обобщенного категориального значения, комплексом определенных морфологических категорий, общей системой парадигм словоизменения и общностью синтаксических функций.
На основании общности грамматических свойств, слова русского языка распределяются по обширным грамматическим классам, которые называют «части речи». Учение о частях речи берёт начало в 18 веке – предлагалось делить на знаменательные (полнозначные) и служебные (грамматическое значение преобладает над лексическим). А своими корнями восходит к античной философии. Аристотель выделил 10 основных понятийных категорий, в которых человек воспринимает и отражает действительность: субъект, объект, качество, количество, процесс…Проблема классификации частей речи русского языка по сей день остается дискуссионной в лингвистике. До сих пор ведётся поиск оснований и наиболее значимых критериев для выделения части речи как класса слов (категория состояния, модальные слова, причастия и деепричастия) или для отнесения слова к той или иной части речи (местоименные наречия).
При выделении частей речи учитываются лексическо-семантические, грамматические и синтаксические признаки.
В.В. Виноградов: «Различия между типами слов сказываются в их грамматических функциях, грамматической природе и их формах» (с. 36).
- Лексико-семантические основание – общее категориальное значение.
Наличие у слов одной части речи общего категориального значения, абстрагированного от всех слов данного класса. Существительные – предметность, прилагательные – признак, свойство, глаголы – процессуальность и т.д.
Обобщенная семантика части речи представляет собой формы отражения в сознании человека реалий (знаменательные части речи) или отношений между ними (служебные части речи).
А.А. Шахматов: «Различению частей речи соответствует различная природа наших представлений. Все наши представления распадаются на представления о субстанциях (лицах или предметах), представления о качествах-свойствах, представления о действиях и представления об отношениях».
Все неисчерпаемое многообразие материальных и духовных реалий наше языковое сознание отражает: 1) как грамматический предмет: орёл, дело, бег, темнота, двойка, сотня; 2) как признак грамматического предмета: орлиный, деловой, беговой, тёмный, двойной, сотый; 3) как число или количество: два, сто; 4) как процесс: бежит, делает, темнеет, двоится; 5) как признак процесса: по-деловому, бегом, темно (темно нарисовал), вдвое; 6) как грамматически бессубъектное состояние: На улице темно. Других содержательных форм отражения действительности нет. Одна и та же реалия может быть представлена в языке посредством различных содержательных форм. Это вызвано коммуникативными потребностями говорящего в поиске необходимых текстообразующих средств для выражения мысли: С детства любил мечтать. Эта любовь стала источником вдохновения. Мечты воплотились в картинах.
Каждая из форм отражения действительности закреплена за определенной частью речи и является её общеграмматическим или частеречным значением.
Особый статус имеют местоимения. Они не обладают особой содержательной формой отражения действительности. На этом основании многие исследователи грамматики не считают их отдельной частью речи и рассматривают в качестве семантических подтипов номинативных частей речи. (Подробнее – позже).
Общекатегориальное значение принадлежит одновременно и к лексическому значению на правах самых общих родовых интегральных семантических компонентов и к грамматическому уровню семантики, так как является абстрагированным от конкретных лексических значений слов целого класса (все видовые семантические компоненты не учитываются) и предопределяет особенности функционирования слов этого класса в высказывании.
Итак, функциональное предназначение частей речи – быть содержательными формами отражения в сознании человека реалий бытия и отношений между ними.
- Морфологическое основание.
А) Общность грамматических категорий у слов одной части речи (их характер и статус);
Слова разных частей речи характеризуются разным набором грамматических категорий и их содержанием. Например, категории рода, числа и падежа есть у существительных, прилагательных и причастий, но их характер для слов этих частей речи различен.
Хорошо заметны эти различия при переходе слов из одной части речи в другую.
Сравните:
столовая ложка, соловый нож, столовое блюдо - просторная студенческая столовая
сок, вылитый на скатерть – сын – вылитая мать
Б) общность парадигм словоизменения (или неизменяемость);
Изменяемые части речи имеют определенные типы парадигм склонения и спряжения, характерные для слов определенной части речи.
Неизменяемость слова также является его морфологическим свойством.
В) общность лексико-грамматических разрядов и формальных классов слов.
Формальный класс слов – подтип слов определенной части речи, отличающийся от других подтипов:
1) средством выражения тождественных грамматических значений (набором флексий у словоформ в составе парадигмы);
2) характером преобразования лексической основы слова при словоизменении (изменением корневых звуков или суффиксов).
К формальным классам первой группы относятся типы склонения существительных, типы спряжения глаголов. К формальным классам второго типа – формообразовательные классы глаголов (1-й читаю – читали, мечтаю- мечтали; 2-й бледнею-бледнели, старею-старели …).
Лексико-грамматический разряд (ЛГР) – подкласс слов определенной части речи, который обладает такой спецификой лексического значения, которая проявляется в своеобразии его морфологических форм. Специфика лексического значения находит выражения в грамматических особенностях слов определенного ЛГР.
У существительных – одушевленные (В.п. = Р.п.) / неодушевленные (В.п.=И.п.), собственные (нет соотносительных форм числа) / нарицательные (есть корреляция по числу) и т.д.; у прилагательных – качественные (образуют краткие формы и степени сравнения) /относительные (не образуют краткие формы и степени сравнения).
- Синтаксическое основание.
Общность синтаксических свойств у слов одной части речи:
А) способы синтаксической связи с другими словами,
Так, согласуются с существительными в роде, числе и падеже прилагательные, местоимения, причастия, порядковые числительные; глагол управляет существительным; примыкает к глаголу наречие и деепричастие и т.д.
Никогда не сочетаются в предложении причастие и прилагательное, прилагательное и глагол, предлог и наречие.
Б) общность синтаксических функций.
У каждой части речи есть свой набор типичных синтаксических функций (или одна типичная функция).
Например, у существительных – подлежащее и дополнение, у глаголов – сказуемое, у слов категории состояния – функция сказуемого в безличном предложении: Стемнело.
Переход из одной части речи в другую сопровождается сменой синтаксической функции:
Он говорил спокойно. Его лицо спокойно. Вокруг всё спокойно.
Отсутствие у слова способности быть членом предложения также является его синтаксическим свойством (союзы, модальные слова, частицы).
- Общность в словообразовательной специфике слов одной части речи.
Слова одной части речи имеют общность словообразовательных моделей (с характерными формантами) и способов словообразования. Все модели суффиксальной деривации дифферецированно связаны со словами разных частей речи.
При классификации частей речи необходимо учитывать весь комплекс оснований. Особенно это важно при определении границ частей речи, разграничении омонимов.
Тепло сменилось холодом. Мы тепло попрощались. В квартире тепло.
Части речи – это классы слов, ориентированные своими формами на выполнение определенной синтаксической функции. Основными критериями при определении части речи выступают семантический и синтаксический. Они связаны друг с другом. Части речи – это прежде всего семантико-синтаксические классы слов. Во флективных синтетических языках, каковым и является русский язык, части речи существуют в виде морфологических форм.
Классификация частей речи как научная проблема.
Со времен античности, вслед за Аристотелем, выделялось 10 частей речи: существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глагол, наречие, союз, предлог, частица, междометие.
В современной науке нет единого мнения по вопросу классификации частей речи.
Спорные моменты:
Все ли слова языка являются частями речи?
Да – Русская грамматика, А.Н. Тихонов, Н.М. Шанский, школьная грамматика «Части речи» в широком смысле;
Нет – только номинативные единицы или их указательные эквиваленты – В.В. Виноградров;
Нет – только те слова, которые являются формами отражения объектов действительности или отношений между ними – А.В. Исаченко, В.Н. Мигирин, Энциклопедия «Русский язык», Г.И. Панова.
Каков статус местоимений?
Самостоятельная часть речи – В.В. Виноградов, А.Н. Тихонов, Н.М. Шанский.
Функциональная разновидность других знаменательных частей речи – А.М. Пешковский, И.Г. Милославский.
Дейктическая местоименная система – Н.Д. Голев.
Каков статус числительных?
4. Каков статус синкретичных классов слов,совмещающих в себе свойства разных частей речи – причастия, деепричастия, порядковые числительные,… Какова частеречная отнесенность отдельных слов: баиньки, прыг, …Классификация В.В. Виноградова (12).
Отражают внеязыковую Служат для выражения Выражают отношение говорящего
действительность грамматических значений к сообщаемому
Классификация Русской грамматики (10):
| Части речи | ||
| Знаменательные части речи | Служебные части речи | Междометие |
| А. Основные: Существительное Прилагательное Глагол Наречие Б. Неосновные: Местоимение-существительное Числительное | Предлоги. Союзы. Частицы. |
Классификация, предложенная Г.И. Пановой:
| Система семантико-грамматических классов слов: | |
| Части речи | Классы слов, не имеющий статуса части речи (в узком смысле) |
| А. Знаменательные: Существительное Прилагательное Глагол Наречие Слова состояния Числительное Б. Служебные: Предлог Союз | Междометия: Ах! Господи! Модальные слова: Конечно, видимо…. Частицы: только, ли, же… Связки: быть, стать/становиться, казаться/показаться, делаться/сделаться Звукоподражания: тик-так, динь-динь, мяу… ? Коммуникативы: да, ладно, алло, привет… ? Слова конкретизаторы: во-первых, например, следовательно…. |
Знаменательные части речи – отражают явления объективной действительности, обладают номинативной функцией, обладают грамматическими категориями и ЛГР, являются членами предложения.
Служебные части речи – не обладают номинативной функцией, не являются членами предложения, выражают отношения между явлениями действительности, грамматически «обслуживают» знаменательные части речи; не имеют ГК, форм словоизменения.
Модальные слова и междометия не являются членами предложения, т.к. грамматически не связаны со словами в предложении; относятся к смыслу всего высказывания.
Между частями речи нет жёстких границ, т.к. 1) есть слова, обладающие признаками разных частей речи (синкретичные слова); 2) существует переход из одной части речи в другую (конверсия): субстантивация прилагательных (ванная, булочная), адъективация причастий (воспитанный, образованный), адвербиализация существительных (ночью, утром); служебные части речи пополняют свой состав за счет знаменательных (местоимения переходят в союзы: что, который; существительные в предлоги: в следствие и т.д.).