Выстраивает деятельность на занятии с учетом уровня развития мотивации | * | |||||
Владеет большим спектром материалов и заданий, способных вызвать интерес воспитанников к различным темам занятий | * | |||||
Использует знания об интересах и потребностях воспитанников в педагогической деятельности | * | |||||
Умеет создать доброжелательную атмосферу на занятии | * | |||||
Воспитанники удовлетворены образовательной деятельностью, выстраиваемой педагогом (содержание, методы, результаты и пр). | * |