| Умеет устанавливать отношения сотрудничества с воспитанниками, вести с ними диалог | * | |||||
| Умеет разрешать конфликты оптимальным способом | * | |||||
| Умеет насыщать общение с воспитанниками положительными эмоциями и чувствами | * | |||||
| Умеет выстраивать отношения сотрудничества с коллегами, проявляет себя как член команды при разработке и реализации различных мероприятий, проектов, программ и др. | * | |||||
| Умеет создать рабочую атмосферу на занятии, поддержать дисциплину | * |