Тема: Гипс, химический состав, физико-механические свойства, разновидности, методика работы с ним. Технология изготовления гипсовых моделей зубных рядов челюстей. Модели челюстей и их классификация.
Мотивационная характеристика темы: Знание физико-химических свойств гипса помогает студентам быстрее и в лучшей степени овладеть мануальными навыками, такими как получение оттисков гипсом и отливка гипсовых моделей. А также дает возможность существенно изменять, исходя из необходимых условий, скорость кристаллизации гипса и механические свойства гипсовых оттисков и моделей. Освоение технологических этапов изготовления гипсовых моделей является залогом получения качественных и точных конструкций зубных протезов.
Цель обучения: Знать химический состав, свойства, разновидности и применение гипса. Ознакомить студентов с технологией изготовления гипсовых моделей и усвоить эти навыки на практике.
Конкретные цели:
Знать
Уметь
1. Химические, физические и механические свойства гипса. Разновидности гипса.
1. Приготавливать гипсовые смеси с различными свойствами для различных целей.
2. Технологию получения гипсовой модели.
2. Изготавливать гипсовую модель по оттиску.
3. Требования к гипсовым моделям.
3. Оценивать полученную модель из гипса.
План практического занятия:
№ п/п
Этапы занятия
Средства
обучения
Время
1.
Проверка студентов и знакомство с планом занятия
План занятия, методические рекомендации к практическому занятию.
5 мин
2.
Тестовый контроль
Комплект тестовых заданий.
20 мин
3.
Проверка исходного уровня знаний
Тетрадь по самоподготовке студента, методические рекомендации для самостоятельной работы.
45 мин
4.
Демонстрация ассистентом методики изготовления гипсовой модели челюсти
Оттиск, гипс, инструменты для приготовления гипса
20 мин
5.
Самостоятельная работа студентов, снятие оттисков и изготовление гипсовых моделей челюстей
Полученные оттиски. Гипсовочная установка, инструменты для работы с гипсом
60 мин
6.
Контроль уровня усвоения
Комплект тестовых заданий.
20 мин
7.
Подведение итогов, задание на следующее занятие
Методические рекомендации для самостоятельной работы.
Ортопедическая стоматология это раздел стоматологии занимающийся... а восстановлением анатомической целостности зубов зубных рядов челюстей... б изучением этиологии патогенеза клиники профилактики и лечения заболеваний зубочелюстной области...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Учебные задачи
1. В полимеризационной комнате имеется следующее оборудование: аппараты для вываривания воска, установки для полимеризации пластмассы, пресс для выдерживания пластмассы под давлением, герметически
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2
Тема: Оттискные материалы. Классификация. Инструменты для получения оттиска. Особенности получения оттисков с зубных рядов челюстей различными оттискными материалами. Медоды ретрак
Вопросы к теме занятия
1. Требования, предъявляемые к оттискным материалам.
2. Классификация оттискных материалов.
3. Кристаллизующиеся оттискные материалы, состав, форма выпуска, свойства, представител
Учебные задачи
1. Врач снимает оттиск альгинатной массой. В момент выведения оттиска из полости рта оттиск отделился от ложки и остался на зубах. Врач извлек оттиск, уложил в оттискуную ложку и передал в лаборато
ООД: Правила подбора и подгонки оттискной ложки
Таблица 10
1.
Ложка должна покрывать весь альвеолярный отросток и небо на в/ч или весь альвеолярный отросток с вестибулярной и оральной сторон на н/ч
Вопросы к теме занятия
1. Применение гипса в ортопедической стоматологии в качестве вспомогательного материала.
2. Физико-химические свойства гипса.
3. Разновидности гипса и способы их получения.
ООД: Требования к гипсовой модели
Таблица 13
Четкое отображение рельефа твердых и мягких тканей полости рта, расположенных на протезном ложе и его границах.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4
Тема:Лабораторные этапы изготовления штампованной коронки. Зубопротезная техника изготовления штампованной коронки. Сплавы металлов для изготовления штампованных коронок - конструк
Конкретные цели
Знать
Уметь
1. Классификацию искусственных коронок.
1. Определять показания и противопоказания к изготовл
План практического занятия
№ п/п
Этапы занятия
Средства обучения
Время
Проверка студентов и знакомство с планом занятия
Вопросы к теме занятия
1. Определение понятия «искусственная коронка».
2. Классификация искусственных коронок.
3. Требования, предъявляемые к искусственным коронкам.
4. Клинико-лабораторные эта
Учебные задачи
1. В клинику обратился пациент Д., 45 лет. При осмотре полости рта установлено: в зубе 1.6. кариозная полость (0,7 по ИРОПЗ), в зубе 1.7. полость 0,3 по ИРОПЗ. Какую ортопедическую конструкцию необ
Вопросы к теме занятия
1. Клинико-лабораторные этапы изготовления металлической цельнолитой коронки.
2. Лабораторные этапы изготовления литой металлической коронки.
3. Этапы процесса литья.
4.
Учебные задачи
1. После препарирования зуба под цельнолитую коронку, врач получил рабочий оттиск альгинатным материалом и передал в лабораторию для изготовления коронки. Какая ошибка была допущена? К чему она мож
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6
Тема: Лабораторные этапы изготовления литой коронки с облицовкой (комбинированной). Зубопротезная техника изготовления комбинированных коронок. Фарфор. Светоотвержд
Конкретные цели
Знать
Уметь
1. Классификацию искусственных коронок.
1. Определять показания и противопоказания к изготовл
Вопросы к теме занятия
1. Комбинированные коронки, их виды.
2. Клинико-лабораторные этапы изготовления литых комбинированных коронок.
3. Методика получения оттиска под комбинированную коронку.
Учебные задачи
1. После препарирования зуба под литую комбинированную коронку, врач получил рабочий оттиск материалом «Спидекс» и передал в лабораторию. Однако, ввиду отсутствия зубного техника, отливку модели пр
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7
Тема: Лабораторные этапы изготовления пластмассовой коронки. Зубопротезная техника изготовления пластмассовой коронки. Пластмассы (полимеры) - химический состав, фи
Конкретные цели
Знать
Уметь
1. Классификацию искусственных коронок.
1. Определять показания и противопоказания к изготовлению коронок.
План практического занятия
№ п/п
Этапы занятия
Средства обучения
Время
Проверка студентов и знакомство с
Вопросы к теме занятия
1. Клинико-лабораторные этапы изготовления пластмассовой коронки.
2. Лабораторные этапы изготовления пластмассовой коронки.
3. Технология изготовления пластмассовых зубных протезо
Учебные задачи
1. При изготовлении пластмассовой коронки, зубной техник поместил кювету с запакованным пластмассовым тестом в кипящую воду, и начал процесс полимеризации. Какая была допущена ошибка? К каким после
Изготовления пластмассовых коронок
Таблица 12
Клинические этапы
Лабораторные этапы
1) Обследование пациента, заполнение истории болезни; обезболив
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8
Тема: Зачетное занятие по модулю «Материаловедение».
Мотивационная характеристика модуля: Знание организации работы ортопедического отделения и устройства
Конкретные цели
Знать
Уметь
1. Организационную структуру зуботехнической лаборатории
Ответить на тестовые задания
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов