рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Рівень безробіття - це

Рівень безробіття - це - раздел Образование, Основи економічної теорії 1. Загальна Кількість Безробітних. 2. Частка Незайнятого Населення У...

1. Загальна кількість безробітних.

2. Частка незайнятого населення у складі економічно активного населення.

3. Частка економічно активного населення у загальній кількості населення.

4. Різниця між економічно активним населення і кількістю безробітних.

5. Що є об'єктивною основою становлення і розвитку світового господарства?

1. Міжнародний поділ праці.

2. Регулювання валютних курсів.

3. Зовнішньоекономічна політика.

4. Створення міжнародних економічних союзів.

 

Завдання 3.Вимагає чіткого визначення. Оцінюється за п’ятибальною системою, виходячи з кількості вірних відповідей: 100 % - “відмінно”; 90-75 % - “добре”; 75-65 % - “задовільно”; 65 % - “незадовільно”.

 

1. Змішана економіка – це...

2. Вільна (досконала) конкуренція – це...

 

 

Контрольна робота № 5.

 

Завдання 1. (Потребує повної відповіді, яка оцінюється за п’ятибальною системою).

 

1. Ідеологічна функція та соціальні корені різних шкіл економічної теорії.

2. Час обороту капіталу та його складові.

3. Нерівномірність економічного зростання. Економічний цикл та його фази.

Завдання 2. В кожному тесті необхідно вибрати одну правильну відповідь із запропонованих чотирьох.(Оцінюється за п’ятибальною системою, виходячи з кількості вірних відповідей: 100 % - “відмінно”; 80 % - “добре”; 60 % - “задовільно”; до 60 % - “незадовільно”).

 

1. Як досягають єдності економічних інтересів у суспільстві?

1. Завдяки проявам суб’єктивізму і волюнтаризму.

2. Завдяки існуванню відмінностей в економічному становищі різних суб’єктів економічних інтересів.

3. Через реалізацію кожного економічного інтересу у процесі їхньої взаємодії та взаємореалізації.

4. Усі відповіді неправильні.

2. Економічна система вирішує три основні питання. Яке зайве?

1. Що виробляти?

2. Як виробляти?

3. Хто повинен виробляти?

4. Для кого виробляти?

3. Змінні витрати виробництва - це фактори

1. Що не залежить від зміни обсягу випуску продукції.

2. Що можуть бути змінені при зміні обсягу випуску продукції.

3. Ціна яких нестабільна.

4. Ціна яких контролюється державою.

4. Що є вирішальним фактором інтернаціоналізації господарського життя?

1. Поглиблення суспільного поділу праці з виходом його за межі окремих країн.

2. Науково-технічний прогрес.

3. Більш вузька спеціалізація виробничо-господарських структур.

4. Високі темпи зростання виробництва наукомісткої продукції.

5. Що належить до глобальних проблем людства?

1. Проблеми, що набули життєво важливого значення для долі всієї цивілізації, і які можна вирішити лише спільними зусиллями.

2. Зрошення певних ланів Північного Криму.

3. Газифікація ряду населених пунктів у кількох областях України.

4. Подолання наслідків землетрусів.

Завдання 3.Вимагає чіткого визначення. Оцінюється за п’ятибальною системою, виходячи з кількості вірних відповідей: 100 % - “відмінно”; 90-75 % - “добре”; 75-65 % - “задовільно”; 65 % - “незадовільно”.

 

1. Монополія – це...

2. Державне регулювання економіки – це...

 

 

Контрольна робота № 6.

 

Завдання 1. (Потребує повної відповіді, яка оцінюється за п’ятибальною системою).

 

1. Методи економічного дослідження. Поняття макро- та мікроекономіка.

2. Головні напрямки підвищення ефективності використання виробничих фондів.

3. Соціальна роль ринку та держави.

Завдання 2. В кожному тесті необхідно вибрати одну правильну відповідь із запропонованих чотирьох.(Оцінюється за п’ятибальною системою, виходячи з кількості вірних відповідей: 100 % - “відмінно”; 80 % - “добре”; 60 % - “задовільно”; до 60 % - “незадовільно”).

1. Здібності до підприємництва-це

1. Здатність раціонально об'єднувати всі фактори виробництва в єдиний процес виробництва.

2. Здатність удосконалювати засоби виробництва.

3. Здатність залучати позичковий капітал для виробництва.

4. Здатність організувати виробництво нових видів продукції.

 

2. Якщо ціна нижча за ціну рівноваги, а попит перевищує пропозицію тоді виникає:

1. Ринкова ціна.

2. Надлишок продукту.

3. Дефіцит продукту.

4. Усі відповіді неправильні.

 

3. Що є об'єктивною причиною виникнення грошей?

1. Історичний розвиток товарного виробництва і обміну.

2. Наявність держави.

3. Суспільний поділ праці.

4. Посилення взаємозв'язків суб'єктів господарської діяльності.

4. Метою функціонування капіталу є:

1. Отримання прибутку.

2. Задоволення суспільних потреб.

3. Здійснення науково-технічного прогресу.

4. Створення товарних запасів.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Основи економічної теорії

Основи економічної теорії... Укладач ст викладач Покровська Н В... Рецензент Обговорено і рекомендовано до використання на засіданні кафедри загальноекономічних дисциплін протокол від...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Рівень безробіття - це

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснювальна записка
Комплект комплексних контрольних робіт (у подальшому ККР) призначений для виявлення у ході державної акредитації знань та умінь студентів на рівні бакалавра. “Основи економічної теорії” є вихідною

НСТРУКЦІЯ
  Підпишіть бланк відповідей. Також підпишіть кожен з виданих аркушів – і для відповідей, і для чернетки. На виконання всіх завдань ВАМ дається 2 астрономічні години (120 хви

Теоретична частина
Теоретична частина ККР містить 210 тестових завдань (150 – закритої форми кожне з чотирма варіантами відповідей, лише одна з яких правильна та 60 - відкритої форми), та 90 питань, які потребують по

Цінова дискримінація - це
1. Продаж за різними цінами однієї й тієї ж продукції різним покупцям. 2. Диференціація заробітної плати робітників фірми. 3. Підвищення ціни на товари більш високої якості.

Яке з соціально-економічних явищ характерне для процесу відтворення продуктивних сил
1. Підвищення загальнокультурного та професійного рівня працівників. 2. Роздержавлення і приватизація економіки. 3. Розширення мережі національних парків, заповідників, заказників

Рівень безробіття - це
1.Загальна кількість безробітних. 2.Частка незайнятого населення у складі економічно активного населення. 3.Частка економічно активного населення у загальній кількості населення.

Цінова дискримінація - це
1.Продаж за різними цінами однієї й тієї ж продукції різним покупцям. 2.Диференціація заробітної плати робітників фірми. 3.Підвищення ціни на товари більш високої якості.

Яке з соціально-економічних явищ характерне для процесу відтворення продуктивних сил
5. Підвищення загальнокультурного та професійного рівня працівників. 6. Роздержавлення і приватизація економіки. 7. Розширення мережі національних парків, заповідників, заказників

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги