Для овладения знаниями студент прочитывает тексты учебников, научных статей, работает со словарями и справочниками, делает выписки из текста, готовит доклады к семинарским занятиям.
Для закрепления и систематизации знаний повторная работа над учебным материалом по учебной литературе.
Перечень вопросов для самостоятельной работы:
1. Стратификация общества и политическая элита: взаимосвязи и особенности.
2. Основные признаки и характерные черты политической элиты. Условия и факторы, порождающие элитарность общества.
3. Классические концепции элит (Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс).
4. Современные теории элит (ценностные теории, теории демократического элитизма, концепции плюрализма элит, леволиберальные концепции).
5. Системы отбора в элиту: антрепренерская (предпринимательская) система, система гильдий. Преимущества и недостатки.
6. Теория элиты и теория демократии: проблема совместимости и перспективы
7. Вклад в развитие теории политической элиты М.Я. Острогорского.
8. Теория бюрократии М. Вебера в свете концепции политического элитизма.
9. Особенности процессов элитообразования в обществах открытого и закрытого типа.
10. Лоббизм как один из механизмов деятельности политической элиты: плюсы и минусы.
11. Правящий класс царской России, советская номенклатура, современная российская элита: ретроспективно-сравнительный анализ.
12. Номенклатурная система рекрутирования политической элиты и ее социальные последствия.
13. Российская история с точки зрения концепции циркуляции элит.
14. Группы интересов в российской политике: структура, механизм деятельности, эффективность.
15. Реформы в постсоветской России и проблема смены элиты.