I. Задания для самостоятельной работы
1. Выясните, в чем состоит своеобразие общества в сравнении с природой и как это своеобразие общественной жизни отражается в социально-философской мысли.
2. Уясните, что общество не является арифметической суммой живущих в нем людей, а является органичной саморазвивающейся и относительно самодостаточной системой.
3. Раскройте основные подсистемы социальной системы и роль каждой из них в общественной жизни в целом.
4. Рассмотрите возникновения общества и человека (антропосоциогенез), и выделите его этапы и факторы.
5. Раскройте роль культуры в качестве субстрата социальных связей и отношений между людьми.
II.Рекомендации по выполнению заданий
Приступая к изучению данной темы, сначала обратите внимание на те подходы к пониманию общества, которые были выработаны в истории философской мысли – натуралистический, идеалистический, материалистический и др. Раскройте их содержание. Затем рассмотрите отличия общества от биологических сверхорганизмов и объединений животных. Следует уяснить, что общество, будучи системным образованием, включает в себя ряд подсистем. Выделите основные подсистемы общества (экономическую, социально-гуманитарную, духовно-культурную и регулятивно-управленческую) и дайте их характеристику. Выясните, как соотносятся в общественной жизни объективное и субъективное, материальное и духовное, сознательное и стихийное. Поскольку атрибутивным признаком общества является культура, то раскройте те функции, которые она выполняет в общественной жизни.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Кармин, А. С. Философия : учебник для вузов / А. С. Кармин, Г. Г. Бернацкий. - 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 558 с. С. 197-228.
2. Философия : учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 4-е изд., переработ. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2008. – 735 с. С. 449-506.
Дополнительная литература
1. Василькова В. В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. – М., 1999.
2. Гидденс Э. Устроение общества. – М., 2003.
3. Гуревич П. С. Философия культуры. – М., 2001.
4. Давыдов Ю.Н. История теоретической социологии. Введение. //Социологические исследования. – 1993. – № 5.
5. Кемеров В. Е. Концепция социальной реальности//Вопросы философии. – 1999. – № 7.
6. Козлова О. Н. Общество как социокультурная система в статике и динамике//Социально-гуманитарные знания. - 2003. - № 3.
7. Луман Н. Общество как социальная система. – М., 2004.
8. Миголатьев А. А. Философия культуры//Социально-гуманитарные знания. – 2002. – № 4-6.
9. Момджян К.X. Введение в социальную философию. - М., 1997.
10.Мостовая И. В. Парадигмы социологического познания//Социально-гуманитирные знания. – 1999. – № 4.
11. Общество и культура: философское осмысление культуры. - Киев, 1987.
12.Ойзерман Т. И. Материалистическое понимание истории: плюсы и минусы//Вопросы философии. – 2001. – № 2.
13.Осипов Н. Е. Формационный и цивилизационный аспекты анализа категории «производительные силы» общества//Философия и общество. – 2004. – №2.
14.Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
15.Соколов С. В. Социальная философия. – М., 2003.
16.Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество.- М., 1992.
17.Степин В. С. Культура//Вопросы философии. – 1999. – № 8.
18.Теория общества. Фундаментальные проблемы. – М., 1999.
19. Шишкина Е. А. Культура как источник цивилизационных и социоприродных трансформаций//Социально-гуманитарные знания, 2008, № 5.
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Чем общество отличается от природы?
2. какие основные подходы к пониманию общественной жизни существуют в социально-философской литературе?
3. В каких смыслах употребляется понятие «общество» в социально-философской литературе?
4. Почему общество следует считать органичной системой?
5. Что представляет собой экономическая подсистема социальной системы и какова её роль в общественной жизни?
6. Что представляет собой социально-гуманитарная подсистема социальной системы и какова её роль в общественной жизни?
7. Что представляет собой духовно-информационная подсистема социальной системы и какова её роль в общественной жизни?
8. Что представляет собой регулятивно-управленческая подсистема социальной системы и какова её роль в общественной жизни?
9. Как соотносится общество как система и отдельные живущие в нем люди?
10.Что такое антропосоциогенез и каковы его этапы и факторы?
11.что такое культура и почему общество и культура не могут существовать друг без друга?