Комплекс лекции по физиологии -2

Комплекс лекции

по физиологии -2

 

Модуль«Сердечно-сосудистая система»

Тема № 1: Физиологические свойства сердечной мышцы. Особенности у детей.

Цель: 1.Усвоение студентами знаний о физиологических свойствах сердечной мышцы

Тезисы лекции

1. Автоматия. Изолированное сердце способно ритмически сокращаться, под влиянием импульсов, возникающих в самом сердце, т.е. в проводящей системе.… 2. Возбудимость.Мембранный потенциал кардиомиоцитов (-90мв) при возбуждении… 2) медленная реполяризация. 3) быстрая реполяризация. 4) медленная диастолическая деполяризация.

Особенности свойств сердечно-сосудистой системы.

У детей в первые два года жизни происходит увеличение толщины мышечных волокон, уменьшение в них числа ядер, появляется более четко выраженная… ЧСС с возрастом уменьшается: у месячного ребенка средняя ЧСС-136 в мин, у… Длительность сердечного цикла у новорожденных составляет 0,4-0,5с, примерно вдвое меньше, чем у взрослых ( 0,8с).

Литература

Основная:

1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с

2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

 

5. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

6. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

8. Физиология сердца: Учебное пособие / Под ред. Акад. РАМН Б.И.Ткаченко. – СПб: «Специальная литература», 1998. - 128 с.

9. Частная физиология (Метод.указания для студентов) под. ред. Соколова А.Д. Алматы 2007

Дополнительная:

1.Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г

2.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.1985г

3.Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990г

4. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007

 

Контрольные вопросы (обратная связь).

1. Автоматия, проводящая система сердца человека.

2. Потенциал действия сердечной мышцы.

3. Возбудимость сердечной мышцы.

4. Сократимость сердечной мышцы.

5.Эластичность.

6.Возрастные особенности у детей.

Тема № 2: Понятие о гемодинамике. Параметры гемодинамики и способы их изучения. Особенности у детей.

Цель:

1. Усвоение студентами знаний о морфологической и функциональной классификации сосудов.

2. Усвоение студентами знаний по параметрах гемодинамики

3. Усвоение студентами знаний о возрастных особенностиях гемодинамики у детей

 

Тезисы лекции

Кровь в сосуды поступает прерывисто, во время систолы желудочков , но по сосудам течет непрерывно, благодаря эластичности крупных артериальных… Морфологически кровеносные сосуды разделяются на артерии, капилляры и вены.… 3) наружная оболочка построена из рыхлой соединительной ткани.

Возрастные особенности гемодинамики

В последующие годы происходит более постепенное повышение АД и 16-и годам его величина приближается к уровню, характерному для взрослых. Более низкое АД у детей обусловлено в основном двумя причинами: малой… Иллюстративный материал:электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре)

Литература

Основная:

1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с

2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

 

5. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

6. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

8. Физиология сердца: Учебное пособие / Под ред. Акад. РАМН Б.И.Ткаченко. – СПб: «Специальная литература», 1998. - 128 с.

9. Частная физиология (Метод.указания для студентов) под. ред. Соколова А.Д. Алматы 2007

Дополнительная:

1.Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г

2.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.1985г

3.Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990г

4. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007

 

Контрольные вопросы (обратная связь).

 

1. Морфо-функциональная классификация сосудов

2. Артериальное давление, величины

3. Венозное давление, величины

4. Давление в капиллярах, величины

5. Скорость кровотока

6. Периферическое сопротивление

 

 

Тема № 3: Регуляция деятельности сердца и сосудов. Особенности у детей.

Цель: 1. Усвоение и закрепление студентами знаний об иннервации сердца

и сосудов .

2. Усвоение студентами знаний об уровнях регуляции

сердечной деятельности .

3. Усвоение студентами знаний о сосудодвигательном

центре, вазоконстрикторах и вазодилаторах.

4. Особенности регуляции сердечно-сосудистой системы у детей.

 

Тезисы лекции

1.Внутриклеточные 2.Внутрисердечные 3.Внесердечные

Регуляция просвета сосудов у детей

У детей становление депрессорных рефлексов происходит начиная с 7-8 месяцев после рождения, что совпадает по времени с формированием позы стояния и…   Иллюстративный материал:электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре)

Литература

Основная:

1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с

2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

5. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

6. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

8. Физиология сердца: Учебное пособие / Под ред. Акад. РАМН Б.И.Ткаченко. – СПб: «Специальная литература», 1998. - 128 с.

9. Частная физиология (Метод.указания для студентов) под. ред. Соколова А.Д. Алматы 2007

Дополнительная:

1.Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М. 1965г

2.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.1985г

3.Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990г

4. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007

Контрольные вопросы:

1.Уровни регуляции сердечной дечяячтельности

2.Влияние блуждающего и симпатического нервов на работу сердца.

3.нервно-рефлекторная и гуморальная регуляция сердечной деятельности.

4.Сосудодвигательный центр, его отделы.

5.Вазоконстрикторы и вазодилаторы

6.Опыт Клод-Бернера

 

 

Методические рекомендации для практических занятий

по физиологии -2

 

Модуль«Сердечно-сосудистая система»

Тема №1. Сердечный цикл и его фазовая структура. Механизм образования тонов сердца. Электрокардиография. Особенности у детей.

2.Ознакомить студентов с клинико-физиологическими методами исследования. 3. Изучить возрастные особенности деятельности сердца и сосудов.

Тема №2. Гемодинамика. Функциональная характеристика разных отделов сосудистого русла. Параметры гемодинамики: артериальное давление (АД), пульс и др. Особенности у детей.

Цель:1.Изучить функциональную характеристику сосудов.

2.Изучить параметры гемодинамики

3. Изучить возрастные особенности сосудов и параметров гемодинамики у детей.

Задачи обучения:

1.Научить студентов технике измерения АД и исследования пульса.

2.Научить студентов понимать механизмы, обеспечивающие АД и ВД.

Основные вопросы по теме:

1.Морфо-функциональная классификация сосудов.

2.Что такое систолический объем крови ( СОК) и минутный объем крови ( МОК)?

3.Из чего складывается периферическое сопротивление сосудов?

4.Артериальное давление (АД) и факторы обуславливающие его. Кривая АД у животных

( волны I, II,III порядка ).

5.Факторы, обуславливающие движение крови по венам и поддерживающие венозное давление ( ВД).

6. Чему равно ВД в венах разного калибра?

7.Чему равно давление в капиллярах?

8.Объемная и линейная скорость кровотока.

9.Артериальный пульс, происхождение, характеристика (особенности у детей).

10.Определение АД у человека методом Короткова в покое и при физической нагрузке (особенности у детей).

11. Венный пульс. Флебограмма.

Методы обучения и преподавания:

Обсуждение, выполнение практических работ и оформление протоколов.

Работы:

1.Исследование пульса пальпаторным методом и пульсотахометром.

2.Определение АД у человека по Короткову в покое и при физической нагрузке.

Литература:

Основная:

1. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001. – 409 с

2. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999 г. – 718 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002 г.

5. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000 г. – 784 с.

6. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003 г. – 656 с.

7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006 г. – 696 с.

8. Физиология сердца: Учебное пособие / Под ред. Акад. РАМН Б.И.Ткаченко. – СПб: «Специальная литература», 1998 г. - 128 с.

9. Частная физиология (Метод.указания для студентов) под. ред. Соколова А.Д. Алматы 2007 г.

Дополнительная:

1.Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М. 1965 г.

2.Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М.1985 г.

3.Хрипкова А.Г., Антропова М.В. Возрастная физиология и школьная гигиена,1990 г.

4. Колесинская Р.Д, Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы. 2007 г.

Контрольные вопросы по теме:

1.Морфо-функциональная классификация сосудов.

2.Что такое систолический объем крови ( СОК) и минутный объем крови ( МОК)?

3.Из чего складывается периферическое сопротивление сосудов?

4.Артериальное давление (АД) и факторы обуславливающие его. Кривая АД у животных ( волны I, II,III порядка ).

5.Факторы, обуславливающие движение крови по венам и поддерживающие венозное давление ( ВД).

6. Чему равно ВД в венах разного калибра?

7.Чему равно давление в капиллярах?

8.Объемная и линейная скорость кровотока.

9.Артериальный пульс, происхождение, характеристика (особенности у детей).

10.Определение АД у человека методом Короткова в покое и при физической нагрузке (особенности у детей).

11. Венный пульс. Флебограмма.

 

 

 

 

Тема №3. Нервно-гуморальная регуляция работы сердца и сосудистого

Тонуса. Особенности у детей.

2. Изучить возрастные особенности регуляции сердечно- сосудистой системы у детей.  

Тема № 1: Особенности ЭКГ в детском возрасте. Механизм происхождения тонов сердца.

  Задания: 1. Знать особенности регистрации ЭКГ в детском возрасте.

Тема № 2: Физиологические механизмы автоматии сердца. Особенности у детей.

Самостоятельное изучение физиологических механизмов автоматии сердца у детей.   Задания:

Тема №3: Физиология периферического кровообращения. Микроциркуляция.

Самостоятельное изучение физиологии периферического (регионального) кровообращения и микроциркуляции.   Задания:

Вопросы рубежного контроля

11. Автоматия, проводящая система сердца человека. 12. Потенциал действия сердечной мышцы. 13. Возбудимость сердечной мышцы.

Тақырып № 1: Жүрек циклы және оның фазалық құрылымы. Жүрек дыбыстарының (тон) пайда болу механизмі. ЭКГ.Балалардағы ерекшеліктері.

Мақсаты:

 

1.Жүрек циклын игеру.

2. Жүрек қызметінің зерттеу әдістерімен таныстыру.

3.Жүрек-қан-тамыр жүйесінің балалардағы ерекшеліктері.

Міндеттері:

1. Студенттердің жүрек циклының фазалық құрылымын түсінуі.
2. Студенттер ЭКГ-нің тістерінің және жүректің дыбыстарының пайда болу механизмдерін түсінуі.

3."Жүрек циклы"- компьютерлік программамен таныстыру.

 

Тақырып бойынша сұрақтар:

1.Жүрек циклы, ұзақтығы.

2.Жүрекшелердің систоласы және диастоласы, ұзақтығы.

3.Қарыншалардың систоласы, кезеңдері.

4.Қарыншалардың диастоласы, кезеңдері.

5.Жүрек циклы кезінде жүрек қуыстарындағы қысым қалай өзгереді.

6.Аускультация жүрек дыбысының пайда болу механизмдері (балалардағы ерекшеліктері).

Жүректің түрткісі, пайда болу механизмі.

7.ЭКГ.Электродтарды тіркеу техникасы. ЭКГ-ның тістерінің пайда болу механизмі. Қалыпты электрокардиограмманы талдау. (балалардағы ерекшеліктері).

Оқу және оқыту әдістері

Практикалық жұмыстарды талқылау, орындау және хаттамаларды өңдеу.

1. Жұмыстар:

1. Аускультация. Жүректің дыбыстарын( тондарын) тыңдайтын нүктелерді белгілеу.

2. Электрокардиография. Электрокардиографияның маңызы. ЭКГ- ның суретін салып, тістерін белгілеу.

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005 ж. 225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр. 33…

Тақырып: Гемодинамика. Қан тамырларының әртүрлі бөлімінің функциональдық сипаттамасы. Гемодинамика көрсеткіші. Артерия қысымы, пульс.

Мақсаты:

1. Студенттердің тамырлардың функциональдық жіктелуін игеру.

2. Гемодинамика көрсеткішітерін игеру.

3. Қан тамырлар және гемодинамика көрсеткіштерінің жас ерекшеліктерін игеру.

Міндеттері:

1. Студенттерді артериялық пульсті және артериялық қысымды анықтауды үйрету.
2. Студенттерді артериялық және веналық қысымды қамтамасыз ететін механизмдерін түсіндіруді үйрету.

 

Тақырып бойынша сұрақтар:

1. Тамырлардың морфо-функциялық жіктелуі.

2. Қанның систолалық және минуттық көлемі.

3. Тамырлардың шеткі кедергісі.

4. Артериялық қан қысымы, және оны қамтамасыз ететін факторлар.Қан қысымының қисық сызығы (I, II, III-ші дәрежелі толқындар).

5. Веноздық қан қысымына әсер ететін факторлар.

6. Әртүрлі веналардағы веноздық қысымның мөлшері.

7.Капиллярдағы қан қысымы.

8. Қан ағысының сызықтық және көлемдік жылдамдығы.

9. Артериялық пульс, пайда болуы, сипаттамасы.(балалардағы ерекшеліктері).

10.Артериялық қысымды Коротков әдісімен тыныштық және жүктемелік кезінде анықтау. (балалардағы ерекшеліктері).

11. Веналық пульс. Флебограмма.

 

Оқу және оқыту әдістері

Практикалық жұмыстарды талқылау, орындау және хаттамаларды толтыру.

Жұмыстар:

1.Пульсті пальпаторлық және пульсотахометрия әдісімен зерттеу

2.Адамда артериялық қан қысымын Коротков әдісімен тыныштық және жүктемелік жағдайда анықтау.

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Оқу және оқыту әдістері

Практикалық жұмыстарды талқылау, орындау және хаттамаларды толтыру.

Жұмыстар:

1.Данини-Ашнер рефлексі

2. Гольц рефлексі

3. Жүрек қызметіне кезеген жүйкенің әсері.

4. Жүрек қызметінің гуморальдық реттелуі. Штраубе тәжірибесі. Оқшауланған бақа жүрегіне электролиттер, медиаторлар және гормондардың әсері.

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Дәріс мазмұны

1.автоматия, 2.қозғыштық, 3.өткізгіштік, 4.жиырылу , 5.эластикалық(серпімділік) 1. Автоматия. Оқшауланған жүрек ырғақты… 2. Қозғыштық. Кардиомиоциттердің мембраналық потенциялы (-90МВ), қозу кезінде…

Жүрек бұлшықетінің физиологиялық қасиеттері .

Баланың алғашқы 2 жасында бұлшықет талшықтарының қалыңдауы байқалады, ядолардың… ЖСЖ есейген сайыназаяды:бір айлық баланың ЖСЖ орта есеппен -136… Жаңа туған нәрестенің жүрек оралымының ұзақтығы-0,4-0,5с,…

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Тақырып: Гемодинамика туралы түсінік. Гемодинамика көрсеткіштері және оларды меңгеру. Балалардағы ерекшеліктері.

Мақсаты:

1. Қан тамырларының морфологиялық және функциялық жіктелуі туралы білімді игеру.

2. Студенттердің гемодинамика көрсеткіштері туралы білімді игеру.

3. Студенттермен балалардағы гемодинамиканың жас ерекшеліктеріне байланысты білімді игеру.

 

 

Дәрістің мазмұны.

Тамырлар қабырғасы 3 қабаттан тұрады: ішкі-эндотелий қабаты , ортаңғы- тегіс бұлшық еттен… Тамырлардың функционалдық жіктелуі - Жүрек- генератор;

Гемодинамиканың жас ерекшеліктері

Өсе келе қан қысымы біртіндеп жоғарылайды, 16 жаста оның көлемі ересек адамдардың деңгейіне… Көрнекі құралдар:дәрістердің…

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Тақырып: Жүрек -тамырлар қызметінің реттелуі. Балалардағы ерекшеліктері.

2. Студенттердің жүрек қызметінің реттеу деңгейлері туралы білімді игеру. . 3. Студенттердің тамырлар-қозғалтқыш орталығы… 4. Балалардағы жүрек –тамырлар жүйесінің реттелу ерекшеліктері.

Дәріс мазмұны

Жасушаішілік механизмдерге жатады: иондық және мембраналық механизмдер ,олар миокард жасушаларының қозу және… Жүрекішілік механизмдерге жататын: 1. шеткі журек рефлекстері

Балалардың қан тамырлар саңылауының реттелуі

Көрнекі құралдар:дәрістердің мультимедиялық электрондық нұсқаларын студент кафедрада алады.

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Тон) пайда болу механизмдері.

  Тапсырмалар:  

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Тақырып: Жүрек автоматиясының физиологиялық механизмдері. Балалардағы ерекшеліктері.

Балалардағы жүрек автоматиясының физиологиялық механизмдерінің ерекшеліктерін өз бетімен игеру.   Тапсырма :

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…

Тақырып: Шеткі (региональды) қан айналымының физиологиясы. Микроциркуляция.

Шеткі (региональды) қан айналымының физиологиясы және микроциркуляция туралы білімді өз бетімен игеру.   Задания:

Негізгі әдебиеттер

2. Адам физиологиясы. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов Ә.А., Нілдібаева Ж.Б. - Алматы. «Дәуір» баспасы, 2005225-226,… 3. Қалыпты физиология: студенттерге арналған әдістемелік… 4. Қалыпты физиологияның лабораториялық жұмыстары. - Шымкент, 1993. 75-78 беттер.

Осымша әдебиеттер

2. Физиология человека. Под.ред.Покровског В.М, Коротько Г.Ф, Москва 2003, стр 290-293 3.Физиология сердца. Методические указания для студентов. Алматы, 2001г, стр… 4. . Частная физиология (методические указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2007 г. 182 стр. (стр.…