Реферат Курсовая Конспект
Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 1 - раздел Образование, Итоговый Тест За Курс 7 Класса. Вариант 1....
|
Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 1.
Часть 2
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между классами и типами Моллюски и Иглокожие
КЛАССЫ ТИПЫ
А) морские лилии 1) Моллюски
Б) морские звезды 2) Иглокожие
В) Брюхоногие
Г) Морские ежи
Д) Двустворчатые
Е) Офиуры
Ж) Голотурии
З) Головоногие
В5. Установите соответствие между животными и типами их миграций
ЖИВОТНЫЕ ТИП МИГРАЦИИ
А) тюлень гренландский 1) непериодический
Б) лемминг 2) периодический
В) белка обыкновенная
Г) песец
Д) клест-еловник
Е) свиристель обыкновенный
Ж) лиса
В6. Установите соответствие между примерами доказательств эволюции и науками, позволяющими их обосновать.
ПРИМЕРЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ НАУКИ
А) наличие гомологичных органов 1) сравнительная анатомия
Б) общность плана строения позвоночных 2) эмбриология
В) наличие рудиментов
Г) наличие атавизмов
Д) сходство зародышей всех позвоночных на ранних стадиях развития
Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 2.
Часть 2
Часть 3
С1. Какой тип симметрии связан с образом жизни животных?
С2. Закончите предложения, вставив необходимые термины
Все реакции обмена веществ и превращения энергии протекают при участии _____________________. Пищеварительные ___________________ содержатся в __________________________, ___________________, ________________ железах. Первая пара желез располагается в ________________________ полости.
Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 3.
Часть 2
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между некоторыми отрядами насекомых и типом их ротового аппарата
ОТРЯД НАСЕКОМЫХ ТИП РОТОВОГО АППАРАТА
А) Таракановые 1) сосущий
Б)Прямокрылые 2) грызущий
В) Жесткокрылые
Г) Стрекозы
Д) Вши
Е) Бабочки
В5. Установите соответствие между примерами биоценозов и их типами.
ПРИМЕРЫ БИОЦЕНОЗОВ ТИПЫ БИОЦЕНОЗОВ
А) пруд 1) искусственный
Б) водоем 2) естественный
В) луг
Г) поле
Д) лес
Е) сад
В6. Установите соответствие между животными и местами их одомашнивания.
ЖИВОТНЫЕ МЕСТО ОДОМАШНИВАНИЯ
А) утки 1) Египет
Б) голуби 2) Китай
В) гуси нильские
Г) тутовый шелкопряд
Д) кошки
Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 4.
Часть 2
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между представителями класса Птицы и отрядами, к которым они относятся
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ОТРЯДЫ
А) лебедь-шипун 1) Дневные хищные птицы
Б) лунь 2) Гусеобразные
В)казарка краснозобая 3) Совы
Г) гоголь обыкновенный
Д) гриф черный
Е) коршун
Ж) сыч мохноногий
З) скопа
И) филин
В5. Установите соответствие между примерами трофических связей и их типами
ТИП СВЯЗЕЙ ПРИМЕРЫ СВЯЗЕЙ
1) трофическая связь А) заяц питающийся травой
2) связь по месту обитания Б) паразитические черви в организме хозяина
В) пчела, собирающая нектар с цветков
Г) жизнь личинок мух в коровьем навозе
Д) заселение осами дупла, сделанного дятлом
Е)гусеницы шелкопряда, поедающие хвою сосен
В6. Установите соответствие между разными группами животных и способами дыхания
ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ СПОСОБ ДЫХАНИЯ
А) птицы 1) легочное
Б) пресмыкающиеся 2) кожно-легочное
В) млекопитающие 3) жаберное
Г) земноводные (взрослые особи)
Д) рыбы
Е) ракообразные
Часть 3
С1. В чем различие царства животных от царства растений?
С2. Закончите предложение
У земноводных половые клетки - _______________________ и ________________________ - выносятся в ___________________________. У бесхвостых земноводных оплодотворение _______________________________, а у хвостатых - ______________________________.
– Конец работы –
Используемые теги: Итоговый, тест, курс, класса, вариант0.085
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Итоговый тест за курс 7 класса. Вариант 1
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов