1. Противовоспалительные средства. Стероидные противовоспалительные средства.Механизм противовоспалительного действия препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.
2. Нестероидные противовоспалительные средства. Избирательный ингибитор ЦОГ2. Возможные механизмы противовоспалительного действия. Показания к применению. Побочные эффекты.
3. Противовоспалительные средства замедленного действия (хингамин, пеницилламин, кризанол). Показания к применению. Побочные эффекты.
4. Противоаллергические средства. Классификация. Средства, применяемые при гиперчувствительности немедленного типа (гидрокортизон, преднизолон, дифенгидрамин (димедрол), лоратадин (кларитин), тельфаст. Общая характеристика препаратов.
5. Противоаллергические средства. Классификация. Препараты, препятствующие освобождению медиаторов аллергических реакций (кетотифен, кромолин-натрий, бета-адреномиметики, ксантины, глюкокортикоиды). Общая характеристика препаратов.
6. Противоаллергические средства. Классификация. Антилейкотриеновые средства. Общая характеристика препаратов.
7. Средства, применяемые при гиперчувствительности замедленного типа. Препараты, уменьшающие повреждение тканей (противовоспалительные средства и др.). Общая характеристика препаратов. Возможные побочные эффекты.
8. Средства, влияющие на иммунные процессы. Виды иммунотерапии. Причины возникновения вторичных ИДС Иммуностимуляторы. Классификация. Механизм действия. Препараты из разных фармакологических групп (витамины, эубиотики и др.), повышающие неспецифическую резистентность организма.
9. Средства, влияющие на иммунные процессы. Иммуностимуляторы. Показания к применению. Побочные эффекты. Иммуномодулирующие средства
10. Средства, влияющие на иммунные процессы. Иммунодепрессанты. Классификация. Механизм действия. Общие иммунодепрессанты – цитостатики. Особенности действия азатиоприна, циклоспорина и глюкокортикоидов. Показания к применению.
11. Осложнения иммунодепрессивной терапии (ранние и поздние).
5. Методы обучения и преподавания: устное собеседование, выполнение тестовых заданий, выписывание рецептов, решение ситуационных задач, работы в малых группах, составление протокола практического занятия.