МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВАХТЫ ПАМЯТИ В ДЕТСКИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА

Утверждено

На методическом заседании

МОУДОД «Центр детского творчества»

Мая 2011 года

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВАХТЫ ПАМЯТИ В ДЕТСКИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ

БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА

"Патриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству,

стремление служить его интересам".

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

66 лет назад вместе со всем народом войска Советской армии встали на защиту своей Родины, проявляя мужество и доблесть, несгибаемую волю к победе,… Война беспощадна и жестока, она унесла жизни многих безвинных и безгрешных, но… В районе нет ни одной семьи, которую бы не затронула война.

В почетном карауле стоят выпускники 11 класса.

Ведущий 1

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званья и наград.

Ведущий 2

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

Ведущий 3

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Ведущий 1

Давным-давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей.

Ведущий 2

О тех, кто уже не придет

никогда, Помните!

Ведущий 3

Памяти павших, будьте достойны!

Ведущий 1

Вечная слава героям!

Вечная слава!

 

Ведущий 2

Но зачем она им,эта слава, –

Мертвым?

Ведущий 3

Для чего она им,

эта слава, - Павшим?

Ведущий 1

Знаю:

Солнце в пустые глазницы не брызнет.

Знаю:

Песня тяжелых могил не откроет.

Ведущий 2

Но от имени сердца,

От имени жизни повторяю:

Вечная слава героям!

Ведущий 3

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим…

Это нужно – не мертвым!

Это надо живым!

Ведущий 1

Жизнь героя не знает предела,

Средь живых он остался живой.

Песня грянула и загремела.

Знамя вспыхнуло над головой.

Ведущий 2

Митинг, посвященный дню памяти и скорби- 22 июня Дню начала Великой Отечественной войны

Звучит Гимн России.

Ведущий 3

Не вылечить память.

Кровавую память не выпить до дна.

Вселенское горе, солдатская доля,

Чужая война…

Ведущий 1

Глоток тишины между жизнью и боем,

И видится мир абсолютным покоем,

Но вот раскаляется ствол автомата,

И падают в братское небо ребята,

И падают в небо, и падают в небо...

Ведущий 2

О потерях всегда говорить тяжело и больно, и когда из жизни уходят совсем молодые, то говорить тяжело и больно вдвойне. Сегодня открытие мемориальной доски.

Эта доска - памятный знак, который вновь и вновь будет напоминать нам о войне, о гибели людей, о материнском, человеческом горе.

Снимается полотно с доски).

Ведущий 3

Слово предоставляется Главе _____________________________________

 

Ведущий 1

Давно умолк войны набат,

Цветут цветы в родном краю.

Но будет вечно спать солдат,

Что смертью храбрых пал в бою.

Ведущий 2

Он сохранил тебе и мне,

И человечеству всему

Покой и счастье мирных дней.

Спасибо вам, мои деды, за это!

Ведущий 3

Слово предоставляется участнику войны ____________________________

Ведущий 3

Помнить будем вас всегда,

Не взирая на года.

Вы для нас живой урок,

Силы жизненный исток.

Ведущий 1

Мы - молодое поколение хорошо знаем цену мирной жизни.

Мир – это утро, полное света и надежд.

Ведущий 2

Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.

Ведущий 3

Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой - солнце.

Все

Мир – это жизнь.

Ведущий 1

Слово предоставляется председателю регионального отделения ДОСААФ России ________________________________________________________

Ведущий 2

Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы и горят поминальные свечи.

К мемориальной доске возлагаются цветы, обучающиеся школы ставят поминальные свечи).

Ведущий 3

Я много книг читала о войне,

Я знаю, что она бесчеловечна.

Нам нужен мир, надежный мир навечно.

Всем людям нужен мир, тебе и мне.

Ведущий 1

Слово предоставляется __________________________________________

Ведущий 2

Память живет в стихах,

В мемориальных плитах.

Мы пронесем, как стяг,

Память о сотнях убитых.

Ведущий 3

Высока, высока над землёй синева - это мирное небо над Родиной.

Но простые и строгие слышим слова: «Боевым награждается орденом».

Почтим Память всех погибших минутой молчания.

Звучит метроном. Минута молчания

Ведущий 1

Пусть молодое поколенье

Хранит всегда в сердцах своих

Солдат, что жизни не жалели.

Жестоко забывать о них…

Ведущий 2

Торжественный митинг, посвящённый открытию памятной доски, объявляется закрытым.

Но никогда не будет конца человеческой памяти и благодарности. Каждый год все мы проникновенно поклоняемся великим тем годам. И время не властно предать их забвению. Есть память, которой никогда не будет конца. Это наша память.

Ведущий 3

Как лесом зарастает пустошь. И птицы-память по утрам поют, И ветер-память по ночам гудит,

Метроном фоном.

Ученик: Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. Ученица:

Смена караула.

Ведущий: Слово для выступления предоставляется

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Смена караула.

Ученик: 34 тысячи часов. Ученица: 26 миллионов погибших. Ведущий: 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

Выступление ветерана. Минута молчания. Фонограмма.

 

После минуты молчания без объявления ритуал возложения цветов к классом.

Ведущий:

В память о погибших к подножию памятника возложить гирлянду славы.

Возложение гирлянды, 11-е классы

Фонограмма «Солдатские вдовы».

Ведущий: Право возложить цветы предоставляется ветеранам и гостям праздника.

Возложение цветов ветеранами

Ведущий: Право возложить цветы предоставляется учащимся ____________

Возложение цветов детьми (начиная с младших). По 1 человеку от класса.

Смена караула.

Ты помнишь, солдат, много весен назад Полыхало закатами небо? Ты шел через боль и твердил как пароль, Как священную… Ученик:

Перепляс

Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете

Фонограмма «День Победы».

Митинг,

Посвященный 66 – летию Победы.

В девятый день ликующего мая, Когда легла на землю тишина, Промчалась весть от края и до края!

СЦЕНАРИЙ

Хронометраж композиции – 35 минут. Всё действие сопровождается музыкальным оформлением, которое указано в сценарии.

Ученик 3

Что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось!

Ученик 4

Вынесла с боя его на руках. Сколько в ней было любви и тепла? Многих сестренка от смерти спасла.

Июня в военной истории России

22 июня — День памяти и скорби (установлен Указом Президента РФ № 857 от 08.06.1996 г.).  

Сценарий

Творческой встречи с ветеранами Великой Отечественной войны

  Перед началом творческой встречи звучат песни военных лет, песни о войне .

Музыка.

Чтец 1: «Мне было 6 лет, когда началась война. Я тогда жила в Островском, на Пушкинской улице. Помню первый день войны, когда вся улица собралась…   Чтец 2: «В 1942 году я пошла в школу и очень хорошо помню свою первую учительницу. Она была молодая, красивая, очень…

Методические рекомендации

К проведению музейных уроков

В летних пришкольных оздоровительных лагерях

Белгородского района

Авторы работы:

Трунова О.Н., директор
МОУДОД «Центр детского творчества»

Шевцова С.Н., заместитель директора
по учебно- воспитательной работе

МОУДОД «Центр детского творчества»

Пояснительная записка

Музейный урок имеет свои специфические особенности. Он отличается от обычного урока тем, что основным источником новой информации для учащихся… Цель такого урока – освоение учебного материала при максимальном использовании… Уроки, проведенные на базе школьного музея, способствуют формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств,…