ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Міністерство освіти і науки України

Академія адвокатури України

Кафедра цивільного, господарського права та процесу

 

Укладач:

кандидат юридичних наук,

доцент Грузінова Л.П.

 

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

  КИЇВ 2011 УДК

ББК

© Академія адвокатури України, 2006

 

 

Навчальна програма дисципліни містить опис предмета навчальної дисципліни, змістові модулі програми, індивідуальні навчально-дослідні завдання та літературу.

Для магістрів зі спеціальності „Правознавство”.

 

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

  Курс: підготовка магістрів Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:   Характеристика…   Мета викладання навчальної дисципліни:сприяти формуванню у студентів:

ПРОГРАМа

ВСТУП

Програма навчальної дисципліни призначена для студентів, які навчаються зі спеціальності “Правознавство”. Програмою передбачено проведення лекційних та семінарських занять, на яких розглядаються теоретичні та практичні питання викладання правових дисциплін, організаційно-правові форми активізації пізнавальної діяльності студентів, а також виконання індивідуальних навчально-дослідницьких завдань з відповідних тем навчальної дисципліни. Необхідною умовою підготовки до семінарських занять та заліку є опрацювання рекомендованої літератури, виконання завдань для самостійної роботи.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ I. ОСНОВИ ДИДАКТИКИ

Тема 1. Дидактичні технології у вищій школі

Основні принципи організації процесу навчання. Принцип практичної спрямованості підготовки. Принцип цілеспрямованості, системності і послідовності… Форми і методи організації процесу навчання. Форми організації процесу… Технології процесу навчання. Вибір технологій навчання в системі вищої професійної освіти. Вибір форм навчання для…

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ II.

ЗАГАЛЬНА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Тема 2. Методика проведення лекцій, практичних, семінарських, лабораторних, індивідуальних занять та консультацій з правових дисциплін

Лекція як основна організаційно-методична форма навчання. Етапи підготовки лекції. Умови ефективного проведення лекційних занять. Конспекти-схеми як… Методика семінарських занять. Загальнодидактичні вимоги до їх підготовки та… Методика практичних занять, індивідуальних занять та консультації з правничих дисциплін. Використання індивідуальних…

Тема 3. Методика організація самостійної роботи студентів та виконання індивідуально навчально-дослідного завдання. Практична підготовка студентів-правників

Методика організація самостійної роботи студентів стаціонарної та заочної (дистанційної) форми навчання. Форми активізації самостійної роботи студентів-юристів. Види самостійної роботи студентів. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів. Методика рецензування контрольних робіт

Ндивідуальні завдання з окремих дисциплін (реферати, розрахункової, графічні, курсові, дипломні роботи). Індивідуальне навчальне - дослідне завдання.

Методика підготовки і захисту курсових робіт. Тематика курсових робіт. Порядок затвердження тематики курсових робіт. Керівництво курсовими роботами. Оформлення курсової роботи. Рецензування курсової роботи. Захист курсової роботи. Оформлення результату захисту курсової роботи. Методичні вказівки по виконанню курсової роботи. Методика рецензування курсових робіт студентів.

Методика підготовки і захисту випускних кваліфікаційних робіт. Дипломні (кваліфікаційні) роботи. Тематика дипломних (кваліфікаційних) робіт. Керівники дипломних робіт. Вимоги до виконання та оформлення дипломної роботи. Порядок захисту дипломних робіт. Оформлення результату захисту дипломних (кваліфікаційних) робіт. Методичні вказівки по виконанню дипломної (кваліфікаційної ) роботи, магістерської роботи. Методика рецензування випускних кваліфікаційних робіт студентів. Методичні вказівки по виконанню дипломної (кваліфікаційної) роботи, магістерської роботи.

Методичні вказівки до виконання індивідуального навчального - дослідного завдання.

Практична підготовка студентів-правознавців. Організація методичного керівництва практичною підготовкою студентів-правознавців. Мета, значення та зміст практики. Бази практики. Організація і керівництво практикою. Підведення підсумків практики. Матеріальне забезпечення практики. Договір на проведення практики студентів вищих навчальних закладів. Кошторис - калькуляція витрат на проведення практики студентів. Трудова угода керівництва практикою студентів. Юридиичні клініки.

Тема 4. Методика організації повторення, перевірка й оцінювання засвоєння навчального матеріалу. Контрольні заходи

Система перевірки знань, навичок та умінь студента. Функції перевірки та оцінювання знань. Методика оцінювання й оцінки. Завдання обліку засвоєння… Об’єкти перевірки: знання фактичного матеріалу; самостійне набуття знань,… Методика оцінювання рівня засвоєння знань, навичок, досвіду творчої діяльності. Критерії оцінювання: обсяг та якість…

Тема 5. Методика застосування технічних засобів інформації та контролю

Технічні засоби контролю. Методика складання екзаменаційних питань та білетів. Методика проведення занять. Використання тестів та комп’ютерів для… Методика програмованого навчання, контролю та самоконтролю при викладанні…  

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ III.

ПРЕДМЕТНА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ПРАВОВИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Тема 7. Методика викладання навчальної дисципліни „Правознавство” на інших правових дисциплін у вищій школі

Нормативно-правові акти щодо правової освіти в Україні. Методика викладання навчальної дисципліни “Правознавство”. Методика викладання навчальної…   Тема 8. Методика викладання навчальних дисциплін за напрямом ”Право” зі спеціальності ”Правознавство”.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ

Теми семінарських занять

Навчальний проект

Індивідуальна робота – робота в лабораторіях (кабінетах) у поза навчальний час. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) – різновидність… Структура ІНДЗ: вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні… Звіт про виконання ІНДЗ подається у вигляді реферату з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім…

Завдання для самостійної роботи

Робота в інформаційних мережах, опрацювання додаткової літератури – 14 годин.

Розподіл балів, що присвоюються студентам

Шкала оцінювання: 90-100 балів – відмінно (А) 75-89 балів – добре (ВС)

Орієнтовний перелік питань до семестрового контролю

2. Основні завдання та категорії дидактики. 3. Основні функції навчання. 4. Основні завдання заняття.

Методика організація самостійної роботи студентів стаціонарної та заочної форми навчання.

Форми активізації самостійної роботи студентів-юристів.

Види самостійної роботи студентів. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів.

Методика рецензування контрольних робіт

Ндивідуальні завдання з окремих дисциплін (реферати, розрахункової, графічні, курсові, дипломні роботи).

Ндивідуальне навчальне - дослідне завдання.

Методика підготовки і захисту курсових робіт.

Методика підготовки і захисту випускних кваліфікаційних робіт.

Дипломні (кваліфікаційні) роботи.

Методичні вказівки до виконання індивідуального навчального - дослідного завдання.

Практична підготовка студентів-правознавців.

Юридичні клініки.

Методика організації повторення, перевірка й оцінювання засвоєння навчального матеріалу.

Методи перевірки засвоєння навчального матеріалу.

Педагогічні вимоги до перевірки знань, навичок та умінь учнів і студентів.

82. Функції перевірки та оцінювання знань. 83. Методика оцінювання й оцінки. Завдання обліку засвоєння навчального… 84. Методика оцінювання рівня засвоєння знань, навичок, досвіду творчої діяльності. Орієнтовні критерії оцінювання: …

Література

Основна

Молдаван В. В., Михеєнко М. М. Юридичний практикум: Навчальні ігри: Навч. посібник. — К.: Либідь, 1994.

Яворська Г.Х. Педагогіка для правників: Навч. посіб. – К.: Знання, 2004. – 335 с.

Додаткова

Анисимов О. В. Развивающие игры и игротеки. — Новгород, 1989. Архангельский С. Некоторые проблемы теоретического обучения в высшей школе. —… Бабаев А. А. Активные методы обучения. — М.: Профиздат, 1986.