рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вредители сельскохозяйственных культур. Морфология и Анатомия насекомых. Размножение и развитие насекомых

Вредители сельскохозяйственных культур. Морфология и Анатомия насекомых. Размножение и развитие насекомых - Методические Указания, раздел Образование, Методические указания   Цель Занятия: Ознакомиться С Внешним И Внутренним Стро...

 

Цель занятия: ознакомиться с внешним и внутренним строением насекомых, ротовых органов, типами ног и усиков, внутренним строением насекомых, размножением и развитием насекомых.

Материал и оборудование: лупы, бинокуляр, пинцет, препаровальные иглы, предметное стекло, чашки Петри. Коллекции заспиртованных насекомых (жук, саранча и др.), коллекции насекомых с различными типами ног, усиков, соответствующие препараты. Таблицы, коллекции.

Порядок выполнения работы: Тело насекомого (рис. 1,2) образовано тремя отделами: головой, грудью и брюшком, которые в соответствии с их назначением и преобладающими функциями можно было бы назвать: рецепторным отделом, воспринимающим пищу и информацию о внешней среде (голова); локомоторным отделом, обеспечивающим перемещение организма в пространстве (грудь); висцеральным отделом, вместилищем внутренностей насекомого – кишечника, жирового тела и прочих органов, осуществляющих метаболические процессы (брюшко).

Рис. 1. Тело саранчи сбоку: 1-глаз, 2-глазок, 3-лоб, 4-усик,

 

Разделение тела на сегменты, связанные между собой эластичными мембранами, обеспечивает возможность червеобразных изгибаний даже при весьма жестких покровах, а также выполняют роль внешнего скелета – прочного, но подвижного.

Голова насекомого представляет собой плотную капсулу – эпикраниум, к которой причленяются ротовые придатки и антенны. Ее поверхность разделена швами на участки и с обеих сторон имеет выпуклые фасеточные глаза.

 

 

Рис.2. Схема строения тела насекомого: 1-голова, 2-усики, 3-верхняя челюсть, 4-переднегрудь, 5-передняя нога, 6-среднегрудь, 7-надкрылья, 8-средняя нога, 9-заднегрудь, 10-задняя нога, 11-заднее крыло, 12-брюшко.

 

Ротовые органыХарактеризуясь широчайшим разнообразием вариантов, ротовые органы насекомых в своей основе представлены грызущим ротовым аппаратом, свойственным прямокрылым (Orthoptera) и многим другим представителям класса. С помощью грызущего ротового аппарата насекомые питаются твердой пищей, откусывая и дробя ее мощными челюстями. Вместе с тем он служит основой всех возможных модификаций, из которых ближе всех к прототипу лижущий аппарат перепончатокрылых, сформированный путем сокращения одних компонентов и усиленного развития других.

Гораздо более радикальные преобразования связаны с оформлением сосущего ротового аппарата бабочек. Его основу составляют сильно вытянутые галеа. Свернутые в покое под головой плотной спиралью, они стремительно развертываются в длинный и тонкий хоботок, внедряющийся в глубокие венчики цветков.

Ротовой аппарат клопов и близких к ним равнокрылых представлен колюще-сосущим, конструктивной основой которого служат две пары тонких стилетов.

Рассмотрены лишь некоторые типы ротовых аппаратов.

Грудной отдел состоит из слагающих его сегментов, именуемые переднегрудью, среднегрудью и заднегрудью. Особенно сильно развились средне- и заднегрудь, на которых у подавляющего большинства имеются крылья.

В практической работе систематика по характеру жилкования различают крылья с большим и малым числом жилок, а по их плотности – перепончатые, кожистые и роговые.

Наряду с крыльями насекомые используют в локомоции свои членистые конечности – ножки, образованные тазиком, вертлугом, бедром, голенью и лапкой. Разнообразию образа жизни насекомых и освоенных ими сред соответствуют разнообразию ножек (рис. 5), расширенных и уплощенных у жуков-навозников, копательных у медведок, прыгательных у кузнечиков и саранчовых, хватательных у богомолов, плавательных у жуков-плавунцов, собирательных у пчел.

Брюшко насекомых состоит из обособленных сегментов, которые не имеютразвитых ног и локомоторной мускулатуры, сравнительно однообразны и мало видоизменены.

Антенны, или усики, представляют собой наружные членистые придатки (рис.4). Они могут считаться органами осязания и обоняния, а иногда – органами слуха. Они обычно располагаются на темени, вблизи глаз или верхних челюстей. Они важны при определении насекомых.

Покровы насекомых обладают различными свойствами, которые позволяют им наряду с опорной функцией наружного скелета выполнять и другие сложные функции. Особенно важны их барьерные свойства, регулирующие взаимодействие организма с внешним миром. Покровы служат также носителями окраски тела, местом отложения резервных и некоторых конечных продуктов метаболизма, средоточием рецепторов и желез. Их основу составляет гиподерма-однослойный эпителий, подстилаемый изнутри базальной мембраной и покрытый снаружи кутикулой.



Рис. 4 Типы усиков насекомых: 1-щетинковидный, 2-нитевидный, 3-четковидный, 5-гребневидный, 6-булавовидный, 7-головчатый, 8-веретеновидный, 9-пластинчатый, 10-коленчатый, 11-неправильный, 12-перистый, 13-щетинконосный.

 

Рис. 5. Типы ног: 1-бегательная, 2-плавательная, 3-копательная, 4-прыгательная, 5-собирательная, 6- хватательная.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические указания

Южно казахстанский государственный университет им м ауезова.. кафедра агротехнология методические указания защита растений с х культур от вредителей и болезней для студентов..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вредители сельскохозяйственных культур. Морфология и Анатомия насекомых. Размножение и развитие насекомых

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Методические указания
К практическим занятиям по дисциплине   «Защита растений с/х культур от вредителей и болезней » для студентов специальности 050801 – «Агрономия»,

Биология размножения и развития насекомых
  Размножение и развитие насекомых подчинены общим законам существования популяций и основаны на взаимодействии индивидов. Важнейшим актом этого взаимодействия является слияние гамет

Отдел с неполным превращением – Hemimetabola
Надотряд ортоптероидные – Orthopteroidea 7. Отряд таракановые – Blattoptera 8. Отряд богомоловые – Mantoptera 9. Отряд термиты – Isoptera 10. Отряд веснянки – Pl

Отдел с полным превращением – Holometebola
Надотряд колеоптероидные – Coloopteroidea 24.Отряд жуки – Coleoptera 25.Отряд веерокрылые -Strepsiptera Надотряд нейроптероидные – Neuropteroidea 26.Отряд сетчат

Отряд Жуки, или Жесткокрылые (Coleoptera)
Жесткокрылые, или жуки, имеют особенно жесткие покровы, обычно компактное и крепкое тело. Большинство жуков имеют грызущий ротовой аппарат, преобразованные в плотные эмитры (надкрылья) передние кры

Отряд Чешуекрылые, или Бабочки (Lepidoptera)
Чешуекрылые, или бабочки разнообразны по размерам и облику. Большинство представителей имеют сосущий хоботок, крылья покрыты чешуйками. Размножение бабочек обоеполое, но нередок факультати

Основные повреждения растений насекомыми
Цель занятия: ознакомиться с характером повреждения растений . Различить повреждения в зависимости от строения ротового аппарата. Материал и оборудование: гербарный матери

Вредители зерновых культур
Цель занятия: Ознакомление с вредителями зерновых культур, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, вредная чер

Вредители картофеля и свеклы
Цель занятия: Ознакомление с вредителями, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, картофель: колорадский жук,

Повреждения сахарной свеклы
1 — свекловичной нематодой; 2 — гусеницей озимой совки; 3 — личинкой обыкновен

Вредители льна, конопли
Цель занятия: Ознакомление с вредителями льна и конопли, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, лен: льняной

Льняной трипс (Thrips linarius Uzel)
Относится к отряду трипсов (пузыреногих, бахромчатокрылых), сем. Трипсов. Насекомое длиной 0,5…1 мм. Тело узкое и плоское, темно-бурое, с 2 парами узких затемненных крыльев с бахромой из д

Вредители крестоцветных культур
  Цель занятия: Ознакомление с вредителями крестоцветных культур, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный

Вредители плодовых культур
Цель занятия: Ознакомление с вредителями плодовых культур, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, яблоня: мед

Вредители ягодных культур
Цель занятия: Ознакомление с вредителями ягодных культур, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: земляника: коллекционный материал, м

Вредители зерна и другой продукции при хранении
Цель занятия: Ознакомление с вредителями зерна при хранении, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал , долгонос

Амбарный долгоносик
1-жук; 2-личинка; 3-куколка; 4-поврежденные зерна Поврежденные долгоносиком зерна пшеницы теряют в массе до 50% и больше, а зерна кукурузы – до 23%, почти полностью теряют всхожесть

Система мероприятий по борьбе с вредителями зерна и продуктов его переработки при хранении
Профилактические мероприятия. 1. Постройка усовершенствованных зернохранилищ по типовым проектам. 2. Регулярная уборка складов, мельниц, прискладской территории и очистка транспортных сред

Вредители хлопчатника
Цель занятия: Ознакомление с вредителями хлопчатника, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал,хлопковая (бахчев

Вредители моркови и лука
Цель занятия: Ознакомление с вредителями моркови и лука, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, луковая муха,

Вредители бахчевых культур
Цель занятия: Ознакомление с вредителями бахчевых культур, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллекционный материал, бахчевая ко

Вредители цитрусовых, чайных культур и виноградной лозы
Цель занятия: Ознакомление с вредителями цитрусовых, чайных культур и виноградной лозы, их морфологией и характером повреждаемых ими растений. Материал и оборудование: коллек

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги