Цель: сформировать у студентов представления о том, что делают профессиональные психологи в юридической сфере. Познакомить с учеными в области юридической психологии.
Вопросы для обсуждения:
1. История применения психологических знаний в юридической науке и практике.
2. Криминальная психология.
3. Судебно-психологическая экспертиза.
4. Пенитенциарная психология.
5. Психологическая служба в юридической практике.
Темы докладов, рефератов, мультимедийных презентаций:
1. Характеристика отраслей юридической психологии.
2. Объект, предмет, задачи криминальной психологии.
3. Объект, предмет, задачи судебной психологии.
4. Объект, предмет, задачи пенитенциарной психологии.
5. Сферы деятельности психолога в области юридической психологии.
6. Виды работы психолога в психологической службе правоохранительных органов.
Образовательные технологии:
1. Мультимедийные презентации.
2. Экспертная оценка рефератов, докладов или мультимедийных презентаций, подготовленных студентами.
Задания для самостоятельной работы студентов:
1. Подготовить содержательную характеристику основных сфер деятельности психолога в области юридической психологии. Информация может быть представлена в виде таблицы или мультимедийной презентации [3, с.312-333]:
| Сферы деятельности психолога в области юридической психологии | Содержательные характеристики |
| Криминальная психология | |
| Судебно-психологическая экспертиза | |
| Пенитенциарная психология |
2. Рассмотреть типичные случаи, при которых назначается судебно- психологическая экспертиза. Информация может быть представлена в виде таблицы или мультимедийной презентации [3, с.320-324]:
| Типичные случаи | Содержательные характеристики |
| Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний | |
| Судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам о сексуальных преступлениях | |
| Экспертиза социально-психологических особенностей членов преступной группы | |
| Судебно-психологическая экспертиза определения способности несовершеннолетнего правонарушителя осознать значение совершенных им действий | |
| Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей | |
| Посмертная судебно-психологическая экспертиза | |
| Психолингвистическая экспертиза | |
| Судебно-психологическая экспертиза по делам о происшествиях, связанных с управлением техникой | |
| Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе. | |
| Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза. |
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
1. Проверка выполнения самостоятельной работы.
2. Защита рефератов, презентаций.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:
1. Тестирование.
Литература основная:
1. Вачков, И.В.Введение в профессию «психолог»/ И.В. Вачков, И.Б. Гриншпун, Н.С. Пряжников; под ред. И.Б. Гриншпуна. – М.: Изд-во Московского психолого-соц. инст.; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. – 464 с.
2. Григорович, Л.А. Введение в профессию «психолог»: Учебное пособие / Л.А. Григорович. – М.: Гардарики, 2004. – 192 с.
3. Карандашев, В.Н.Психология: Введение в профессию: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.Н. Карандашев. - М.: Смысл; Издат. центр «Академия», 2003. – 382 с.
4. Психолог: Введение в профессию: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений /В.А. Фокин, Т.М. Буякас, О.Н. Родина и др.; под ред. Е.А. Климова. – Издательский центр «Академия», 2007. – 208 с
Литература дополнительная:
1. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в психологию. Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: ЧеРо, 1998. – 336 с.
2. Годфруа, Ж., Что такое психология: В 2-х т. /Ж. Годфруа. - М.: Мир, 1996. – Том 1. – 496 с.
3. Дубровина, И.В. Психология / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан; под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Издат. Центр «Академия», 1999. – 464 с.
4. Литвак, М.Е. Профессия – психолог / М.Е. Литвак. - Ростов-н /Д: Изд-во «Феникс», 1999. – 352 с.
5. Петровский, А.В. Психология /А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – 2-ое издан. – М.: Издат. Центр «Академия», 2000. – 512 с.
6. Пряжников, Н.С. Этические проблемы психологии /Н.С. Пряжников. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. – 488 с.
7. Психология XXI века: учебник для вузов /Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 863 с.
8. Сапогова, Е.Е. Психолог в современном обществе / Е.Е. Сапогова // Психологическая служба. - 2002. - № 1. - С. 22-32.
9. Степанов, В.Е. Психология: Учебник для вузов / В.Е. Степанов, В.П. Ступницкий. – М.: Изд. торгов. Корпорация «Дашков и К», 2004. – 576 с.
10. Стюарт-Гамильтон, Я., Что такое психология /Я. Стюарт-Гамильтон. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с.
11. Творогова, Н.Д. Психология: Лекции для студентов медицинских вузов / Н.Д. Творогов. – 2-ое издан. – М.: ГУО ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 288 с.
12. Хэйес, Н. Введение в психологию / Н. Хэйес, С. Оррелл. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 688 с.