Схемы читают полностью и выборочно. Полностью, как правило, схему читают при изучении устройства и работы нового изделия, в описании которого схема приводится как иллюстративный материал. Выборочно читают уже знакомые кинематические схемы, в содержание которых внесены изменения. Такое чтение позволяет уточнить состав группы новых элементов и их связей с другими элементами.
Чтение схем следует начинать от источника движения (двигателя), приводящего в движение все основные звенья в кинематических цепях привода рабочих (исполнительных) органов изделия. В процессе чтения кинематической схемы необходимо:
— ознакомиться со сведениями о назначении, устройстве и работе изделия (изучить технический паспорт на изделие, инструкции завода-изготовителя и др.);
— внимательно просмотреть схему, начиная с источника движения, ознакомиться со всеми элементами схемы, их условным изображением;
— уточнить наименование отдельных элементов схемы и содержание их характеристик;
— при обнаружении нестандартизованных условных обозначений ознакомиться с пояснениями к ним;
— установить, какие механизмы и кинематические группы участвуют в передаче движения от источника движения к исполнительным органам изделия;
— внимательно прочитать данные об основных параметрах и характеристиках кинематических элементов (зубчатых колес, цепных колес, шкивов ременных передач и др.) для полного уяснения устройства и работы изделия;
— в процессе чтения кинематической схемы определить передаточные отношения (числа) кинематических звеньев U; частоту вращения валов; скорость движения клинового ремня, приводной цепи и др.