Реферат Курсовая Конспект
ТЕМА 1. Введение. Основы современной теории строения - раздел Образование, Тема 1. Введение. Основы Современной Теории Строения...
|
ТЕМА 1. Введение. Основы современной теории строения
Органических соединений
Введение
Биоорганическая химия изучает строение и свойства веществ, участвующих в процессах жизнедеятельности, в непосредственной связи с познанием их биологических функций.
Биологические функции органических веществ изучаются главным образом в курсах биологической химии и физиологии. Биоорганическая химия как учебная дисциплина основное внимание уделяет вопросам строения и реакционной способности биологически значимых соединений.
Как самостоятельная наука биоорганическая химия возникла во второй половине XX века. Основными объектами ее изучения служат биологические полимеры (биополимеры) и биорегуляторы.
Биополимеры– высокомолекулярные природные соединения, являющиеся структурной основой всех живых организмов и играющие определенную роль в процессах жизнедеятельности. К биополимерам относят пептиды и белки, полисахариды (углеводы), нуклеиновые кислоты. В эту группу включают и липиды, которые сами по себе не являются высокомолекулярными соединениями, но в организме обычно связаны с другими биополимерами.
Биорегуляторы – соединения, которые химически регулируют обмен веществ. К ним относят витамины, гормоны, многие синтетические биологически активные соединения, в том числе лекарственные вещества.
Биоорганическая химия неразрывно связана с органической химией, базируется на её идеях и методах, т.к. большинство компонентов живой материи представлено органическими соединениями. Они могут синтезироваться в организме, поступать извне или модифицироваться в нем. Живой организм является «химическим производством», в каждой клетке его непрерывно протекают тысячи различных химических реакций, обеспечивающих существование и развитие организма.
Совокупность химических реакций, протекающих в организме, называют обменом веществ, или метаболизмом. Вещества, образующиеся в клетках, тканях и органах растений и животных в процессе метаболизма, называют метаболитами.
Метаболизмвключает два направления – катаболизм и анаболизм.
К катаболизму относят реакции распада веществ, попадающих в организм с пищей. Как правило, они сопровождаются окислением органических соединений и протекают с выделением энергии.
Анаболизм представляет собой синтез сложных молекул из более простых, в результате которого осуществляется образование и обновление структурных элементов живого организма.
Метаболические процессы протекают с участием ферментов, т. е. специфических белков, которые находятся в клетках организма и играют роль катализаторов биохимических процессов (биокатализаторы).
Метаболиты – естественные, присущие организму вещества. С другой стороны, существуют соединения, называемые антиметаболитами, т. е. являющиеся антагонистами естественных метаболитов. К ним относятся природные или синтетические биологически активные соединения, близкие по строению к метаболитам и вступающие с ними в конкуренцию в биохимических процессах. Антиметаболиты (в силу своего структурного сходства) способны вступать вместо метаболитов в биохимические реакции, которые с их участием будут заканчиваться иным результатом, чем с участием метаболитов.
Контрольные задания
1. Выберите наиболее правильную и полную формулировку биоорганической химии:
а) раздел общей химии, посвященный изучению строения, способов синтеза и химических превращений углеводородов и их производных;
б) раздел общей химии, посвященный изучению строения, способов синтеза и химических превращений углеводов, белков и аминокислот;
в) раздел общей химии, посвященный изучению строения, способов синтеза и химических превращений соединений углерода;
г) раздел общей химии, посвященный изучению строения, способов синтеза и химических превращений природных соединений, участвующих в процессах жизнедеятельности, в непосредственной связи с познанием их биологических функций.
2. Выберите те признаки, которые лежат в основе классификации органических соединений: а) количество атомов углерода в молекуле; б) строение углеродной цепи;
в) присутствие функциональных групп; г) количество атомов водорода в молекуле.
3. Напишите структурную формулу коричной (3-фенилпропеновой) кислоты.
4. Лейцин, входящий в состав белков, имеет строение CН3СН(СН3)CH2СН(NН2)СООН. Укажите его название по заместительной (международной) номенклатуре:
а) 2-метил-4-аминопентановая кислота, б) 4-амино-2- метилпентановая кислота, в) 2-амино-4-метилпентановая кислота, г) a-амино-g-метилвалериановая кислота.
Тема 2. Химическая связь и взаимовлияние атомов
В органических соединениях.
Н Н
+I- Эффектом характеризуются алкильные радикалы, -I эффектом– атомы галогенов, функциональные группы, содержащие кислород, азот, серу, кратные связи, а также группы, несущие положительный заряд.
Если в молекуле имеются системы сопряженных простых и кратных связей или атомы с неподеленными электронными парами, включенными в систему сопряжения, они могут участвовать в образовании общего p-электронного облака. Участие групп в сопряжении и влияние их на состояние p-электронного облака молекулы называют мезомерным эффектом (сдвиг электронной плотности сопряжённых p-связей) , или эффектом сопряжения (обычно обозначается заглавной буквой М; реже – заглавной буквой С). Для его обозначения используется изогнутая стрелка. У атомов азота, кислорода, фтора внешняя электронная оболочка заполнена, и они способны смещать p-электроны неподеленной электронной пары в сторону бензольного ядра или ненасыщенного углеродного атома:
СН3 - О - СН = Сd-Н2
Если в систему сопряжения входит кратная связь между разнородными атомами, то общее p-электронное облако смещается в сторону более электроотрицательного атома:
Od-
СН2 = СН-Cd+
Н
Положительный мезомерный эффект проявляют группы: –ОН; –OR; –NH2; -NR2; –SH; галогены (смещение электронной плотности от гетероатома); отрицательный: группы -NO2, -CºN, -СООН, -SО3Н (смещение электронной плотности к гетероатому функциональной группы). Наличие индуктивного и мезомерного эффектов приводит к перераспределению электронной плотности в молекуле. В результате на одних атомах концентрируется частичный отрицательный, а на других – частичный положительный заряды. В свою очередь, это перераспределение зарядов определяет реакционную способность соединений, их кислотно-основные свойства, дипольный момент молекул, силу межмолекулярных связей (а значит и такие свойства как темперутуры кипения и плавления, растворимость).
Контрольные задания
1. Выберите углеводород, в молекулах которого орбитали всех атомов углерода находятся в состоянии sр3- гибридизации:
а) пропен; б) 1-бром-2-бутен; в) 2,2-диметилпропан; г) пропин.
2. Определите тип гибридизации каждого атома углерода в коричной кислоте.
3. Напишите структурную формулу ментола (2-изопропил-5-метил-циклогексанол). Определите тип гибридизации каждого атома углерода в ментоле.
4. Сопряжённые системы – это соединения, содержащие:
а) две или несколько кратных связей, отделённых друг от друга одной простой связью;
б) две или несколько простых связей, отделённых друг от друга одной кратной связью;
в) только кратные связи; г) только простые связи.
5. К какому типу диенов относится 1,3-бутадиен:
а) сопряженные; б) кумулированные; в) изолированные?
6. Назовите приведённые ниже соединения. Какие из них являются ароматическими, а какие – нет и почему?
а) б) –СН3 в) –СН3 г)
Сформулируйте признаки ароматичности соединений.
9. Выберите и назовите соединения, в которых гидроксильная группа является электронодонорным заместителем:
а) СН3СН2СН2ОН, б) ОН– –NO2, в) НОСН2СН2СН2ОН, г) НОСН2СН2СООН.
10. Какой электронный эффект (эффекты) проявляет гидроксильная группа в глицерине:
а) положительный индуктивный, б) отрицательный индуктивный,
в) положительный мезомерный, г) отрицательный мезомерный?
11. Укажите электронные эффекты (эффект) аминогруппы в анилине:
1) положительный мезомерный; 2) отрицательный мезомерный;
3) положительный индуктивный; 4) отрицательный индуктивный; 5) нет эффектов.
Контрольные задания
1. Для аланина напишите и назовите все возможные структурные изомеры. Приведите формулу гомолога аланина, для которого возможна изомерия углеродной цепи.
2. Укажите изомеры по положению функциональной группы, назовите их:
а) СН3-СН-СН3 и СН3-СН2-СН2ОН, б) СН3-СН2-СН2 и СН3-СН2-СН2Cl,
ОН NH2 Cl
в) СН3-СН2-СН2NH2 и СН3-СН2-СН2,
г) СН3 – СН2 – СН = СН2 и СН3 – СН = СН – СН3,
д) СН3 – СН2 – СН = СН2 и СН2 = СН – СН2 – СН3.
3. Конформационные изомеры – это:
а) структурные изомеры, отличающиеся положением функциональной группы,
б) стереоизомеры, отличающиеся поворотом частей молекул вокруг s-связи,
в) стереоизомеры с различным расположением атомов в пространстве,
г) стереоизомеры, отличающиеся расположением частей молекулы вокруг двойной связи.
4. Приведите пример двух конформеров для любого соединения. Какая из конформаций энергетически более выгодна: 1) заслонённая; 2) ароматическая; 3) заторможенная; 4) расторможенная?
5. Укажите наиболее энергетически выгодную конформацию этандиола:
а) ОН б) Н ОН в) Н г) Н Н
ОН ОН ОН ОН
Н Н Н Н ОН ОН
Н Н Н Н Н Н Н Н
6. Выберите и назовите соединения, обладающие оптической активностью:
а) СН3-СН(ОН)-СН2-СН3, б) СН3-СН(Br)-СН3, в) СН3-СН2-СН2ОН,
г) НООС-СН(ОН)-СООН, д) НООС-СН(ОН)-СН2-СООН.
7. Пеницилламин (2-амино-3-меркапто-3-метилбутановая кислота) эффективен в лечении хронического артрита лишь в форме S-изомера. R-Изомер не имеет фармакологического эффекта и является токсичным. Изобразите соединения. Являются ли они энантиомерами?
8. Выберите правильное и полное название конфигурации энантиомера молочной кислоты.
СООН а) S-2-гидроксипропановая кислота (абсолютная конфигурация);
С б) R-2-гидроксипропановая кислота (абсолютная конфигурация);
НО СН3 в) D-2-гидроксипропановая кислота (относительная конфигурация);
г) L-2-гидроксипропановая кислота (относительная конфигурация);
д) S-2-гидроксипропановая кислота (относительная конфигурация);
е) R -2-гидроксипропановая кислота (относительная конфигурация);
ж) L-2-гидроксипропановая кислота (абсолютная конфигурация);
з) D -2-гидроксипропановая кислота (абсолютная конфигурация).
9. Соединения транс-2-бутен и цис-2-бутен представляют собой:
а) гомологи; б) структурные изомеры;
в) геометрические изомеры; г) изомеры положения кратной связи?
Различаются ли физические свойства цис- и транс-изомеров?
10. На рисунке представлена формула фумаровой кислоты. Приведите структурную формулу малеиновой кислоты, являющейся p-диастереомером фумаровой.
ТЕМА 4. Кислотность и основность органических веществ.
Кислоты Бренстеда (протонные кислоты) – нейтральные молекулы или ионы, способные отдавать протон (доноры протонов).
Значения рН некоторых жидких систем организма.
Нормальное функционирование живых организмов возможно только в условиях определенного постоянства рН и других параметров их внутренней среды. Это постоянство поддерживается соответствующими буферными системами.
Контрольные задания
1. Какая из кислот обладает самыми сильными кислотными свойствами:
а) уксусная; б) трибромуксусная; в) бромуксусная; г) стеариновая?
2. Какой электронный эффект атома галогена является причиной изменения кислотности у галогенсодержащих кислот: 1) положительный индукционный, 2) отрицательный индукционный, 3) положительный мезомерный, 4) отрицательный мезомерный?
3. Какое из соединений обладает более выраженными основными свойствами:
а) метиламин, б) диметиламин, в) анилин, г) 4-нитроанилин.
4. Укажите электронные эффекты (электронный эффект) метильного радикала:
1) положительный мезомерный; 2) отрицательный мезомерный; 3) нет эффекта,
4) положительный индуктивный; 5) отрицательный индуктивный.
5. К какому типу относится реакция гидролиза галогенпроизводных углеводородов:
СН3–СН2С1 + NaOH(водный р-р) ® СН3–СН2ОН + NaC1
а) электрофильное присоединение; б) нуклеофильное замещение;
в) элиминирование; г) электрофильное замещение; д) радикальное замещение.
6. По какому механизму протекает реакция синтеза кислоты из альдегида:
а) радикального замещения; б) нуклеофильного присоединения;
в) радикального присоединения; в) электрофильного присоединения;
г) электрофильного замещения; д) окисления-восстановления?
7. При обесцвечивании пропеном бромной воды образуется: 1,2-дибромпропан
К какому типу реакций относится взаимодействие пропена с водой в присутствии серной кислоты: 1) замещение; 2) элиминирование; 3) разложение; 4) присоединение
ТЕМА 5. Радикальные и электрофильные реакции органических соединений
Контрольные задания
1. Укажите, какая из стадий хлорирования метана на свету показывает обрыв цепи:
а) СН4 + С1× ® ×СН3 + НС1; б) ×СН3 + С12 ® СН3С1 + Сl×;
в) СН3С1+С1× ® ×СН2С1+НС1; г) ×СН3 + ×СН3 ® CH3 – CH3.
К какому типу относится эта реакция?
2. Напишите уравнения бромирования, сульфирования, и нитрования бутана.
3. По какому механизму идёт реакция нитрования алканов:
а) радикального замещения; б) нуклеофильного присоединения; в) радикального присоединения;
в) электрофильного присоединения; г) электрофильного замещения?
4. Напишите уравнения реакции присоединения бромоводорода к 1-бутену в присутствии перекиси и без нее. В виде каких стереоизомеров может существовать исходное соединение? Образуют ли стереоизомеры продукты реакции?
5. Какое соединение образуется при гидратации 1-бутена:
а) 1-бутанол; б) 1-бутин; в) 2-бутанол; г) бутан; д) 2-бутен.
6. Взаимодействие воды с алкенами протекает по правилу Марковникова или против него?
7. Какое вещество преимущественно образуется при присоединении брома к 1,3-бутадиену при температуре минус 80 °С? А при температуре + 40 °С? Приведите уравнения реакций.
8. Приведите схемы алкилирования хлорбензола, фенола, нитробензола. Расположите эти соединения в ряд по увеличению скорости реакции.
9. Следующие соединения расположите в ряд по увеличению реакционной способности при бромировании их в бензольное кольцо: а) бензол; б) фенол; в) бензальдегид; г) этилбензол. Дайте объяснения.
10. Определите положения, по которым преимущественно будет проходить нитрование м- нитротолуола и п- нитротолуола. Отметьте тип ориентации заместителей (совпадающая или несовпадающая).
ТЕМА 6. Конкурирующие реакции нуклеофильного замещения
Контрольные задания
1. Хлорэтон (1,1,1-трихлоро-2-метил-2-пропанол) оказывает общеуспокаивающее действие. Способно ли это лекарственное средство подвергаться щелочному гидролизу? Если да, приведите уравнение реакции.
2. К какому типу относится реакция гидролиза галогенпроизводных:
а) электрофильное присоединение; б) нуклеофильное замещение;
в) элиминирование; г) электрофильное замещение; д) радикальное замещение.
3. L-2-бромбутан реагирует с водным раствором гидроксида натрия по механизму SN2. Предскажите стереохимический результат реакции (укажите конфигурацию образующегося спирта): а) D - 2-бутанол; б) L-2-бутанол; в) рацемическая смесь; г) 2-бутен. Выберите определение рацемической смеси: 1) смесь эквимольных количеств оптически активных энантиомеров; 2) смесь эквимольных количеств геометрических (цис-, транс-) изомеров; 3) смесь эквимольных количеств оптически неактивных изомеров; 4) смесь эквимольных количеств исходного соединения и продукта реакции.
4. 1-Бромбутан гидролизуется водным раствором гидроксида натрия. Выберите название продукта реакции: а) D-1-бутанол; б) L- 1-бутанол; в) R-2-бутанол; г) S-2-бутанол; д) оптически неактивный 1-бутанол; е) оптически неактивный 2-бутанол; ж) оптически неактивный бутилат натрия. По какому механизму протекает эта реакция: 1) мономолекулярное нуклеофильное замещение; 2) бимолекулярное нуклеофильное замещение; 3) ароматическое электрофильное замещение; 4) радикальное замещение; 5) электрофильное присоединение; 6) элиминирование.
5. При взаимодействии R-2-бутанола с бромоводородом был получен S-2-бромбутан. По какому механизму прошла реакция: 1) мономолекулярное нуклеофильное замещение; 2) бимолекулярное нуклеофильное замещение; 3) ароматическое электрофильное замещение; 4) радикальное замещение; 5) электрофильное присоединение; 6) элиминирование.
6. 2-Хлорпропан гидролизуется по механизму SN2. Будет ли оптически активным продукт реакции? Почему?
ТЕМА 7. Нуклеофильные реакции в ряду карбонильных соединений
Контрольные задания
1. Примером биологически важной реакции является присоединение аминов и некоторых других азотсодержащих соединений к карбонильным соединениям – альдегидам и кетонам. Напишите уравнение присоединения гидразина к пентаналю. Назовите продукт реакции. Поясните, можно ли с помощью этой реакции провести выделение и идентификацию пентаналя?
2. Наличие какой функциональной группы в молекуле формальдегида подтверждает реакция получения его динитрофенилгидразона:
а) карбоксильной; б) гидроксильной; в) карбонильной; г) метильной; д) атома водорода.
3. Для чего можно использовать реакцию альдегида с динитрофенилгидразином:
1) идентификации альдегида; 2) окисления альдегида; 3) восстановления альдегида; 4) выделения альдегида из смеси с карбоновой кислотой; 5) выделения альдегида из смеси с кетоном.
4. Приведите формулу изомера пропаналя. Будут ли для него характерны те реакции нуклеофильного присоединения, которые характерны для пропаналя?
5. Одним из феромонов является этиловый эфир 4-фенил-2-бутеновой кислоты (этилциннамат). Получите это соединение по реакции этерификации.
6. В реакции этерификации группа –ОН отщепляется (для образования воды) от молекулы: а) спирта; б) альдегида; в) кетона; г) кислоты? Приведите уравнение реакции этерификации.
7. Почему реакцию этерификации ведут, как правило, при температуре 100-105 °С:
1) чтобы сдвинуть равновесие в сторону образования сложного эфира;
2) чтобы сдвинуть равновесие в сторону образования кислоты;
3) чтобы сдвинуть равновесие в сторону образования спирта.
ТЕМА 8. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ реакции
Контрольные задания
1. Выберите способ превращения альдегида в карбоновую кислоту: а) окисление альдегида; б) восстановление альдегида; в) взаимодействие между альдегидом и спиртом; г) гидратация альдегида (взаимодействие с водой).
2. Ментол (2-изопропил-5-метилциклогексанол) входит в состав препарата «Валидол». При окислении ментола образуется ментон. Напишите схему реакции окисления ментола.
3. В организме пировиноградная кислота восстанавливается в молочную. Напишите схему реакции.
4. Метиловый спирт при попадании в организм вызывает тяжелое отравление, сопровождаемое потерей зрения. Полагают, что потеря зрения вызвана взаимодействием промежуточного продукта окисления метанола с белками сетчатки глаза. Напишите схему реакции окисления.
ТЕМА 9. Поли- и гетерофункциональные соединения,
Контрольные задания
1. a-Гидроксикислоты получают при действии водным раствором щелочи на a- галогенокарбоновые кислоты. Синтезируйте молочную (2-гидроксипропановую) кислоту из соответствующей галогенкарбоновой кислоты. Каков механизм реакции? Является ли молочная кислота оптически активным соединением? Если да, изобразите оба энантиомера.
2. В метаболизме некоторых a-аминокислот участвует гомосерин (2-амино-4- гидроксибутановая кислота) и его лактон. Напишите уравнение образования лактона гомосерина.
3. Яблочная кислота НООС-СНОН-СН2СООН при нагревании отщепляет воду. Напишите схему реакции дегидратации яблочной кислоты и объясните механизм. Чем объясняется легкость дегидратации яблочной кислоты?
4. Какое вещество можно распознать при помощи свежеосажденного гидроксида меди (II): а) глицерин; б) 1,3- бутадиен; в) этиловый спирт; г) бромбутан? К какому классу органических соединений относится выбранное Вами вещество? Обладает ли оно кислотными свойствами?
5. Наличие какой функциональной группы (групп) в молекуле салициловой кислоты подтверждает реакция декарбоксилирования:
а) карбоксильной; б) фенольного фрагмента; в) карбонильной; г) метильной; д) альдегидной.
6. Образование цикла при нагревании 4-гидроксипентановой кислоты это реакция:
а) дегидрирование; б) дегидратация; в) гидролиз; г) гидрирование; д) гидратация.
Приведите формулу соединения, образующегося при нагревании 4-гидроксипентановой кислоты.
Контрольные задания
1. Воспалительные процессы при подагре вызываются осаждением в суставах мононатриевой соли мочевой кислоты. В какой таутомерной форме мочевая кислота участвует в образовании натриевой соли?
2. Спазмолитическое средство дибазол является гидрохлоридом 2-бензимидазола. Какой из двух атомов азота имидазольного ядра участвует в реакции образования этой соли.
3. В каком сочетании нет соответствия между названием гетероцикла и его формулой:
а) цитозин; б) гуанин; в) аденин; г) фуран; д) пиридин.
4. Приведите структурную формулу пиррола. Является ли это соединение ароматическим?
Контрольные задания
1. Из представленных соединений выберите изомер глутаминовой кислоты по функциональной группе
а) НООС–СН2СН2СН(ОН)–СОNH2; б) H2NCО–СН2СН2СН(NН2)–COOH;
в) HOOC–СН2CH(NH2)СН2–COOH; г) HOOC–СН2CH(NH2)–COOH.
2. Какую среду покажет раствор лизина при растворении в дистиллированной воде: а) нейтральную; б) слабокислую; в) слабощелочную?
3. Какая кислота образуется при дезаминировании валина in vitro:
а) 3-метил-2-оксобутановая; б) 3-метил-2-бутеновая; в) 2-метил-3-оксобутановая; г) 2-гидрокси-3-метилбутановая; д) 2-метилбутандиовая?
4. Какое органическое соединение получится из серина при действии на него фермента декарбоксилазы: а) 2-амино-1-этанол; б) 2-аминопропановая кислота; в) 3- гидроксипропановая кислота; г) 3-оксо-2-аминопропановая кислота; д) пропандиовая кислота?
5. Реакция на серусодержащие аминокислоты (реакция Фоля) меняет окраску раствора аминокислоты от бесцветной до: а) жёлтой, б) сине-фиолетовой, в) васильковой, г) чёрной.
6. При взаимодействии с конц. азотной кислотой раствор аминокислоты приобрёл жёлтый цвет, перешедший в оранжевый при подщелачивании (ксантопротеиновая реакция). Это был раствор: а) аланина, б) серина, в) аспарагина, г) тирозина, д) метионина?
7. Вторичная структура белка — это: а) последовательность аминокислотных остатков в полипептидной цепи; б) укладка полипептидной цепи в виде спирали или складчатой структуры; в) укладка полипептидной цепи в трёхмерную конфигурацию; г) комплекс из нескольких отдельных полипептидных цепей.
8. Закрепление конформации в третичной структуре белка происходит, в основном, за счёт связей: а) водородных; б) ионных; в) гидрофобных (силы Ван-дер-Ваальса); г) кислородных; д) азотных; е) дисульфидных.
9. Приведите структурную формулу лейцина и сокращённое обозначение его аминокислотного остатка. Назовите эту аминокислоту по правилам международной номенклатуры. Приведите (если это возможно) один изомер положения функциональной группы, один изомер функциональной группы и один изомер строения углеродного скелета. Изобразите L и D- энантиомеры.
Контрольные задания
1. Для D-маннозы приведите проекционные формулы энантиомера и эпимера по С-2. Назовите оба соединения. Укажите атом, конфигурация которого определяет принадлежность моносахаридов к стереохимическим рядам.
2. Покажите явление цикло-оксо-таутомерии на примере D-рибозы. В состав каких биополимеров входит D-рибоза?
3. Из каких моносахаридных звеньев построен гликоген?
4. Изобразите в виде проекций Фишера и Хеуорса аномер a-L- арабинопиранозы.
5. Из перечисленных соединений выберите монозы, являющиеся диастереомерами: а) D-идоза; б) L-талоза; в) D-арабиноза; г) D-псикоза; д) L-альтроза; е) L-эритрулоза.
6. Из перечисленных соединений выберите монозы, образующиеся в процессе кето-енольной таутомерии из D-сорбозы (в щелочной среде): а) D-тагатоза; б) L-сорбоза; в) D-гулоза; г) D-галактоза; д) L-идоза; е) D-идоза.
7. Какие из приведённых углеводов дают реакцию «серебряного зеркала»: а) сахароза, б) манноза, в) крахмал, г) целлюлоза, д) мальтоза?
8. При восстановлении глюкозы образуется: а) гликозид, б) сложный эфир, в) шестиатомный спирт, г) енол.
9. В гепарине в состав повторяющихся дисахаридных единиц входят остатки D- глюкозамина, D- глюкуроновой и L-идуроновой кислот. К каким соединениям относится гепарин: а) гомополисахариды; б) трисахариды; в) гетерополисахариды; г) карбоновые кислоты.
Неомыляемые липиды
Вместе с омыляемыми липидами в липидных фракциях, извлекаемых из материала животного или растительного происхождения, содержатся в небольшом количестве вещества, обладающие высокой биологической активностью. К ним относятся стероиды, терпены, жирорастворимые витамины, алкалоиды, объединяемые общим названием — низкомолекулярные биорегуляторы. За этими веществами закрепилось и ещё одно название — неомыляемые липиды, эти соединения не подвергаются гидролизу с образованием кислоты и спирта.
– Конец работы –
Используемые теги: Тема, Введение, основы, современной, Теории, строения0.094
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТЕМА 1. Введение. Основы современной теории строения
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов