рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Логическая структура данных
Реферат Курсовая Конспект
Логическая структура данных
Логическая структура данных - раздел Образование, Основные принципы организации баз данных Концептуальная Схема Бд Содержит Три Составляющих: - Логическую Стру...
Концептуальная схема БД содержит три составляющих:
- логическую структуру данных,
- ограничения, накладываемые на данные,
- операции с данными.
Основой концептуальной схемы БД является логическаяструктураданных. Именно с ее разработки начинается создание любой БД.
Для того чтобы построить логическую структуру данных вначале необходимо тщательно изучить предметную область и определить круг задач, для решения которых создается БД. На основании этого исследования выявляются объекты предметной области и их свойства, устанавливаются связи, существующие между объектами в предметной области.
Все объекты предметной области и существующие между ними связи отображаются в логической структуре данных.
Любой объект описывается следующей триадой:
<Имя объекта, Свойства объекта, Значения свойств>
Различают два понятия: тип объекта и экземпляр объекта.
Тип объекта характеризуется первыми двумя компонентами триады. Для свойств устанавливаются имена. Например, имя объекта - СТУДЕНТ, свойства объекта: ФИО, ГРУППА, СРЕДНИЙ БАЛЛ и т.п.
В теории БД понятие тип объекта часто заменяют понятием сущность. Следует помнить, что эти понятия относятся к предметной области.
Конкретные значения свойств определяют конкретный экземпляробъекта данного типа. Например: ФИО - Иванов И.И., ГРУППА - 037, СРЕДНИЙ БАЛЛ - 4,5.
В СУБД понятию тип объекта соответствует тип записи, при этом имя объекта часто рассматривается как имя записи. Свойства объекта являются полями записи, каждое поле имеет имя соответствующего свойства. Экземпляру объекта соответствует экземпляр записи, значения каждого свойства хранятся в соответствующем поле.
Между отдельными объектами, а также между свойствами объектов в предметной области могут существовать связи 1:1, 1:М, М:М. Эти связи должны быть отражены в логической структуре данных.
Пусть требуется разработать фрагмент БД, содержащей сведения о студентах одной из кафедр ВУЗа; о дисциплинах, изучаемых студентами и преподавателях, читающих эти дисциплины. При разработке логической структуры данных определим следующие объекты и их свойства:
СТУДЕНТ (№ зачетной книжки, ФИО, Группа, Средний балл);
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (ФИО_П, Должность);
ПРЕДМЕТ (Наименование, Часы, Отчетность).
Проанализируем связи, существующие между объектами в предметной области.
Каждый студент учится у многих преподавателей, а каждый преподаватель обучает многих студентов. Между этими объектами существует связь М:М. Наличие двусторонней множественной связи усложняет модель данных и без необходимости эту связь вводить в модель не следует. В данном случае эта связь необходима, так как предполагается, что в системе могут быть запросы, направленные от преподавателя к студенту и наоборот. Это значит, что может потребоваться информация о преподавателях, обучающих конкретного студента, или о студентах, обучающихся у данного преподавателя.
Между объектами СТУДЕНТ и ПРЕДМЕТ также существует двусторонняя множественная связь. Но в этом случае связь, направленную от объекта ПРЕДМЕТ к объекту СТУДЕНТ в модель данных вводить не будем, так как предполагается, что запросов, направленных от предмета к студенту не будет.
Между объектами ПРЕПОДАВАТЕЛЬ и ПРЕДМЕТ существует двусторонняя множественная связь. Учитывая, что возможны запросы от преподавателя к предмету и наоборот, эту связь введем в модель данных.
В концептуальной схеме эти связи отображаются соответствующей моделью данных. Связи 1:М отображаются иерархической или, иначе, древовидной моделью, а связи М:М – сетевой или графовой моделью. Существуют СУБД, поддерживающие эти модели данных: иерархические и сетевые СУБД. Однако такие СУБД разрабатывались для использования их на больших ЭВМ.
Подавляющее большинство СУБД для персональных ЭВМ поддерживают реляционную модель данных. Существуют приемы, позволяющие преобразовать иерархическую и сетевую модели в реляционную.
Теперь необходимо проанализировать связи, существующие междусвойствамиобъектов. В процессе такого анализа для каждого из свойств определяется тип связи, существующий между данным свойством и каждым из прочих свойств объекта.
Так, например, можно установить, что для объекта СТУДЕНТ между свойством № зачетной книжки и каждым из прочих свойств существует связь 1:1. Это значит, что каждому конкретному номеру зачетной книжки соответствует единственное значение свойств ФИО, Группа и Средний балл, т.е. конкретный номер зачетной книжки уникальным образом идентифицирует конкретный экземпляр объекта типа СТУДЕНТ. В самом деле, каждый из студентов имеет зачетную книжку с уникальным номером.
В дальнейшем мы узнаем, что такое свойство можно выбрать в качестве первичного ключа для записи типа СТУДЕНТ.
Подобный анализ необходимо провести для каждого из свойств. Если обнаружится, что еще какое-либо из свойств объекта находится в связи 1:1 с одним или несколькими свойствами этого же объекта, возможно, что совокупность этих свойств принадлежит объекту другого типа. Рассматриваемый объект придется разделить на два объекта, каждый из которых имеет собственный первичный ключ.
Например, если для объекта СТУДЕНТ определить еще одно свойство Специальность, то можно убедиться, что между этим свойством и свойством Группа существует связь 1:1. Эти свойства придутся выделить в отдельный объект.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Основные принципы организации баз данных
Таким образом если определены типы объектов т е имена объектов и имена свойств объектов типы связей между объектами и связи между атрибутами... Операции над данными... Операции над данными это третья составляющая концептуальной схемы Операции над данными выражаются средствами языка...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Логическая структура данных
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.018 сек.
Новости и инфо для студентов