Лабораторные работы

Лабораторная работа № 9

В ходе данной работы необходимо создать 3 таблицы, содержащих информацию о трех магазинах, а так же построить две диаграммы «количество товаров в магазине» и «выручка с трех магазинов»

1. Создайте рабочую книгу и сохраните ее в своей папке под именем Лабраб№9_(Ваша фамилия)

2. В ячейке А1 введите название первого магазина. В ячейках А2, B2, C2, E2, F2 введите по очереди Наименование,Цена, Количество,НДС %,Цена+НДС,Итого

3. В столбце А ниже введите наименование товаров в данном магазине (не менее 5), в ячейке ниже названия последнего товара введите Итого по магазину.

4. В столбце B ниже введите цену товаров в данном магазине, выделите ячейки с введенными ценами и присвойте формат ячеек «денежный». Обозначение и число знаков изменяется по желанию.

5. В столбце С ниже введите количество товаров в данном магазине.

6. В столбце С ниже ячейки с последним количеством товаров, при помощи функции «СУММ» посчитайте общее количество товаров.

7. В столбце D ниже введите числовое значение НДС (выбирается любое) товаров в данном магазине, выделите ячейки с введенными числами и присвойте формат ячеек «процентный», число десятичных знаков «0»

8. В ячейке E3 введите следующее выражение «=B3+B3*D3». Программа автоматически посчитает значение цены с НДС. Далее направьте курсор на край данной ячейки до появления «черного крестика», после чего нажмите левой кнопкой мыши и «протяните» вниз на такое количество ячеек, сколько у вас товаров. Программа автоматически посчитает значение цены с НДС для остальных товаров.

9. В ячейке F3 введите следующее выражение «=E3*C3».Далее проделайте те жеоперации что и в прошлом пункте.

10. В столбце F проделайте операцию, аналогичную пункту «6»

11. Проделайте все 10 пунктов для других двух магазинов (названия магазинов и товаров, количество, цены и НДС должны быть различными), таблицы располагайте друг под другом на небольшом отдалении.

12. Постройте столбчатую диаграмму «Количество товаров в магазинах», в которой должна содержаться информация о количестве товаров из трех магазинов. Диаграмма должна иметь название, количество и наименования товаров.

13. Постройте круговую диаграмму «Выручка с трех магазинов», в которой должна содержаться информация итогах продаж из трех магазинов. Диаграмма должна иметь название, доли каждого магазина и подписи данных (легенду).

 

Лабораторная работа № 10

Создание списка клиентов

2. Первому листу присвойте имя Клиенты. Для этого 2 раза щелкните на ярлык Лист1 и переименуйте его в Клиенты. 3. Введите в ячейку А1 заголовок первого столбца – Название фирмы. Затем… А1ÞНазвание фирмы-(любое название фирмы) B1ÞКод- (любое четырехзначное число, у каждой фирмы свой код,…

Создание списка товаров

1. Перейдите на второй лист рабочей книги, щелкнув на ярлычке Лист2, и присвойте ему имя Товары. 2. Список, создаваемы на рабочем листе Товары, должен состоять из трех… 3. Теперь приступаем к вводу данных. Желательно, чтобы номера товаров были…

Лабораторная работа № 11

Лист Заказы

2. Введите в первую строку следующие данные, которые будут в дальнейшем именами полей: А1 Þ Месяц заказа, В1 Þ Дата заказа, С1 Þ… 3. Для первой строки выполните выравнивание данных по центру Формат Þ… 4. Выделите по очереди столбцы B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L и введите в поле имени имена Дата, Заказ, Номер2,…

Лабораторная работа № 12

Бланк Заказа

  2. 3. Установите курсор в ячейку D3 и введите запись Заказ №. Номер заказа следует поместить в Е3. Его подчеркните,…

Сводная таблица

Создан список заказов для практического применения и его данные подлежать анализу. Поможет нам выполнить анализ Мастер сводных таблиц.

Сводные таблицы создаются на основе списка или базы данных.

1. Перейти на Лист 5 и придать ему имя Сводная таблица.

2. В меню Данные ÞСводная таблица.

3.

На первом шаге одобрите выбор мастера – В списке или базе данныхMicrosoft Excel – нажмите кнопку Далее.

 

 

4.

На втором шаге поместив курсор ввода в поле Диапазонследует вернутся в рабочий лист Заказы и выделить диапазон A1-L31. После нажимаем на кнопку Далее.

 

5.

Третье оно Мастера сводных таблиц является наиболее важным. Нажмите на кнопку Макет. И нужно определить структуру сводной таблицы.

 

6.

7. Поместите в область страниц поле данных Месяц – (зацепите мышкой кнопку Месяц и совместите с областью Страница), а в область строк – поля Наименование товара, Количество и Сумма заказа.

8. Теперь следует определить по какому полю будем подсчитывать сумму. Поместите в область данных поле Сумма заказа, вследствие чего в области данных появится кнопка Сумма по полю Сумма заказа. Нажмите на кнопку Готово.

Лабораторная работа. № 13.

Филиалы

2. Подготовительный этап.Скопируйте в буфер обмена с листа Товары книги Заказы данные о товарах, их номерах и ценах, т.е. скопируйте диапазон ячеек… 3. Перейдите к первому листу книги Филиалы и в ячейку А3 вставьте… 4. В ячейку F4 поместите формулу: =С4*Е4 и скопируйте ее в ячейки F5-F14.

Лабораторная работа № 14

 

Цель работы: Приобретение навыков построения графиков функций на плоскости и в трехмерном пространстве. Изучение графических возможностей пакета MS Excel.

Задание 1. Построить графики функций f(x) и g(x) для x∈[-5;5] с шагом 0,5. Задание выполняется на первом листе рабочей книги MS Excel. Лист переименовать в «Задание 1».

 

Варианты задания 1

 

 

Порядок работы:

Построить график функции f(x)= 3 x2 ⋅(x+3). Определим функцию f(x). Для этого в ячейки А2:А22 необходимо ввести значение аргумента при помощи автозаполнения.

 

Маркер автозаполнения

 

В ячейку В2 вводится значение функции, вычисляемое по формуле =(A2^2*(A2+3))^(1/3). Ячейки В3:В22 заполняются также при помощи автозаполнения. Далее выделим диапазон А2:В22 и воспользуемся «Мастером диаграмм». Для построения графика функции лучше выбрать точечную диаграмму, со значениями, соединенными сглаживающими линиями без маркера.

Рис. 3.2. Построение графика функции с помощью мастера диаграмм

 

Чтобы график получился выразительным, необходимо определить промежуток изменения аргумента, увеличить толщину линий, выделить оси координат, нанести на них соответствующие деления, сделать подписи на осях и вывести заголовок.

 

График функции f(x)

 

При построении графика функции следует обратить внимание на область определения функции. В данном случае функция не существует при обращении знаменателя в ноль.

Решим уравнение

Следовательно, при определении значений аргумента следует помнить, что при (-2) функция не определена.

 

График функции g(x)

 

Задание 2. Построить график функций q(x) для x∈[-2;2] с шагом 0,1. Задание выполняется на втором листе рабочей книги MS Excel. Лист переименовать в «Задание 2».

 

Варианты задания 2

 

Порядок работы:

Построить график функции q(x) для x∈[-2;2] с шагом 0,2:

При построении этого графика используется встроенная функция ЕСЛИ. Например, в ячейке А2 (см. рис. 3.5) находится начальное значение аргумента, тогда в ячейку В2 необходимо ввести формулу: =ЕСЛИ(A2<0;1+A2+A2^2;ЕСЛИ(A2>=1;2*ABS(0,5+SIN(A2));КОРЕНЬ(1+2*A2))).

 

График функции q(x)

 

В том случае если при задании формулы не требуется использовать функцию Если дважды, удобнее вводить формулу в диалоговом окне "Мастера функций". Эта функция находится в категории логические. Для вызова мастера воспользуемся пунктом меню Вставка

 

Пункт меню «Вставка» и Диалоговое окно Мастера функций

 

Задание 3. Построить поверхность Z(x,y) при x, y∈[-1;1] с шагом 0.1. Задание выполняется на третьем листе рабочей книги MS Excel. Лист переименовать в «Задание 3».

 

Варианты задания 3

 

Построить поверхность .

Приступим к построению поверхности. В диапазон C2:W2 введем последовательность значений переменной x: -1, -0,9 … 1, а в диапазон ячеек B3:B23 последовательность значений переменой y: -1, -0,9 … 1. В ячейку C3 введем формулу =2*EXP(C$2)-$B3*EXP($B3)

При вводе формулы обратите внимание на то, что необходимо сослаться на строку с номером 2 и столбец с именем В. Для этого при написании формулы следует использовать абсолютные ссылки. Знак $, стоящий перед буквой в имени ячейки, дает абсолютную ссылку на столбец с данным именем, а знак $, стоящий перед цифрой – абсолютную ссылку на строку с этим именем. Поэтому при копировании формулы из ячейки С3 в ячейки диапазона С3:W23 в

них будет найдено значение z при соответствующих значениях x, y. Т.о. создается таблица значений z(x,y).

 

Фрагмент таблицы значений Z

 

Перейдем к построению поверхности. Выделим диапазон ячеек С3:W23, содержащий таблицу значений функции и ее аргументов, вызовем Мастер диаграмм и выберем тип диаграммы Поверхность, далее заполним диалоговые окна.

Построение поверхности с помощью мастера диаграмм

 

После нажатия кнопки Готово получим изображение заданной поверхности.

Поверхность

 

Лабораторная работа № 15

Решение систем линейных алгебраических уравнений

Цель работы: Изучение возможностей пакета MS Excel при решении задач линейной алгебры. Приобретение навыков решения систем линейных алгебраических…   Задание: Решить систему линейных уравнений:

H10=МОПРЕД(B21:E24).

В результате в ячейке H6 хранится главный определитель, а в ячейках H7:H10 – вспомогательные.

Воспользуемся формулами Крамера и разделим последовательно вспомогательные определители на главный. В ячейку H12 введём формулу =H7/$H$6. Затем скопируем её содержимое в ячейки H13, H14 и H15. Система решена.

 

Лабораторная работа № 16

Решение систем нелинейных алгебраических уравнений

  Задание 1. Найти корни полинома (на первом листе рабочей книги)  

КОРЕНЬ(1-$A3^2).

А в ячейку С3 для вычисления значений функции f₂(x):

КОРЕНЬ(1-$A3^2).

Вычисление значений функции f1(x) и функции f2(x)