| Усього слів | |
| Підкреслено слів | |
| Усього помилок | |
| Помилок у підкреслених словах |
| Підкреслено слів | Усього слів | 100 % | х=63,2 % | |
| Підкреслено слів | х % | |||
| Зроблено помилок | Усього слів | 100 % | х=32,6 % | |
| Зроблено помилок | х % | |||
| “Невидимі” помилки | Підкреслено слів | 100 % | х=10 % | |
| Помилок у підкреслених словах | х % |
Кількість підкреслених слів свідчить про ступінь власної впевненості у своїх знаннях певних розділів орфографії. Загальна кількість помилок буде вказувати на реальний рівень сформованості навичок. Помилки у словах, які не були підкреслені, свідчать про неналежне засвоєння орфограм, невдале вгадування тощо. Наявність помилок у підкреслених словах вказує на найнебезпечніші, невидимі для їх автора помилки, бо написане сприймалося ним як написане правильно. Основу таких помилок складають неправильно сформовані стабільні навички правопису.
Звичайно, результати контролю будуть об’єктивними лише за умови самостійного й сумлінного виконання завдань.
Розділ І. Правопис голосних та приголосних.
1. Утворіть родовий відмінок однини та прикметники:овес, вісь, колір, лев, Кишинів, Серпухов,Тирасполь, борщ, алюміній, ясен.