1. Связь между различными зонами коры (сенсорными и моторными)
2. Объединение (интеграция) всей чувствительной информации, поступающей в кору с памятью и эмоциями
3. Решающее значение в осуществлении самых сложных проявлений высшей нервной и психической деятельности : чтение, письмо, речь, логическое мышление, математические операции, интеллект, память
4. Биологическая, смысловая оценка поступающей информации, пространственное восприятие и взаимосвязь явлений окружающего мира – целостная картина мира
5. Интегрированные,адекватные, целесообразные поведенческие реакции (любое раздражение вызывает адекватный ответ, включающий все виды чувствительных и двигательых, висцеральных и метаболических реакций) – генералицация ответных реакций, включающая весь организм
v При нарушениях ассоциативныз зон появляются :
1. агнозия – неспособность узнавать, понимать биологический смысл явлений и предметов, потеря абстрактного мышления
2. апраксия – неспособность производить заученные движения (зажечь спичку, застегнуть пуговицу)
3. аграфия – неспособность писать
4. амнезия – потеря памяти
5. афазия – потеря речи