6. Hominis mens discendo alitur et cogitando. - Людський розум живиться навчанням і мисленням.
7. Ignoratia non est argumentum. - Незнання - не довід.
8. In scientia naturali principia observationibus confirmari debent. – У природничій науці принципи мають підтверджуватися спостереженнями.
9. Nomina si nescis, perit et cogito rerum. - Якщо не знаєш назв, то неможливе пізнання речей.
10. Non numeranda, sed ponderanda argumenta. - Докази цінуються не за кількістю, а за якістю.
11. Non scholae, sed vitae discimus. - Не для школи, а для життя вчимося.
12. Nulla aetas ad discendum sera. - Вчитися ніколи не пізно.
13. Paras fecit mixtures cum fapientia forma.– Краса рідко поєднується з мудрістю.
14. Quae nocent, docent. - Що шкодить, (те) навчає.
15. Quale opus est, tale est praemium. - Яка робота, така нагорода.
16. Qualis vita, finis ita. - Яке життя, такий кінець.
17. Quantum scimus, gutta est, ignoramus mare. – Те, що знаємо – краплина, чого не знаємо – море.
18. Qui discit sine libro, aquam haurit cribro. - Хто вчиться без книги, той черпає воду решетом.
19. Qui non laborat, non manducet. - Хто не працює, той не їсть.
20. Qui quaerit, reperit. - Хто шукає, той знаходить.
21. Quiquid discis, tibi discis. – Чому б ти не вчився, ти вчишся для себе.
22. Radices litterarum amarae sunt, fructus dulces. - Корені науки гіркі, плоди - солодкі.
23. Re, non verbis. - Ділами, а не словами.
24. Repetitio est mater studiorum. - Повторення - мати навчання.
25. Sapienti sat. - Розумному досить.
26. Satius est bene ignorare, quam male didicisse. - Краще не знати взагалі, ніж погано вивчити.
27. Scientia potentia est. - Знання - сила.
28. Тamdiu discendum est, quamdiu vivas. – Скільки б ти не жив, все життя маєш навчатися. Вік живи – вік навчайся.
29. Uno hirundo non facit veris.- Немає правил без випадків.
30. Vita sine litteris mors est. - Життя без науки - це смерть.
СТУДЕНТСЬКИЙ ГІМН “GAUDEAMUS“
Gaudeamus igitur
Iuvenes dum sumus!
Post iucundam iuventutem
Post molestam senectutem
Nos habebit humus.
Ubi sunt, qui ante nos
In mundo fuere?
Transeas ad superos,
Transeas ad inferos,
Hos si vis videre.
Vita nostra brevis est
Brevi finietur;
Venit mors velociter,
Rapit nos atrociter,
Nemini parcetur!
Vivat Academia,
Vivant professores!
Vivat membrum quodlibet,
Vivant membra quaelibet
Semper sint in flore!
Vivat omnes virgines,
Graciles, formosae!
Vivant et mulieres
Tenerae, amabiles,
Bonae, laboriosae!
Vivat et respublica
Et qui illam regit!
Vivat nostra civitas,
Maecenatum caritas,
Quae nos hic protegit!
Pereat tristitia,
Pereant dolores,
Pereat diabolus
Quivis antiburchius
Atque irrisores!
Переклад А. О. Содомори
Гей, повеселімося,
Поки молодії!
Мине молодість квітуча,
Старість нас впов’є, мов туча,
І земля покриє.
Де ті, що жили колись
На розлогім світі?
Треба чи під землю йти,
Чи на небо злинути,
Щоби їх зустріти.
Те життя - лиш мить одна,
Вмить воно й пролине.
Смерть кістлява - тут як тут,
Чинить свій над нами суд:
Всіх - до домовини!
Хай живе науки храм,
Хай живуть учені!
Кожен з них нехай живе,
Процвітає гроно все
У добрі, натхненні!
Хай живуть дівчата всі –
Стрункі та ласкаві!
Хай усі жінки живуть,
Що любов, тепло несуть,
Ніжні, в праці жваві!
Хай живе наш край увесь
І хто править краєм!
Хай живуть мужі ясні,
Шо з іх ласки, приязні
Знань тут набуваєм!
Геть, журбо - напаснице,
Геть од нас, лукавий!
Геть усяк, хто квапиться
З нас понасміхатися,
Заздрий нашій славі!
ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... Факультет агротехнології та екології Кафедра іноземних мов...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Життя коротке, наука простора
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ПЕРЕДМОВА
Посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів агробіологічного профілю.
Мета посібника - ознайомити студентів із основами латинської мови, допомогти набути практичних умінь
Non tam praeclarum est scire Latine, quam turpe nescire.
Не так похвально знати латину, як ганебно її не знати. (Цицерон)
Латинська мова (lingua Latīna) – одна з найдавніших мов індоєвропейської сім’ї, що належить до групи італійськи
Non tam praeclarum est scire Latine, quam turpe nescire.
Не так похвально знати латину, як ганебно її не знати. (Цицерон)
Латинська мова (lingua Latīna) – одна з найдавніших мов індоєвропейської сім’ї, що належить до групи італійськи
Склад довгий
1)якщо містить дифтонг:
spíraea - таволга, caépa - цибуля, rhoéas - мак-самосійка;
2)якщо після голосного стоять подвійні пр
Правило другого складу
У багатоскладових словах наголос залежить від характеру (кількості) другого складу від кінця слова. Якщо другий склад від кінця слова довгий, то наголос ставиться на нього, а якщо короткий - то наг
Що таке – термін, термінологія, номенклатура?
Слово "термін" походить від латинського "termĭnus" - прикордонний знак, прикордонний камінь, межа, кордон. У середньовічній латині слово &quo
Назви культурних рослин
Культурні рослини, як правило, мають гібридне походження і належать до відповідного сорту чи культивару (cultivar від англ. CULTivated VARiety - культурний різновид). Поняття “сорт” (“культивар”) н
Утворіть десятки від 20 до 100.
3. Замініть українські числівникові терміноелементи латинськими (грецькими), (див. ДОДАТКИ с. 64), перекладіть утворені терміни:
&
Утворіть десятки від 20 до 100.
3. Замініть українські числівникові терміноелементи латинськими (грецькими), (див. ДОДАТКИ с. 64), перекладіть утворені терміни:
&
Назви родин
Латинські назви родин рослин є субстантивованими прикметниками жіночого роду множини І відміни. Назви родин рослин утворюються шляхом додавання до основи назви типового (вихідного) роду суфікса
ЛАТИНСЬКІ СКОРОЧЕННЯ В СУЧАСНИХ МОВАХ
Латинська мова в її народному трансформованому варіанті - так звана народна латина - стала основою для утворення романських мов. До них належить італійська мова, що виникла на території Апеннінсько
Про всі речі, доступні пізнанню, і про деякі інші
1. Ab ovo. - Від яйця, від самого початку (частина виразу ab ovo usque ad mala - від яйця до яблук: у римлян обід починався з яєць і закінчувався фруктами).
ЛІТЕРАТУРА
1. Атлас вредителей плодовых и ягодных культур / П.П. Савковский. – 5 изд., доп. и перераб. – К.: Урожай, 1990.
2. Гриценко С.П. Латинська м
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов