рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Семинар 6. Грамматический строй языка.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Семинар 6. Грамматический строй языка.

Семинар 6. Грамматический строй языка. - раздел Образование, ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ Термины: Словоформа, Морфема, Грамм...

Термины:

Словоформа, морфема, граммема, грамматическая категория (общие и частные, словоклассифицирующие и словоизменительные); корень и аффиксы; словообразовательные (деривационные) и словоизменительные (референциальные и реляционные) аффиксы; словообразовательная модель, производящая/производная основа.

Вопросы к семинару:

1. Чем грамматическое значение отличается от лексического?

2. Перечислите средства выражения грамматических значений.

3. Назовите известные Вам типы аффиксов.

4. Опишите разряды служебных слов.

Темы сообщений (для самостоятельной подготовки):

1. История изучения частей речи: индийская грамматика Панини (V-III в. до н.э.)

2. Грамматика Аристотеля (IV в. до н.э.)

3. История выделения частей речи в русской грамматической традиции.

Задания и упражнения:

1. Укажите, какие грамматические значения и какими средствами выражены: стол - стола - столу; кот - коты; избегал - избежал; выходил - выхаживал; день сменяет ночь - ночь сменяет день; белый - белее - белейший; синий - синий-синий; хорошо - лучше; разрезать - разрезать; Иглы - иглЫ; иду - шел; окно - окна; говорю - говоришь - говорит; прилежнейший - самый прилежный; напишу - буду писать; поехал - поехал бы.

2. Выделите в приведенных словах морфемы и определите их значение: забор, ловля, объявление, прикалывать, преподаватель, переподготовка, памятный, поделиться, производительность, просвещение.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кафедра методики и практики преподавания иностранных языков и культур Л П Лобковская...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семинар 6. Грамматический строй языка.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснительная записка.
Курс «Введение в языкознание» излагает основные проблемы науки о языке, без знания которых невозможно осмысленное восприятие отдельных разделов и тем языкознания. Сюда относятся такие узловые лингв

Языком обладают только люди — это вторая сигнальная система, которой нет у животных.
Специфическое и универсальное в каждом языке. Языкознание общее и частное. Теоретическое и прикладное. Основные проблемы общего языкознания. Связь языкознания с другими науками На з

Типы морфем.
По назначению в языке морфемы делятся на три типа: 1) корни, 2) основы, 3) аффиксы. Корень — общая часть всех родственных слов, образующих словообразовательное гнездо. Корень находи

Семинар 1. Общее представление о строении науки о языке.
Язык как знаковая система (2 часа) Термины: Язык; синхрония и диахрония; сравнительно-историческое, ареальное, типологическое описание языка; зна

Семинар 3. Функции языка; язык и речь.
Термины: Функции языка; метаязык; речевая деятельность. Вопросы к семинару: 1. Назовите ведущие функции языка и дайте их определение

Семинар 5. Фонетика и фонология.
Термины: фонема; ассимиляция, диссимиляция; аккомодация; фонетическое ударение; редукция; фраза, такт, интонация, логическое ударение. Вопросы к семинару

Семинар 7. Лексикология.
Термины: Лексикология; лексическое значение, сигнификат, денотат/референт; денотативный, коннотативный и др. компоненты значения; полисемия, омонимия, сино

Семинар 9.
Задания и упражнения: 1. Подвижное или неподвижное ударение в словах: бок, стог, нога, спина, овца, гроза, волк, сосна, стена, борона, коза, изба? Разделите их на г

Трудящимся людям
В квартирное тихо Стоглазое зарево Рвется с пристани… На основании чего Вы делаете такой вывод? 7. Что, по-Вашему, означает слово мари