ІІІ. Основна частина уроку.

Бесіда.

Хто з вас знає що таке рима?

Рима – це коли два слова схожі за звучанням і часто закінчуються однаково.

Тренувальні вправи.

Діти, а ось послухайте, як розповів про риму американський поет Джон Чіарді. (Читає вчитель).

Дві пташки дивовижні

У моїй скрині є,

І якщо хочеш, то зіграй

В цю гру, дитя моє.

Але щоб гру могли почать,

Затям, мій друже, ти,

Що різні ці мої птахи,

Та схожі в них хвости!

Піймать оцих-чудних пташок

Таки нелегкий труд.

Імення дивно в них звучать:

їх римами зовуть...

І справді, птахи жвавії:

Начистять дзьоба свого –

І почнуть витягувать

То та, то інша слово.

Одна дістала слово цвях,

А інша ним забила дах.

Одна дістала слово слон,

А інша - тон і телефон.

Одна дістала слово край,

А інша - фразу «ну прощай»...

Тепер кричать мені вони,

Зіграти з нами ризикни!

Слова ми будем діставать,

А ти повинен римувать!

Дістали слово - білка,

Я відповів їм - стрілка.

Дістали слово - жабка

А я сказав їм - крапка.

З годину жонглювали ми

Подібними словами...

Давайте ж, друзі, ми тепер

Пограємо із вами.

А тепер кожен з вас спробує дібрати римовані пари слів. А зробимо це так: я називаю слово, а ви до нього добираєте римовану пару.

Кішка – мишка

Сонце – віконце

Колосок – голосок

Клас – час, нас

Робота – турбота, дрімота