Возрастание роли внебюджетных средств

Впоследнее время увеличивается доля внебюджетных средств в образовании. Они формируются за счет привлечения средств населения по следующим направлениям:

-введение платы за образование;

-введение платы за административные расходы;

-расширение негосударственного сектора послешкольного образования;

-предоставление платных студенческих кредитов;

-сокращение количественных субсидий в виде грантов;

-увеличение доли работающих студентов, которые способны сами оплачивать образование.

Платное образование широко распространено в Канаде, США; сейчас также вне­дряется в Австралии, Австрии, Великобритании, Голландии, Португалии, Японии. Невысокий уровень оплаты в форме покрытия административных расходов во Франции, Бельгии. Против идеи платного образования: Дания, Финляндия, Швеция. Причина: слабая дифференциация уровней зарплаты работников с общим средним и высшим образова­нием. Кроме этого, действует эффективная система студенческих кредитов (Швеция).

Таблица 4.13

Платное образование за рубежом (и год введения платного образования)

Страна Год Примечания
Австралия В форме покрытия всеми студентами 25% расходов на образо­вание
Австрия Плата за обучение введена с одновременным расширением поддержки студентов из бедных семей
Великобри­тания 1000 фунтов стерлингов в год независимо от типа и направле­ния образовательной программы. 30% студентов с низкими доходами получают полную компенсацию оплаты; 40% (зажи­точные) - без компенсации; 30% - частичную компенсацию
Германия 1000 DM при условиях дифференциации размера оплаты в зависимости от доходов семей. Финансовая поддержка бед­нейших студентов
Голландия Субсидии выдаются на условиях специфического стимулиро­вания кредита, основным условием которого является успеш-. ное и своевременное завершение образовательной программы. Студенческий кредит может быть конвертирован в субсидию при условии высоких академических показателей. Выплата начинается по истечении двух лет после завершения обучения
США, Канада   Все послешкольное образование преимущественно платное. Действует развитая система студенческого кредита. «Новый принцип финансирования - деньги следуют за студентом»
Китай С 1999 года - студенческий кредит. Срок возврата - 4 года. Кредит списывается с выпускников, отработавших определен­ный срок в отдаленных районах. С 2001 года доля платы за обучение - 20-25% от его себестои­мости, а для принятых сверх госзаказа- 50-80%
Швеция Студенческий кредит. Процент учитывает только рост инфляции
Южная Африка   Студенческий кредит только нуждающимся студентам. 40% суммы могут быть трансформированы в грант при успешной успеваемости
Япония середина 50-х годов XX века Система кредитования