рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Общее определение функции в XIX в. Дальнейшее развитие понятия функции

Работа сделанна в 1996 году

Общее определение функции в XIX в. Дальнейшее развитие понятия функции - Курсовая Работа, раздел Педагогика, - 1996 год - Диалектика развития понятия функции. Различные подходы к изучению функций в школе и исследования с помощью ЭВМ Общее Определение Функции В Xix В. Дальнейшее Развитие Понятия Функции. Одним...

Общее определение функции в XIX в. Дальнейшее развитие понятия функции. Одним из нерешенных в XVIII в. вопросов, связанных с понятием функции, по поводу которого велась ожесточенная борьба мнений, был следующий можно ли одну функцию задать несколькими аналитическими выражениями Большой вклад в решение спора Эйлера, Даламбера, Д. Бернулли и других ученых XVIII в. по поводу того, что следует понимать под функцией, внес французский математик Жан Батист Жозеф Фурье 1768-1830, занимавшийся в основном математической физикой. В представленных им в Парижскую Академию наук в 1807 и 1811 гг. по теории распространения тепла в твердом теле Фурье привел и первые примеры функций, которые заданы на различных участках различными аналитическими выражениями.

Из трудов Фурье явствовало, что любая кривая независимо от того, из скольких и каких разнородных частей она составлена, может быть представлена в виде единого аналитического выражения и что имеются также прерывные кривые, изображаемые аналитическим выражением. В своем Курсе алгебраического анализа, опубликованном в 1821 г французский математик О. Коши обосновал выводы Фурье. Таким образом, на известном этапе развития физики и математики стало ясно, что приходится пользоваться и такими функциями, для определения которых очень сложно или даже невозможно ограничиться одним лишь аналитическим аппаратом.

Последний стал тормозить требуемое математикой и естествознанием расширение понятия функции. В 1834 г. в работе Об исчезании тригонометрических строк Н. И. Лобачевский, развивая вышеупомянутое эйлеровское определение функции в 1755 г писал Общее понятие требует, чтобы функцией от х называть число, которое дается для каждого х и вместе с х постепенно изменяется.

Значение функции может быть дано или аналитическим выражением, или условием, которое подает средство испытывать все числа и выбирать одно из них или, наконец, зависимость может существовать и оставаться неизвестной Обширный взгляд теории допускает существование зависимости только в том смысле, чтобы числа, одни с другими в связи, принимать как бы данными вместе.

Еще до Лобачевского аналогичная точка зрения на понятие функции была высказана чешским математиком Б. Больцано. В 1837 г. немецкий математик П. Лежен-Дирихле так сформулировал общее определение понятия функции у есть функция переменной х на отрезке a х b, если каждому значению х на этом отрезке соответствует совершенно определенное значение у, причем безразлично, каким образом установлено это соответствие аналитической формулой, графиком, таблицей либо даже просто словами.

Примером, соответствующим этому общему определению, может служить так называемая функция Дирихле х 1 для всех рациональных значений х х 0 для всех иррациональных значений х Эта функция задана двумя формулами и словесно. Она играет известную роль в анализе. Аналитически ее можно определить лишь с помощью довольно сложной формулы, не способствующей успешному изучению ее свойств.

Таким образом, примерно в середине XIX в. после длительной борьбы мнений понятие функции освободилось от уз аналитического выражения, от единовластия математической формулы. Главный упор в новом общем определении понятия функции делается на идею соответствия. Во второй половине XIX в. после создания теории множеств в понятие функции, помимо идеи соответствия, была включена и идея множества.

Таким образом, в полном своем объеме общее определение понятия функции формулируется следующим образом если каждому элементу х множества А поставлен в соответствие некоторый определенный элемент у множества В, то говорят, что на множестве А задана функция у f х, или что множество А отображено на множество В. В первом случае элементы х множества А называют значениями аргумента, а элементы у множества В значениями функции во втором случае х прообразы, у образы.

В современном смысле рассматривают функции, определенные для множества значений х, которые, возможно, и не заполняют отрезка a x b, о котором говорится в определении Дирихле. Достаточно указать, например, на функцию-факториал y n, заданную на множестве натуральных чисел. Общее понятие функции применимо, конечно, не только к величинам и числам, но и к другим математическим объектам, например к геометрическим фигурам. При любом геометрическом преобразовании отображении мы имеем дело с функцией.

Вот простой пример рис. 1. Пусть х1х2х3 треугольник, d прямая в плоскости треуголь- ника, рассматриваемая как ось симметрии. Каждой точке х х1, х2, х3, х4, лежащей внутри или на сторонах треугольника, ставим в соответствие точку у у1, у2, у3, у4, определенную указанным преобразованием симметрии. Таким образом, множество точек треугольника х1х2х3 отображено на множест- во точек треугольника у1у2у3. Налицо имеется функция у f х, заданная на множестве х значения аргумента, прообразы точек треугольника х1х2х3. Это так называемая область определения функции.

Симметричный треугольник у1у2у3 представляет множество у значений функции образов. Характеристика f функции в данном случае указывает на осевую симметрию относительно данной прямой d. Общее определение функций по Дирихле сформировалось после длившихся целый век дискуссий в результате значительных открытий в физике и математике в XVIII и первой половине XIX в. Дальнейшее развитие математической науки в XIX в. основывалось на этом определении, ставшим классическим.

Но уже с самого начала XX в. это определение стало вызывать некоторые сомнения среди части математиков. Еще важнее была критика физиков, натолкнувшихся на явления, потребовавшие более широкого взгляда на функцию. Необходимость дальнейшего расширения понятия функции стала особенно острой после выхода в свет в 1930 г. книги Основы квантовой механики Поля Дирака, крупнейшего английского физика, одного из основателя квантовой механики.

Дирак ввел так называемую дельта-функцию, которая выходит далеко за рамки классического определения функции. В связи с этим советский математик Н. М. Гюнтер и другие ученые опубликовали в 3040-х годах нашего столетия работы, в которых неизвестными являются не функции точки, а функции области, что лучше соответствует физической сущности явлений. Так, например, температуру тела в точке практически определить нельзя в то время как средняя температура в некоторой области тела имеет конкретный физический смысл.

В общем виде понятие обобщенной функции было введено французом Лораном Шварцем. В 1936 г. 28-летний советский математик и механик Сергей Львович Соболев первым рассмотрел частный случай обобщенной функции, включающей и дельта-функцию, и применил созданную теорию к решению ряда задач математической физики. Важный вклад в развитие теории обобщенных функций внесли ученики и последователи Л. Шварца И. М. Гельфанд, Г. Е. Шилов и другие. Прослеживая исторический путь развития понятия функции невольно приходишь к мысли о том, что эволюция еще далеко не закончена и, вероятно, никогда не закончится, как никогда не закончится и эволюция математики в целом.

Новые открытия и запросы естествознания и других наук приведут к новым расширениям понятия функции и других математических понятий. Математика незавершенная наука, она развивалась на протяжении тысячелетий, развивается в нашу эпоху и будет развиваться в дальнейшем.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Диалектика развития понятия функции. Различные подходы к изучению функций в школе и исследования с помощью ЭВМ

В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Но с развитием цивилизации ему потребовалось изобретать все большие и большие… Значительно позже они научились вычитать числа, затем умножать и делить их. Даже в средние века деление чисел…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Общее определение функции в XIX в. Дальнейшее развитие понятия функции

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Изучение функций в школе
Изучение функций в школе. Не смотря на чрезвычайно большой объем, широту и сложность понятия функции, его простейший вариант дается уже в средних классах школы. Это понятие в дальнейшем игра

Исследование функций с помощью ЭВМ
Исследование функций с помощью ЭВМ. История алгебры насчитывает не одну тысячу лет, и все открытия и достижения в этой области человеческого знания были получены только с помощью тяжелого умственно

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги