рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Примерный сценарий праздника здоровья для детей

Работа сделанна в 2000 году

Примерный сценарий праздника здоровья для детей - Курсовая Работа, раздел Педагогика, - 2000 год - Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников Примерный Сценарий Праздника Здоровья Для Детей. Лет Поскольку Обучение Укреп...

Примерный сценарий праздника здоровья для детей. лет Поскольку обучение укреплению здоровья целесообразно начинать в детском саду, то школьные праздники для учащихся 1-2-х классов могут проводиться по сценарию детского праздника для детей 6 лет. Праздник проходит под девизом Чистота - залог здоровья. Он проводиться с целью формирования у детей сознания того, что здоровье зависит от них самих, а также усвоения ими знаний о здоровье посредством игр, конкурсов, стихов и т.д. Тема праздника определяется девизом.

Сценарий праздника1. Приветствие команд. 2. Конкурс Чистюли . 3. Конкурс рисунков Мое здоровье . 4. Танцы. 5. Конкурс Умейка . 6. Комплекс утреней зарядки. 7. Подвижная игра. 8. Песни о здоровье. 9. Стихи о здоровье. 10. Эстафета с упражнениями на ловкость. 11. Общий танец. 12. Подведение итогов, награждение. В празднике участвуют группы детей 6-7 лет. В числе зрителей могут быть родители, дети из других групп детского сада, а также первоклассники. Место проведения праздника - зал для музыкальных занятий или физкультурный зал - оформляется флажками, шарами и т.д. Вывешивается флаг праздника с эмблемой девиза, вымпелы с надписями конкурсов и указаниями 1-х и 2-х мест, личные награды медали из плотного картона с отверстиями, через которое продевается ленточка. Подбираются музыкальные инструменты, наборы мелкого спортивного инвентаря, готовится угощение витамины в красивых тарелках от доктора Айболита или богини здоровья Гигиеи.

Некоторые задания дети выполняют заранее, например, разучивают стихи и песни о здоровье, рисуют. За неделю до намеченного торжества им рассказывают, какие вопросы будет задавать жюри во время конкурсов.

В ходе подготовки воспитатель суммирует полученные детьми знания и учит их, как изложить свои мысли четко и понятно, используя материал для школьных детских учреждений, а также материал 3-й части Человек и его здоровье из учебника Человек и мир. К подготовке и проведению праздника привлекаются медицинские работники дошкольного учреждения. В начале праздника ведущий знакомит присутствующих с его особенностями, подчеркивает, что дети уже научились, как сохранять свое здоровье, и сейчас будут подведены итоги их знаниям и умениям.

Затем зачитывается приказ доктора Айболита, представляются члены жюри. Используя протокол, жюри объявляют 1-й конкурс - приветствие команд. Затем следует музыкальная пауза и слово от жюри важно не только объявить баллы, но и прокомментировать их. Так, последовательно, в соответствии с протоколом, проходят все конкурсы.

В конце праздника подводятся итоги, награждаются победители. Следует добиваться, чтобы каждый участник праздника получил памятный знак. Протокол ведения праздника п п Название конкурса Команда, балл Примечания 1 Приветствие команд 2 Конкурс Чистюля накануне оценивается содержание индивидуальных шкафчиков, ящиков, столов, игрушек, книг и т.д. в день праздника оценивается внешний вид детей уши, нос, ногти, руки, платье и т.д. 3 Конкурс рисунков Мое здоровье 4 Танцы по одному танцу от каждой команды 5 Конкурс Умейка кто быстрее и правильнее, т.е. последовательно оденется на прогулку оценивается накануне праздника 6 Комплекс утренней зарядки демонстрирует одна девочка от команды 7 Подвижная игра 8 Песни о здоровье по одной песни от каждой команды 9 Стихи о здоровье по одному стихотворению от каждой команды 10 Эстафета с упражнениями на ловкость 11 Общий танец 12 Подведение итогов, награждение Примерный сценарий праздника для учащихся 1-2-х классов.

Праздник здоровья проходит под девизом Я здоровье сберегу, сам себе помогу. Тема праздника правила личной гигиены.

Сценарий праздника1. Приветствие команд. 2. Танец. 3. Конкурс Вымой руки правильно . 4. Стихи, песни о здоровье. 5. Эстафета с мячом. 6. Конкурс Класс команда Чистюль . 7. Пантомима Мое здоровье . 8. Домашнее задание Здоровье . 9. Подвижная игра эстафета . 10. Подведение итогов, награждение. При подготовке праздника место его проведения оформляется флажками и т.д вывешиваются правила дежурных по классу, перечень действий детей по укреплению своего здоровья в школе и дома, рисунки физических упражнений для комплексов утренней гимнастики, гимнастики для глаз, физкультминуток и т.д. В празднике участвуют ребята из параллельных или смежных классов, например 1 А , 2 А и 1 Б , 2 Б . Формируются смешанные команды по 7-9 человек, остальные дети являются болельщиками и активными участниками в ходе подготовки к празднику.

В качестве зрителей приглашаются родители они могут принять участие и в организации праздника. Каждая команда имеет свое название и символику, которые в той или иной степени отражаются в приветствии команды.

При подготовке танца следует уточнить количество танцующих. При проведении конкурса Вымой руки правильно жюри информируется о полном наборе правильных действий при мытье рук закатывание рукавов смачивание рук намыливание ладоней, тыльной поверхности кистей, расстояния между пальцами, запястий, ногтей смывание мыла и повторное намыливание до пены с повторением всей процедуры последующее вытирание рук, возвращение полотенца на место раскатывание рукавов.

Накануне праздника определяется победитель конкурса Класс команда Чистюль. Специальная комиссия и члены жюри контролируют личную гигиену учащихся, порядок в классе, раздевалке, результаты заносятся в протокол выполнения гигиенических правил. Пантомима может проходить на другую тему, например Как празднуют дни здоровья Здоровяки и Хлюпики. Движения пантомимы продумываются и разучиваются при участии преподавателей ритмики и танца.

Протокол выполнения гигиенических правил Выполнение правил личной гигиены Класс, кол-во учащихся Выполнение правил дежурного по классу Класс, балл 1 А 1 Б 1 А 1 Б Чистота одежды 22 25 Чистота доски 5 5 Чистота носового платка 15 20 Чистота подоконника 3 4 Чистота рук 28 28 Использование мыла 5 4 Правильное хранение верхней одежды в раздевалке 18 30 Проветривание класса 4 5 Итого 83 103 Итого 17 18 Домашнее задание может быть в форме выполнения комплекса утренней гимнастики либо в форме специальных упражнений на осанку, гибкость, точность прыжка.

На конкурсе они выполняются представителями от каждой команды. Упражнения, а также эстафеты и подвижные игры подбираются учителем физкультуры в соответствии с программой физического воспитания. Результаты всех конкурсов записываются в протокол. Примерный сценарий праздника здоровья для учащихся 3-4-х классов Праздник здоровья проходит под девизом Как все успеть или Где найти время. Тема праздника как правильно работать учиться, не причиняя вреда здоровью.

Учитывая, что состояние здоровья меняется в течении дня, каждый школьник должен составить свой режим дня. Обсуждению вариантов режима дня в игровой форме и посвящается праздник. Протокол ведения праздника п п Название конкурса Комментатор Класс команда, балл Примечания 1 А 1 Б 1 Приветствие команд Жюри 2 Танец Учитель ритмики, танцев 3 Конкурс Вымой руки правильно Врач, медсестра 4 Стихи, песни о здоровье Жюри 5 Эстафета с мячом Преподаватель физкультуры 6 Конкурс Класс команда Чистюль Медицинский работник 7 Пантомима Мое здоровье То же 8 Домашнее задание Здоровье Медицинский работник, преподаватель физкультуры 9 Подвижная игра эстафета То же 10 Подведение итогов, награждение Сценарий праздника 1. приветствие команд. 2. Домашнее задание выполнение режима дня рисунки здоровья рассказ Мой выходной . 3. Конкурс Выбери полезный отдых на перемене . 4. Конкурс Игры на перемене . 5. Конкурс Красивая улыбка . 6. Эстафета с прыжками. 7. Конкурс-кроссворд о работе сердца. 8. Эстафета на проверку точности движений. 9. Конкурс Доскажи фразу . 10. Общая игра или танец. 11. Подведение итогов, награждение.

Исходя из сценария, составляется протокол для жюри. При подготовке к празднику здоровья определяется место его проведения актовый, спортивный зал школы, готовится оформление в соответствии с темой праздника, формируются команды, продумываются их названия и символика.

Разрабатывая сценарий, учитель должен обосновать необходимость режима дня на доступном учащимся 3-4-х классов уровне.

Дети обычно не любят слово режим, так как связывают его с представлениями об ограничительных запретах самостоятельности. Задача учителя - доказать на основе примеров, в том числе упоминая и детей данного класса, что школьник, выполняющий распорядок дня, меньше устает и может использовать выигранное таким образом время на интересные для него занятия.

Праздник на данную тему является итогом усвоения соответствующего раздела учебной программы Человек и его здоровье. Сведения о режиме дня сообщались детям в 1-2 классах, а в 3-4 классах уже должен быть сформирован навык осознанно выполнять распорядок дня. В сценарий включаются домашние задания. 1. Написать свой режим дня на всю неделю, включая воскресенье. Задания дается за неделю до праздника. Лучше всего заполнять формы ежедневно в классе под контролем учителя.

Накануне праздника учитель собирает выполненное задание и передает жюри для анализа. При анализе обращается внимание на время, отведенное на приготовление домашних заданий, на подвижные игры, занятия по интересам, а также учитывается злоупотребление просмотром телепередач. Подсчитывается число детей, выполнивших режим а почти полностью б наполовину в меньше половины. 2. Нарисовать рисунок на тему Что я делаю ежедневно для укрепления здоровья. Задолго до праздника учитель разбирает вопросы по данной теме, используя соответствующие рисунки.

Давая задание детям, он просит честно нарисовать только то, что они делают. 3. Написать рассказ Мой выходной. При оценке рассказа учитывается не только стиль, грамотность, но и содержание действий ребенка, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Оценки домашних заданий передаются жюри и учитываются при подведении итогов конкурса праздника. Примерный режим дня ученика класса Занятия Пн. Вт. Ср. Чт. Пт. Сб. Вс. Встал Сделал утреннюю зарядку да, нет Позавтракал время Завтракал в школе время Большую перемену провел в классе в коридоре Число уроков Вернулся из школы время Обедал время Гулял время Помогал по дому да, нет Выполнял домашнее задание время Делал физкультминутки да, нет Занимался в кружках да, нет Ужинал время Чем еще занимался назвать время Принимал душ да, нет Мыл ноги да, нет Чистил зубы да, нет Лег спать время 7.30 нет 8.00 10.30 да 6 14.00 15.00 15.30-17.00 нет 17.00-19.00 нет нет 19.00 смотрел телевизор 19.30-21.00 да нет нет 22.00 Для проведения конкурса Выбери полезный отдых на перемене готовятся 2 комплекта рисунков, изображающих действия детей на перемене.

Выбор осуществляют капитаны команд или член команды, назначенный капитаном, выигрывает тот, кто быстрее и правильнее подберет рисунки.

Конкурс Игры на перемене состоит в том, что команды демонстрируют одну из игр, в которую они любят играть на перемене. Учитывается точность движений, активность каждого из игроков игры разучивались на уроках физкультуры. Конкурс Красивая улыбка требует полного перечисления правил чистки зубов и последующей демонстрацией действий.

Эти правила учитель излагает в течение учебного года. Конкурс выявляет знания и умения сохранять зубы здоровыми. Эстафета с прыжками включает прыжки на одной и обеих ногах с продвижением вперед по ориентирам резиновые кольца диаметром 30 см в быстром темпе. Расстояние между ориентирами - 50 см. побеждает та команда, которая быстрее преодолеет выбранное заранее расстояние - 10-15 метров.

Конкурс-кроссворд о работе сердца преследует цель закрепить знания о понятиях сердце, расслабление, сосуды, кислород, упражнения, напряжение, мускулы, углекислый газ, легкие. Эстафета на проверку точности движений готовится преподавателем физкультуры в различных вариантах, один из которых выносится на конкурс. В конкурсе Доскажи фразу участвуют все дети первые три фразы досказывают участники одной команды, последующие три - участники другой команды.

Приведем пример Ну, ребята, не зевайте я начну, а вы кончайте. В нашей школе есть закон вход неряхе запрещен Содержи всегда в порядке парту, книжки и тетрадки Платье обувь и жилье быть должны как можно чище Помогает нам всегда солнце, воздух и вода Крепла чтоб мускулатура, занимайся физкультурой Чтобы хорошо учиться, меньше за день уставать, надо режим выполнять Могут быть использованы и другие фразы, придуманные участниками праздника или взятые из книг. Примерный сценарий праздника здоровья для учащихся 5-6-х классов Праздник здоровья проходит под девизом Сам себе доктор. Он посвящается теме укрепления здоровья средствами физической культуры.

В празднике участвуют все школьники параллельных или смежных классов. В качестве зрителей и членов жюри могут быть учащиеся старших классов. Сценарий праздника 1. Приветствие команд. 2. Конкурс Что входит в понятие здоровье . 3. Конкурс Самый выносливый . 4. Конкурс Самая гибкая . 5. Конкурс Самый тренированный . 6. Эстафета с препятствиями. 7. Правила личной гигиены после урока физкультуры. 8. Номер художественной самодеятельности. 9. Домашнее задание. 10. Общая подвижная игра, эстафета. 11. Подведение итогов, награждение.

В спортивном или актовом зале вывешивается плакат с девизом праздника, выставляются рисунки учащихся на тему Здоровье, оформляется Уголок смекалки с шарадами и ребусами. Инвентарь подбирается в соответствии со сценарием праздника аппаратура для музыкального сопровождения праздника и т.д. На одежде соревнующихся команд прикрепляются эмблемы названия команд.

При подготовке праздника для жюри письменно в форме карточек подготавливаются правильные ответы перечень правильных действий для некоторых конкурсов. Конкурсы Самый выносливый и Самая гибкая проводятся с использованием рисунков, определяющих правильность действий. При оценке конкурса Самый тренированный определяется а частота пульса измеряют на правом запястье в положении сидя б сумма сила правой и левой кисти измеряют 2 раза, учитывая максимальную величину в жизненная емкость легких или если нет спидометра разность окружности груди при вдохе и выдохе измеряют 2 раза, учитывая максимальную величину. Ответ по правилам личной гигиены после урока физкультуры должен содержать следующее как правильно обмыть руки, лицо, слизистую оболочку полости носа снять спортивную форму, майку, трусы брюки, носки, обувь сложить спортивную форму спортивную обувь подошвами друг к другу в один целлофановый пакет, тренировочные брюки трусы штанина к штанине с последующим закручиванием от пояса, а также сложенную вдвое и скрученную майку - в другой целлофановый пакет.

Отдельно должны храниться полотенце тряпочка и мыло. Три пакета с обувью, спортивной формой, полотенцем и мылом складывается в общий пакет, который школьник приносит с собой в день, когда есть урок физкультуры. При подготовке номера художественной самодеятельности команды уточняют, что именно будут готовить жюри не сможет оценить разные номера, если одна команда исполнит песню, а другая - танец. Домашнее задание может быть в форме составления Азбуки здоровья. Команды выбирают слова, начинающиеся с какой-либо буквы, пишут их на карточке и поясняют.

Количество букв может быть ограничено, например 5 А, Б, В, Г, Д, или 10 А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К . можно дать одной из команд буквы первой части алфавита, второй - буквы последующей части алфавита.

Многократное использование этого задания, выбор из него наилучших ответов позволят составить интересную азбуку здоровья, которой можно пользоваться в разных формах учебно-воспитательного процесса.

Праздник открывает ведущий учитель, воспитатель. Он коротко говорит о теме праздника, представляет жюри и объявляет конкурс приветствие команд. Затем следует музыкальная пауза и слово жюри. Последовательно, в соответствии с протоколом, проводятся все виды конкурсов. Праздник здоровья для учащихся 5-6 классов может быть посвящен и другим темам. Дети уже многое должны знать о своем организме из учебных программ прошлых лет. Например, праздник на тему Физкультура и здоровье проводиться после того, как дети не только овладели умением выполнять те или иные упражнения, но и закрепили знания об их воздействии. В ходе праздника целесообразно предложить учащимся такие вопросы и задания - как изменяется пульс при выполнении упражнений и почему о чем свидетельствует время восстановления пульса как проверить, что твое здоровье улучшается отсутствие болезни не означает, что человек хорошо заботится о здоровье почему физкультминутка снимает утомление перечислите свои действия перед сном в тот день. Когда был урок физкультуры или тренировка - составьте памятку подготовки к туристическому походу - какие ошибки может допустить дежурный при приготовлении костра на костре? Протокол ведения праздника п п Название конкурса Комментатор Класс команда, балл Примечания 5 А 5 Б 1 Приветствие команд Член жюри 2 Конкурс Что входит в понятие Здоровье вопрос для капитанов Медицинский работник 3 Конкурс Самый выносливый выполняет один мальчик от команды Преподаватель физкультуры, член жюри 4 Конкурс Самая гибкая выполняет одна девочка от команды Член жюри 5 Конкурс Самый тренированный выполняет 1 мальчик от команды Врач, член жюри 6 Эстафета с препятствиями Член жюри 7 Правила личной гигиены после урока физкультуры 1 человек от команды демонстрирует правильное складывание спортивной формы Врач 8 Номер художественной самодеятельности от команды стихи, песни, рассказ, пантомима, танец Член жюри 9 Домашнее задание Врач, член жюри 10 Общая подвижная игра, эстафета Жюри 11 Подведение итогов, награждение победителей, в том числе авторов лучших рисунков на тему здоровья, школьников правильно и быстро разгадавших шарады, загадки в Уголке смекалки В сценарий входят физкультминутки, подвижные игры с мячом, различные эстафеты, соревнования по легкой атлетике, плаванию, лыжам.

Результаты определяются на уроках физкультуры и суммируются на празднике здоровья.

При составлении сценария на тему Красивая осанка и здоровье используются все аспекты формирования осанки физические упражнения, укрепляющие мышцы спины и живота, соответствующая росту мебель стул, стол, парта, жесткая постель, навыки удерживать правильную позу, использование разных рабочих поз. Раскрытие темы Вкусная еда и здоровье в сценарии осуществляется через вопросы, задания, действия детей, направленные на выбор наиболее полезных для здоровья продуктов. обращается внимание на частые ошибки детей недостаточный завтрак или его отсутствие, пренебрежение горячими блюдами, еда всухомятку, на ходу, в транспорте.

К празднику делаются рисунки по данной теме, осуществляется набор нужных продуктов, подбираются поговорки, инсценируются сочиненные детьми произведения.

Праздники здоровья для учащихся 7-8-х классов Учебными программами по биологии, географии, физической культуре, химии и другим предметам предусмотрен значительный объем материала, позволяющий углубить знания школьников о необходимости ежедневно заботиться о своем здоровье.

Например, в разделе, характеризующем различные типы червей, рассказывается о путях заражения глистами, что должно убедить учащихся выполнять правила личной гигиены.

В разделе Класс млекопитающих говориться о том, что у человека существуют общие с животным миром закономерности, в частности работа различных систем - сердечно-сосудистой, дыхательной это обязывает его следовать биологическим законам.

Изучение среды обитания животных, сезонных изменений в живой природе, основ экологии дает возможность определить дополнительные направления в деле укрепления здоровья.

Сценарии праздников здоровья для данного возраста могут быть построены по прежней схеме, но к составлению и обсуждению их содержания должны привлекаться сами школьники. Можно избрать другую форму, например заседание круглого стола. В небольших докладах учащихся на тему Из собственного опыта укрепления здоровья излагается как положительный, так и отрицательный опыт. Целесообразно ограничить круг рассматриваемых вопросов, которые даются предварительно, каким-то одним разделом.

В конце заседания ведущим делается обобщение, даются комментарии учителем, врачом, лучшие сообщения поощряются. В докладах на тему Писатели о здоровье школьники анализируют художественные произведения с позиций укрепления здоровья, зачитывают прозаические отрывки, стихи. Можно дать музыкальное сопровождение, например Времена года Чайковского, 20-30-минутный концерт.

На заседании круглого стола по теме Здоровье и профессия рассматривается подготовка космонавтов. Ребята изучают программу тренировки космонавтов, показатели их жизненных функций, которые затем сравнивают со своими, а также с эталонами здоровья стандартами развития и физической подготовленности школьников. Среди ребят выделяются те, состояние здоровья которых в наибольшей степени соответствует эталону, при этом учитываются усилия самого школьника в сохранении здоровья.

На заседании круглого стола целесообразно продумать, обсудить и утвердить коллективом правила здоровья класса. В данном возрасте особый интерес представляет праздник здоровья, который завершает лекторий Секреты здоровья. Лекторий из 5-7 лекций может быть проведен врачами центра здоровья или врачом школы. Затем ребята, используя рекомендации лектора и предложенную им литературу, составляют сценарий праздника, облекают полученные знания в интересную форму - стихи, частушки, загадки, присказки и т.д. Конечно же праздник заканчивается награждением активных слушателей и участников.

Праздники здоровья для учащихся 9-11 классов Совершенствование знаний о здоровье в 9-м классе базируется, прежде всего, на таких учебных предметах, как Биология Человек и его здоровье, которая включает анатомию, физиологию и гигиену Основы безопасной жизни Физическая культура Физика Химия География. В 10-11 классах учебной программой предусмотрен раздел Мой мир, который содержит 5 тем о здоровье и заключительный диспут Современный человек - это что такое? Знакомство учителя, классного руководителя, завуча по воспитательной работе с содержанием перечисленных предметов и отдельных разделов учебных программ, освещающих вопросы здоровья, позволит выделить и спланировать на год внеурочную работу по закреплению навыков сохранения здоровья старшеклассников.

Такие мероприятия планируются не реже 2-4 раза за учебный год. Это может быть внеклассные часы-семинары, вечера праздники здоровья, расширенные заседания клубов Сам себе доктор, юные учителя здоровья и др. Сценарии таких мероприятий составляются либо по схеме 7-8 классов, либо по типу Клубов веселых и находчивых, либо по произвольной программе.

Составной частью каждого мероприятия независимо от его названия должны быть соревнования в знаниях умениях продемонстрировать ежедневные приемы сохранения здоровья, а также оказание помощи в экстремальных ситуациях, при выполнении различных видов труда навыки здорового образа жизни оздоровительные действия в режиме дня в семье и в школе. Примерный сценарий вечера здоровья для учащихся 9-10 классов Вечер проходит под девизом Здоровье - главное достоинство Человека. Тема праздника определяется девизом.

Соревнуются знатоки здоровья параллельных или смежных классов 9-10 . Может быть общешкольный вечер старшеклассников. Оптимальное количество человек в команде - 7-9. При подготовке праздника место его проведения - актовый зал - оформляется в соответствии с девизом.

Вечер ведет ученик ученица - конферансье. Сценарий праздника 1. Краткая информация о здоровье учащихся участников вечера, желательно в юмористической форме с использованием диаграмм, признаков заболеваний и т.д. 2. Приветствие соревнующихся команд. 3. Домашнее задание Здоровье человека и Закон. В ходе подготовке учащиеся знакомятся с законами, защищающими человека. 4. Блиц вопросы капитанам. 5. Номер художественной самодеятельности танец, песня . 6. Стихи собственного сочинения, посвященные здоровью. 7. Пантомима Здоровье одна команда представляет, другая - угадывает содержание пантомимы, затем - наоборот . 8. Загадки и пословицы о здоровье какая команда назовет больше . 9. Подведение итогов, награждение. 10. Дискотека целесообразно продумать комментарии 3-4 танцев по их энерготратам, разнообразию движений, эстетичности.

Например, вальс, кадриль, полька, брэйк, реп, степ. За наиболее правильный ответ и выполнение танца - приз. Рассмотрев праздники здоровья как внеурочную форму обучения учащихся основам здоровья, выделим общие положения реализации учебных программ. итак, в начале учебного года следует четко спланировать все формы работы, их систематичность, последовательность.

Укрепление здоровья - не эпизодическое, а повседневное дело школы. Дни, недели, месячники здоровья - составные части программы Здоровье каждой школы - являются лишь рубежами, на которых подводятся итоги каждодневной работы, уточняются задачи педагогического коллектива школы.

В этой связи заслуживают внимания межпредметные связи, например физики и химии, биологии и физической культуры. Вместо раздельных уроков можно провести урок-олимпиаду Физико-химические свойства воды и здоровье человека , Физико-химические свойства воздуха и здоровье человека и др. Полезно показать взаимосвязь биологии, анатомии и физиологии. Важно раскрыть учащимся анатомические и физиологические основы физической культуры, т.е. познакомить их с жизненными процессами организма не только в состоянии покоя, но и во время мышечной деятельности физические упражнения, физическая работа. Не усложняя материал учебного предмета, преподаватель биологии должен формировать интерес к физической культуре, и наоборот, физическая культура должна формировать интерес к физиологии.

Опыт учителей-энтузиастов позволяет привести такие примеры. Давая характеристику мышц человека, учитель биологии показывает их топографию сначала на учащемся, затем на таблице. Потом демонстрируются движения, связанные с работой этих мышц, даются пояснения, говорится о значении их развития.

На уроке физкультуры закрепляются знания анатомии и физиологии путем выполнения упражнений и последующего выяснения, какие мышцы принимали в них участие. На уроке по теме Работа сердца приводятся данные об изменении деятельности сердечно-сосудистой системы при мышечной работе - учащаются ритмы сердца, увеличивается скорость кровообращения, повышается кровяное давление. Так, частота пульса после интенсивной мышечной работы подростка может достигать 200-220 уд мин, время полного круга кровообращения крови - 8-10 с, кровяное давление 160 80 мм рт.ст. После мышечной работы кровообращение восстанавливается, т.е. достигает величины покоя частота сердечных сокращений - 65-75 уд мин, время полного круга кровообращения крови 22-25 с, кровяное давление - 120 70 мм рт. ст. Еще лучше продемонстрировать пульс и кровяное давление на конкретном ученике, потом дать нагрузку - 20 приседаний за 30 с, и снова определить эти показатели. На основании указанных данных учитель подводит школьников к выводу о взаимозависимости работы органов кровообращения и мышечной деятельности.

При этом подчеркивается значение тренированности сердца, занятий физкультурой.

По такому принципу следует излагать почти все темы анатомии и физиологии. Совместная работа учителей физкультуры и биологии формирует интерес учащихся к предметам, так как позволяет на собственном опыте понять значение физкультуры, знание физиологии для здоровья. Известно, что преподаватель физкультуры часто не дает учащимся даже элементарного физиологического обоснования тех или иных движений, и тогда физическое воспитание сводится к набору упражнений по принципу чем больше, тем лучше. При таком подходе к обучению упускается анатомо-физиологический анализ движений учащихся.

А ведь именно он раскрывает причины допущенных ошибок при выполнении упражнений. Например, не пояснив, что при прыжке через козла лучше отталкиваться не всей ступней, а носками, так как толчок носками позволяет совершать пружинящие движения не только в коленном, но и в голеностопном суставе, отчего сила толчка увеличивается и результат улучшается, упражнение будет выполнено неверно.

На уроках физкультуры необходимо ссылаться на известные школьникам анатомо-физиологические понятия, пользоваться общей с курсом анатомии и физиологии терминологией. Практика выявляет недостаточное понимание учащимися правил тренировки, усвоения навыка самоконтроля нагрузок, отсюда чрезмерные тренировки с гантелями, езда на велосипеде до упаду. Такое обучение биологии и физической культуре ведет к уменьшению оздоровительного содержания этих предметов.

Целесообразно объединить усилия преподавателей биологии и физической культуры для разработки и проведения уроков-семинаров по темам Сам себе доктор , Самоконтроль и здоровье и т.п. Обучение этим предметам взаимосвязано и с системой полового воспитания. Интимные отношения, секс могут в известной мере вытесняться целенаправленной двигательной активностью занятиями в спортивных секциях, работой в кружках самодеятельности и т.д. Таким образом, закреплению знаний о здоровье способствуют почти все учебные предметы, так как процессы, происходящие в организме, подчиняются биологическим, физическим, химическим, психологическим законам.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методика организации внеклассной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников

Ребенок сам должен уметь быть не только здоровым, но воспитывать в будущем здоровых детей. Приобщение школьника к проблеме сохранения своего здоровья это прежде всего… Это создание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь. Для формирования…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Примерный сценарий праздника здоровья для детей

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Туристические походы и экскурсии
Туристические походы и экскурсии. Особую заботу учителей, медицинских работников школы составляют организация, подготовка и проведение экскурсий, туристических походов и путешествий. Эти фор

Формирование здоровых привычек средствами художественной литературы
Формирование здоровых привычек средствами художественной литературы. Формирование здоровых привычек - сложнейшая педагогическая проблема. Санитарное просвещение в форме санитарной медицинско

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги