рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Метод тестового контроля с выборочными ответами

Работа сделанна в 2001 году

Метод тестового контроля с выборочными ответами - Курсовая Работа, раздел Педагогика, - 2001 год - Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся Метод Тестового Контроля С Выборочными Ответами. Применение Данного Метода По...

Метод тестового контроля с выборочными ответами. Применение данного метода позволяет учителю получить сведения об усвоении того или иного материала, не затрачивая время на беседу с учащимися или на проверку письменных работ.

Возможность за 10-20 мин проверить и оценить знания всего класса улучшает обратную связь, делает ее регулярной. Систематическая проверка знаний не только способствует прочному усвоению учебного предмета, но и воспитывает сознательное отношение к учебе, формирует аккуратность, трудолюбие, целеустремленность, активизирует внимание, развивает способность к анализу. При тестовом контроле обеспечиваются равные для всех обучаемых условия проверки, т. е. повышается объективность проверки знаний.

Наконец, этот метод вносит разнообразие в учебную работу, повышает интерес к предмету. Варианты заданий индивидуальны для каждого, что очень важно для психологически неустойчивых учащихся. Оптимальны тесты, содержащие 8-12 вопросов при 4-5 выборочных ответах, из которых правильный лишь один. Возможно также сочетание нескольких ответов. В этом случае за верный принимается полный ответ. Если допущена хотя бы одна ошибка, ответ также считается неверным.

Не рекомендуется использовать менее четырех вариантов ответов, так как при этом существенно увеличивается возможность случайного выбора правильного ответа. Учащийся получает контрольную программу-тест, знакомится с вопросом, последовательно анализирует варианты ответов, выбирает правильный правильные ответ и заносит его их в карточку ответов в виде крестика в соответствующей ячейке матрицы табл. 1. Таблица 1 Карточка ответов Ответы Номера вопросов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 Для проверки удобно использовать шаблон в форме перфокарты, отверстия в котором соответствуют правильным ответам.

Шаблон проще всего изготовить из обложки общей тетради. Одним шаблоном можно проверять четыре варианта контрольной работы. Достигается это переворачиванием шаблона, а также использованием обеих его сторон табл. 2. Таблица 2 Шаблон для проверки карточек ответов 14233241 Отметка 3 ставится за 6-7 правильных ответов, 4 - за 8-9 правильных ответов и 5 - за 10 правильных ответов.

Если в результате проверки установлено большое количество неверных ответов на какой-либо вопрос, то на следующем уроке необходимо провести дополнительное разъяснение материала. Впервые применяя такой контроль, учитель обязательно психологически готовит учащихся к выполнению тестовой работы, т. е. знакомит их с построением вопросов и ответов, техникой заполнения карточки ответов и критериями оценки. Важно предупредить учащихся, что невнимательность может привести к неправильным выводам об уровне их знаний. 5.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические аспекты использования тестирования для текущего контроля знаний учащихся

Она является неотъемлемой частью урока, способствует формированию устойчивых и осознанных знаний, дает возможность каждому учащемуся работать в… Поэтому задания для самостоятельных работ составляются с учетом разного уровня… Также иногда даются некоторые советы, примерный план действий, ведущий к достижению правильного результата наиболее…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Метод тестового контроля с выборочными ответами

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Проверка и коррекция знаний в системе личностно ориентированной технологии образования с использованием тестирования
Проверка и коррекция знаний в системе личностно ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Размышляя о целях и задачах общеобразовательной школы на современном этапе разв

Тестовые задания и индивидуализация обучения
Тестовые задания и индивидуализация обучения. Оптимальным можно считать только такое обучение, которое способствует самообучению, овладению приемами самостоятельного приобретения знаний и их примен

Разработка контролирующих программ
Разработка контролирующих программ. В тестовые задания необходимо включить вопросы, позволяющие проконтролировать знание химических формул, валентности, названий веществ, их классификации, строения

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги