рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Взаимосвязь школы и семьи в профориентации

Работа сделанна в 2000 году

Взаимосвязь школы и семьи в профориентации - Курсовая Работа, раздел Педагогика, - 2000 год - Профессиональная ориентация учащихся старших классов Взаимосвязь Школы И Семьи В Профориентации. Школа, Семья И Общественно...

Взаимосвязь школы и семьи в профориентации.

Школа, семья и общественность формируют ребенка как будущего активного члена общества. Более того, личность ребенка формируется под влиянием общественных отношений, в которых непосредственно протекают его жизнь и деятельность.

На уровень трудовой подготовки детей значительное влияние оказывают условия семейного воспитания. Проблеме трудового воспитания детей в семье большое внимание уделял выдающийся советский педагог А. С. Макаренко. В статье Воспитание в труде он подробно анализирует смысл и значение трудового воспитания в семье Первое, о чем в особенности должны помнить родители, это следующее.

Ваш ребенок будет членом трудового общества, следовательно его значение в этом обществе будет зависеть от того, насколько он в состоянии будет принимать участие в общественном труде, насколько он будет к этому подготовлен. Но от этого будет зависеть и его благосостояние, материальный уровень его жизни. Макаренко А. С. Лекции о воспитании детей Избранные педагогические сочинения - М. 1977 Т.2 С.57-58 . В рамках семьи невозможно дать ребенку такое трудовое воспитание, которое обычно называют квалификацией.

Квалификацию молодые люди получают на заводе, в школе, в учреждениях, на курсах. Но родители не должны думать, что семейное воспитание не оказывает никакого влияния на получение квалификации. Наоборот, именно семейное воспитание имеет главное значение для будущей квалификации человека. А. С. Макаренко писал Тот ребенок, который получил в семье правильное трудовое воспитание, тот в дальнейшем, с большим успехом будет проходить и свою специальную подготовку. Макаренко А. С. Лекции о воспитании детей Избранные педагогические сочинения - М. 1977 Т.2 С. 54 Идеи, высказанные выдающимся советским педагогом, актуальны и в настоящее время.

Трудовое воспитание в семье должно начинаться в раннем возрасте и носить игровой характер. С возрастом трудовые поручения должны усложняться и отделяться от игры. Однако нельзя загружать ребенка большим количеством работы. Труд детей должен быть посильным. Систематически, терпеливо, учитывая возрастные и индивидуальные особенности ребенка, родители должны приучать его как к физическому, так и умственному труду.

Часто случается, что удовлетворенность родителей своей профессией может стать достаточным стимулом для детей для желания ознакомиться с ней, а в дальнейшем и выбрать ее. Поэтому родители должны чаще рассказывать детям о своем труде и его общественном значении. В тоже время недопустимо, чтобы родители злоупотребляли своими субъективными отношениями к некоторым профессиям и передавали его детям.

То есть родители призваны помочь детям лучше разобраться в их склонностях и возможностях и определить их профессиональный жизненный путь. Важным звеном в системе профориентации учащихся является работа школы с родителями. Практика показывает, что родители обычно принимают активное участие в определении жизненных и профессиональных планов своих детей. Вместе с тем вопросы выбора профессии и определения путей образования представляют трудную задачу как для самих учащихся, так и для их родителей.

Советы последних часто не соответствуют реальным потребностям различных областей народного хозяйства в кадрах. Не всегда родители знают и объективно оценивают интересы и способности детей. Желания родителей и профессиональные намерения школьников во многих случаях не совпадают. Все это вызывает необходимость организации специальной работы с родителями, направленной на оказание помощи семье в подготовке детей к труду и выбору профессии. При проведении профориентационной работы встает вопрос о престиже профессий среди самих родителей, который часто приобретает первостепенное значение.

В задачи семьи также входит предупреждение случайного выбора профессии подростком, когда профессия выбирается без учета особенностей и способностей ребенка. Как известно, в случайном выборе профессии в значительной мере заложены причины текучести кадров на предприятиях из-за неудовлетворенности человека своей профессией и работой. Таким образом, участие семьи, как социального и воспитательного института, подчеркивает двойственность профориентации - как проблемы общественной и педагогической. 5.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Профессиональная ориентация учащихся старших классов

Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Ведь это не просто… Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый… Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров в еще большей, чем…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Взаимосвязь школы и семьи в профориентации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

История становления профориентации
История становления профориентации. Начало профориентации нередко относят к 1908 г к моменту открытия первого профконсультационного бюро в г. Бостоне США . Однако согласно другой точке зрения профо

Методология профориентации
Методология профориентации. Под методологией профессиональной ориентации подразумевают учение об основных положениях, структуре и методах исследования научных проблем профориентационного сам

Изучение школьников в целях профориентации
Изучение школьников в целях профориентации. Особенности памяти, внимания, чувств, воли, желаний и способностей нельзя увидеть, оценить, измерить так же, как мы видим, оцениваем многие из окружающих

Профессиональная консультация учащихся
Профессиональная консультация учащихся. В широком смысле слова профконсультация - это система оказания действенной помощи в трудовом самоопределении учащихся, основанная на изучении личности

Профессиональный отбор подбор учащихся
Профессиональный отбор подбор учащихся. Составная часть профориентации - профессиональный отбор подбор, то есть выбор лиц, которые с наибольшей вероятностью смогут успешно освоить данную профессию

Социально-профессиональная адаптация молодежи
Социально-профессиональная адаптация молодежи. Профессиональная адаптация - важнейший этап процесса профессионального самоопределения человека. На этом этапе выявляются недостатки предшеству

Профессиональное воспитание учащихся
Профессиональное воспитание учащихся. В процессе профессионального становления будущего квалифицированного рабочего можно выделить три четко выраженных периода 1. Период поступления в профес

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги