рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий

Работа сделанна в 1999 году

Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий - раздел Педагогика, - 1999 год - Министерство Общего И Профессиональногообразования Российской Федерации Ураль...

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра ОТД Методика преподавания темы Электромагнитные колебания в средней школе с использованием компьютерных технологий Исполнитель студентка 5 курса Хренова Е. В. Научный руководитель Профессор, доктор тех-нических наук, зав. кафед- рой ОТД Красноперов Г.В. Екатеринбург 1999г. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 Дидактические принципы изучения темы Электромагнитные колебания в курсе физики средней школы 1.1 Методика изучения темы Электромагнитные колебания в курсе физики средней школы 6 1.2 Развитие познавательного интереса к физике при использовании компьютерных технологий 10 Глава 2 Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний 2.1 Возможности применения графических пакетов при изучении электромагнитных колебаний в курсе физики средней школы 1.2 Возможности использования графической оболочки Corel. 2.2 Разработка методики изучения темы Электромагнитные колебания 12 1. Колебательный контур.

Превращения энергии при электромагнитных колебаниях. 2. Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями. 3.3 Методическая разработка трех уроков. 13 Библиографический список 25 Введение Одним из главных аспектов воспитания и развития подрастающего поколения в процессе обучения является интеллектуальное развитие школьников.

В настоящее время объем и уровень сложности информации, предлагаемой школьникам для усвоения, постоянно увеличивается, поэтому процесс интеллектуального развития учащихся требует интенсификации.

Одним из путей повышения интенсивности обучения является использование компьютерных технологий обучения Компьютерные информационные технологии обучения совокупность средств, приемов и методов применения компьютерной техники при обучении.

ИТО. При правильном их использовании они обеспечивают целый ряд преимуществ перед обычным способом обучения 1. индивидуализация учебного процесса по содержанию, объему и темпам усвоения учебного материала 2. активизация учащихся при усвоении учебной информации 3. повышение эффективности использования учебного времени 4. положительная мотивация обучения за счет комфортных психологических условий работы учащегося, объективности оценки 5. изменение характера труда преподавателя сокращение рутинной работы и усиление творческой составляющей его деятельности.

Особую роль играет применение компьютерных технологий при обучении физике в средней и высшей школе. Как показывает педагогический опыт, наибольшее количество трудностей возникает при изучении тех разделов курса физики, которые связаны с электричеством и магнетизмом. Между тем методика изучения различных тем в этих разделах не разработана в должной мере. В связи с этим нами была сделана попытка обоснования целесообразности использования ИТО при изучении в частности темы Электромагнитные колебания и разработаны некоторые методические моменты, которые, в зависимости от принятой технологии учебного процесса, его целей и задач, а так же от компьютерной оснащенности школы, могут быть использованы преподавателями физики как для изучения всей темы целиком, так и для изучения ее отдельных вопросов.

Разработка нестандартного способа изложения темы говорит об актуальности исследования и заключает в себе элемент новизны и практической значимости.

Цель исследования разработать методику изучения электроколебательных процессов с помощью компьютера. Объектом исследования является организация учебного процесса на различных этапах урока физики. Предметом является поиск содержания, форм и методов обучения, обеспечивающих достижение поставленной цели. В основу работы была положена гипотеза использование компьютерных технологий, а в частности некоторых прикладных пакетов, повышает эффективность учебного процесса и позволяет добиться более глубокого понимания данной темы учащимися.

Исходя из поставленной цели и сформулированной гипотезы, следуют задачи разработать методику изложения темы Электромагнитные колебания с использованием ЭВМ. выяснить, с какими трудностями сталкиваются учащиеся в процессе изучения данной темы и, следовательно, каким вопросам и понятиям следует уделить особое внимание. Для решения поставленных задач использованы следующие методы изучение методической, психологической и справочной литературы по данной теме. знакомство с уже имеющимися разработками в области данной темы. проведение анкетирования среди учащихся 11-х классов и беседа по интересующей проблеме. проведение уроков по изучению электромагнитных колебаний в 11-х классах. обсуждение результатов эксперимента с преподавателями и психологами.

Эксперимент проводился в средней общеобразовательной школе N 64 г. Екатеринбурга с учащимися 11-х классов при изучении темы Электромагнитные колебания.

Глава 1

Дидактические принципы изучения темы Электромагнитные колебания в курсе физики средней школы

Дидактические принципы изучения темы Электромагнитные колебания в курсе физики средней школы 1.1

Методика изучения темы Электромагнитные колебания в курсе физики средней школы

Содержание материала и последовательность его изложений отражены в ниж... Очень важно при этом отметить, что эти изменения неразрывно связаны др... При изучении механических колебаний было установлено, что Рис.1 фазы т... Затем выводят уравнения гармонических колебаний э.д.с. В заключение рассматривается генератор на транзисторе как пример элект...

Развитие познавательного интереса к физике при использовании компьютерных технологий

Развитие познавательного интереса к физике при использовании компьютерных технологий Глава 2

Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний

Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний 2.1

Возможности применения графических пакетов при изучении электромагнитных колебаний в курсе физики средней школы

Возможности применения графических пакетов при изучении электромагнитных колебаний в курсе физики средней школы На сегодняшний день разработано множество графических пакетов и оболочек Соrel, 3D-Studio, Power-Point, Micro-Cap и др позволяющих решать конкретные практические задачи с помощью ЭВМ без знания языков высокого уровня.

По нашему мнению, наиболее приемлемыми для использования в школе являются оболочки PowerPoint и CorelMove. 2.1.2

Возможности использования графической оболочки Corel

Графический редактор CorelMove и пакет для создания презентаций PowerP... е. Применение компьютерных моделей в демонстрационном эксперименте позвол... в теории, основанной на исторических опытах 3. в теории по материалу повышенной трудности 4.

Разработка методики изучения темы Электромагнитные колебания

Колебания могут происходить в системе, которая называется колебательны... Колебательный контур называется идеальным, если в нем нет потерь энерг... Через промежуток времени, равный tT2, конденсатор полностью перезаряди... Итак, чтобы найти явную зависимость заряда, силы тока и напряжения от ... е.

выводы. На основании результатов исследования можно сделать следующие выводы 1. Доказана актуальность использования компьютерных моделей при изучении электромагнетизма. 2. Предложенная методика обеспечивает ученику активную роль в исследовании физического явления или процесса. 3. В ходе исследования доказана педагогическая целесообразность предложенной методики, основные рекомендации которой следующие компьютерные модели необходимо применять не только при изучении нового материала, но и при решении задач, формировании понятий, демонстрационном эксперименте компьютерные модели позволяют учащимся влиять на ход эксперимента компьютерные модели должны применяться для демонстрации учащимся явлений, изучение которых в лабораторных условиях недоступно или ненаглядно Компьютерные технологии должны сочетаться с традиционными технологиями Экспериментальное обучение доказало, что предлагаемая методика использования компьютерных моделей при изучении электромагнитных колебаний приемлема и эффективна. Она приводит к повышению качества знаний и умений учащихся по этой теме, способствует развитию познавательного интереса, привлекает большее число учащихся к изучению физики, делает обучение более эффективным, а изучение более доступным.

Библиографический список 1. Мамедов Т.М.О. Использование современных достижений научнотехнического прогресса, как фактор повышения качества преподавания школьного курса физики Автореферат 2. Кулакова М.Я. Создание компьютерной обучающей среды для учебной исследовательской работы на занятиях по физике 3. Вопросы компьютеризации учебного процесса 4. Гончарова С.В. Повышение эффективности наглядности обучения при использовании динамических компьютерных моделей на уроках физики. 5. Кудрявцев А.В. Методика использования ЭВМ для индивидуализации обучения физике. 6. Стариченко Б.Е. Компьютерные технологии в образовании.

Инструментальные системы педагогического назначения. 7. Костко О.К. Электромагнитные колебания и волны.

Теория относительности. 8. Использование компьютерных моделей для развития творчества учащихся Развитие творческой активности учащихся в процессе обучения и профессиональной подготовки студентов.

Екатеринбург. УрГПУ, 1995. 78 с. 9. Повышение эффективности наглядности при использовании динамических компьютерных моделей Теоретические проблемы физического образования. С Петербург. Образование, 1996. 87с. 10.Степанова Г.Н. Сборник вопросов и задач по физике для 1011 классов общеобразовательной школы.

СПб. Специальная литература, 1997. 384с. Приложение 1 Контрольная работа по теме Электромагнитные колебания. 1. Какую роль играют индуктивность и емкость в колебательном контуре 1 балл. 2. Почему в колебательном контуре колебания не прекращаются в тот момент, когда конденсатор полностью разрядится 1 балл. 3. В каких случаях в колебательном контуре будут получаться незатухающие колебания 1 балл. 4. Где будет сосредоточена энергия колебательного контура в момент времени tT4, tT2, t5T4 1 балла. 5. Найти отношение энергии магнитного поля к энергии электрического поля для момента времени tT8, считая, что процессы происходят в идеальном колебательном контуре. 1 балла. 6. Дан идеальный колебательный контур.

Что в нем определяет частоту и амплитуду колебаний. 1 балл. 7. Пластины плоского конденсатора, включенного в колебательный контур, сближают. Как будет меняться при этом частота колебаний контура 1 балла. 8. Как изменится период и частота колебаний в контуре, если индуктивность увеличить в 2 раза, а емкость в 4 раза 1 балл. 9. Колебательный контур состоит из конденсатора емкостью С888 пФ и катушка индуктивностью L2мГн. На какую частоту настроен контур 1 б. 10. Вычислить частоту собственных колебаний в контуре, если его индуктивность равна 12мГн, емкость 0,88мкФ, а сопротивление контура равно нулю. 1 балл. 11. Колебательный контур состоит из конденсатора емкостью С25нФ и катушки индуктивностью L1,014Гн. Обкладки конденсатора имеют заряд q2,5мкКл. Написать уравнение изменения разности потенциалов на обкладках конденсатора и тока в цепи с числовыми коэффициентами.

Найти разность потенциалов на обкладках конденсатора и ток в цепи в моменты времени Т8, Т4, Т2. Построить графики найденных зависимостей в пределах одного периода. 2 балла.

– Конец работы –

Используемые теги: Методика, Пре, авания, темы, Электромагнитные, Колебания, сред, школе, использованием, компьютерных, технологий0.133

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе
Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества обученности и уровня воспитанности личности… Именно развитие становится ключевым словом педагогического процесса, сущностным, глубинным понятием обучения 37 3. ИЯ,…

Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе
Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества обученности и уровня воспитанности личности… Именно развитие становится ключевым словом педагогического процесса, сущностным, глубинным понятием обучения 37 3. ИЯ,…

Методика преподавания английского языка в средней школе
Данная работа посвящена обзору так называемой коммуникативной методики обучения английскому языку в средней школе, которая представляется автору… Этот подход представляет собой реализацию такого способа обучения, при котором… Коммуникативный системно-деятельностный подход предполагает полную и оптимальную систематизацию взаимоотношений между…

Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе
Содержание дипломной работы: Литературный обзор включает 32 источника Методы исследований: литературный, сравнительно-экологический, статистический … Руководитель работы к.г.н доцент В.Н. Масляев Задание к исполнению принял… Список использованной литературы составляет 32 наименований. Ключевые слова: экологическое образование, учебный…

Методика преподавания темы: "Формы множественного и единственного числа имени существительного в английском языке. Артикль"
Единственное и множественное число 3.2 Артикль 2.1 Употребление определенного артикля 2.2 Употребление неопределенного артикля 2.3 Нулевой артикль … Проблема обучения грамматике английского языка именно на начальном этапе… Методика признается наукой, имеющей свои закономерности и свои методы исследования.Наиболее полное определение…

Бакалаврская методика преподавания истории Древнего мира в школе
В этом важнейшая роль принадлежит школе она осуществляет передачу от поколения к поколению накопленных человечеством и необходимых для… Актуальность данной проблемы состоит в том, что особая роль принадлежит такому… В 6 классе формируются основные понятия, умения и навыки необходимые учащимся для восприятия более сложного материала…

Методика преподавания темы "Элементы логики" в курсе математики 5-6 классов
Именно поэтому развитие мышления является основной задачей школьного курса обучения. Перед учителем математики стоит задача – не просто давать… Ломоносов говорил: «Математику уже, зачем учить следует, что она ум в порядок… За осознанием структуры математической теоремы должно прийти понимание методов ее доказательства. Специальное…

Методика преподавания психологии на тему "Сознание и бессознательное"
Содержание с. ВВЕДЕНИЕ…I ГЛАВА Теоретический анализ методов, форм, технологий, приемов методики преподавания психологии…… .1.1 Характеристика… Цель исследования: изучить особенности преподавания темы «Сознание и… Предмет исследования: специфика преподавания данно й темы. Задачи исследования: - рассмотреть актуальность изучаемой…

Методика преподавания темы "Тригонометрические функции" в курсе алгебры и начал анализа
В первой половине 18-го века произошел резкий перелом, после чего тригонометрия приняла новое направление и сместилась в сторону математического… Именно в это время тригонометрические зависимости стали рассматриваться как… Это имеет не только математико-исторический, но и методико-педагогический интерес.В настоящее время изучению…

Педагогическая технология развития у учащихся направленности на диалогическое общение при групповой форме обучения на уроках физики при изучении темы «Основы электродинамики» в средней школе
Основные понятия и законы.Место и роль темы в курсе физики 2.2 Краткая историческая справка 2.3 Возможности учебного материала для формирования… Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории… Происходит смена образовательной парадигмы предлагаются иное содержание, иные подходы, иное право, иные отношения,…

0.106
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • ПЗО Методика преподавания гимнастики в школе ББК я ПЗО Рецензенты кафедра гимнастики Московской государственной...
  • Методика преподавания Конституционного права в школе Едва ли не самым динамичным в этих процессах является развитие конституционного права как важнейшего условия для проведения глубоких реформ в… Современное конституционное право - отрасль права, которое закрепляет основные… Именно это порождает острую борьбу различных политических сил вокруг Конституции РФ, законов, судебных решений и…
  • Методика применения ЦОР в процессе изучения темы: Электромагнитные колебания В складывающихся социально-экономических отношениях востребованы профессионализм, ответственность, самостоятельность и инициатива, а не пассивное… Эти социально значимые качества следует формировать у подрастающего поколения… Учебное исследование является такой формой организации деятельности школьника, которая в существенной степени…
  • Методика преподавания эпоса в школе на примере произведений Гоголя В школьном анализе литературного произведения любого рода и жанра следует руководствоваться основными положениями реформы формировать… Комплексное решение образовательно-воспитательных задач каждого урока… Анализ литературного произведения с учетом его родовой и жанровой специфики позволяет познакомить учащихся с…
  • Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента Это предполагает целенаправленное наблюдение за особенностями использования языковых средств не только в разных стилистических проявлениях… В исследованиях последних лет отмечается, что методические идеи использования… В нашей работе предпринята попытка разработать методику обучения русскому языку с учетом регионального компонента, в…