Ассоциативные приемы активизации творческого мышления

Ассоциативные приемы активизации творческого мышления. Под ассоциацией понимается отражение в сознании человека взаимосвязи между предметами явлениями действительности и психическими восприятиями ощущениями двигательными актами представлениями и т.д. Ассоциации как правило появляются без активного восприятия.

Оригинальность сочность и яркость ассоциаций зависят от интересов человека его индивидуальных особенностей реакций и моментального направления сознания.

Например установите ассоциативный переход между понятиями древесина и мяч или между понятиями небо и чай. Учеными доказано что между двумя любыми понятиями словами можно установить ассоциативный переход длиною в четыре-пять шагов небо - земля земля - вода вода - пить пить - чай. Исследования психологов показали что возможности человека генерировать ассоциации ограничиваются лишь фактором времени поэтому ассоциации можно рассматривать как источник дополнительной информации которую можно использовать в творческом процессе.

Основная же цель генерирования ассоциаций заключается в том чтобы расшатать стереотипные представления о совершенствуемом объекте активизировать фантазию и воображение. Ассоциации различают по сходству контрасту и смежности. Ассоциации по сходству могут быть использованы как исходные данные для приемов эвристической аналогии ассоциации по контрасту - для приемов эвристической инверсии обращения поиска от конца к началу ассоциации по смежности - для приемов преобразования в пространстве и во времени.

Все приемы генерирования ассоциаций можно разделить на две группы приемы свободных и направленных ассоциаций. К свободным ассоциациям относят такие ассоциации генерирование которых производится без каких-либо ограничений смыслового или грамматического характера. При этом ассоциации могут быть выражены именем существительным глаголом прилагательным наречием группой слов в виде поговорки пословицы каламбура и т.д. Генерирование направленных ассоциаций ограничивается определенными наперед заданными условиями.

К таким условиям например можно отнести генерирование ассоциаций по контрасту выраженных только именем существительным только глаголом и т.д. или ассоциации по сходству также выраженные словами определенной части речи или символами знаками и т.д. Генерирование как свободных так и направленных ассоциаций основывается на быстрой реакции на слово- раздражитель. Подобная реакция является глубоко индивидуальной и зависит от интеллекта человека его темперамента условий психофизиологического состояния и т.д. Ассоциации можно генерировать в виде группы на одно слово-раздражитель и в виде связанной последовательности - гирлянды когда ассоциация вызванная словом-раздражителем является в свою очередь словом-раздражителем для последующей ассоциации.

Например со словом-раздражителем снег можно образовать такую группу ассоциации снег - холод пасмурно вьюга лыжи боль бодрость оттепель жар и т.д. Примером гирлянды ассоциаций может служить такая последовательность снег - оттепель оттепель - сырость сырость - грипп грипп - постель постель - отдых отдых - лес лес - грибы грибы - гости гости - деньги деньги - работа работа - праздник праздник - радость и т.д. Исходным раздражителем для генерирования ассоциаций могут быть ощущения символы любые предметы окружающего мира а также совершенствуемый объект.

Генерирование группы ассоциаций может быть полезным как при поиске новых технических решений так и на стадии постановки задачи для более глубокого анализа объекта выявления всех возможных признаков и свойств этого объекта.

Гирлянда ассоциации может рассматриваться как эвристический прием используемый для ухода от традиционных стереотипных сравнений и аналогий и нахождения взаимосвязи аналогий между объектом и отдаленным понятием ассоциацией. Этот прием может быть полезным при поиске новых функций объекта на творческом этапе функционально-стоимостного анализа. 0.0.0.