Программа семинара для старшеклассников гуманитарного класса

Объяснительная записка 1 Программа курса семинара 3 Тема 0. Культура и Культурология как предмет изучения 3 Тема 0. Язык Культурологии. 3 Тема 0. Этапы культурологического исследования практическая культурология 4 Тема 0. Культурологические концепции 5 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 6 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ 8 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН семинара КУЛЬТУРОЛОГИЯ 9 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке рефератов 10 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РЕФЕРАТОВ 10 Программа семинара для старшеклассников гуманитарного класса Введение в культурологию. Объяснительная записка Предметом семинара является Культурология - интегративная наука, изучающая закономерности, логику, специфику существования и развития мировой культуры.

Цель семинара ознакомить школьников с важнейшими аспектами, понятиями, методиками Культурологии.

Задача семинара состоит в том, чтобы представить выпускникам гуманитарных классов средних школ в кратком изложении проблематику и научный инструментарий Культурологии, раскрыть основные методики изучения культуры, обрисовать последовательные ходы культурологического анализа, обозначить роль культурологического знания в формировании современных гуманитарных представлений о мире и человеке. Семинар призван дать учащимся знание, способствующее пониманию глобальных и локальных процессов мировой культуры, подготовить учащихся к поступлению гуманитарные специализации ВУЗов. Например на факультете философии УрГУ данный, более расширенный, курс занимает важное место в системе профессиональной подготовки культурологов.

Семинар поможет школьникам сориентироваться в огромном и сложном материале мировой культуры, способствует осознанию места собственной ориентации будущего абитуриента в культурно-цивилизационном пространстве современного мира, дат представление о новом научном знании культурологии.

Так как данный семинар читается школьникам, не имеющим специальной подготовки в изучении дисциплин культурологического ряда, одной из вторичных задач является организация подачи материала в таком стиле изложения, который бы позволил заинтересовать школьную аудиторию предметом Культурология. В результате посещения семинара учащиеся должны уметь 0 пользоваться культурологическим знанием, представляющим сегодня научный инструмент высокой коммуникативной активности, то есть мыслить культурологически, широко вводя общезначимый гуманитарный аспект в изучение и решение любой прагматической профессиональной задачи. 0 понимать проблематику и специфику развития современной культуры, используя культурологические методики анализа и критерии оценок.

Методология семинара основана на изучении авторитетных источников трудов теоретиков культуры. В данном семинаре 0отражена специфика культурологического интегративного анализа явлений культуры и динамики ее развития. 0 совмещено решение проблем глобального общекультурологического плана и проблем локального характера, 0 созданы предпосылки для ознакомления школьников с основами фундаментального знания теории культуры и возможных его трансформаций в прикладной области практическая культурология. 0 обусловлено введение в семинара как онтологического аспекта бытование, функционирование, так и аксиологического учения о духовных ценностях нравственного, познавательного, эстетического характера.

Объем семинара составляет 00 часов лекций.

Предусмотренные формы контроля написание реферата, зачт.

Программа курса семинара

Программа курса семинара Тема 0.

Культура и Культурология как предмет изучения

Аспекты культуры материальный, социальный, идеологический. . Зарубежные и отечественные авторитеты в области исследования феномена ... Культурологические антиномии паритетные конфронтанты, вводимые в целях... Тема 0.

Этапы культурологического исследования практическая культурология

Структуралистская Фуко, Р.Барт, Деррида, Эко, Лотман, Топоров и Постст... Концепция этногенеза и пассионарного взрыва Вернадский, Гумилев Психоа... Изучение мифологических, религиозных, научных, философских, художестве... Тема 0. Многомерная реконструкция культуры построение культурной модели модель...

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ. Антология. О.Шпенглер. 000 стр. Под ред.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ

0. В чем заключаются основные принципы культурной антропологии 00. Какова роль достижений техники и высоких технологий в культуре мира. На каких ценностных и сущностных основаниях строились концепция культу... 00.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН семинара КУЛЬТУРОЛОГИЯ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН семинара КУЛЬТУРОЛОГИЯ ТемаЛекцииСеминарВсегоВведение в предмет Культурологии0 0Динамика мировой культуры.

Типы культур0 0Понятийный язык культурологии0 0Современные концепции культурологии обзор 0 0Проблемы практической культурологии0 0ИТОГО00 00

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке рефератов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке рефератов Для подготовки реферата необходимо более углублнное изучение литературы, включая дополнительную.

Реферат должн продемонстрировать знание и понимание выбранной школьником темы. Особое внимание должно быть уделено репрезентации источников, с которыми работал учащийся.

Структуру следует вывести в раздел содержание работы. Объм реферата 00 - 00 маш. страниц. Обязателен список использованной литературы.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РЕФЕРАТОВ

Типология культуры Понятие культурологического анализа Культурологичес... ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РЕФЕРАТОВ.