Гуманистическая направленность педагогической деятельности
Гуманистическая направленность педагогической деятельности - Реферат, раздел Педагогика, Оглавление Введение 1. Влияние Личных Качеств Учителя В Системе Обучения Дете...
Оглавление Введение 1. Влияние личных качеств учителя в системе обучения детей младшего школьного возраста 2. Основные требования к педагогическому процессу для придания ему личностно-гуманистической направленности 3. Единство духовной жизни воспитателя и ученика – основа принципов воспитания В. А. Сухомлинского Заключение Введение Цель реферата: Рассмотреть проблему гуманистической направленности педагогической деятельности на примере трудов известных педагогов новаторов.
Многие учителя в своей практике сталкиваются с проблемой необходимости гуманизации педагогического процесса. Гуманизм – это система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление всех способностей. Это система, считающая благо человека критерием оценки социальных явлений, а принципы равенства, справедливости, человечности – желаемой нормой отношений в обществе. Бесценными пособиями для них являются труды педагогов-новаторов Ш. А. Амонашвили и В. А. Сухомлинского. 1.
Доброта и любовь к детям не позволят грубо обращаться с ними, ущемлять... Понимая движения души и переживания сердца ребенка, его чувства и устр... Речь идет о деятельном оптимизме, когда педагог глубоко вникает во вну... Педагогический процесс в основном направлен на выработку у детей дисци... В ней формируются личностные качества ребенка, его отношение к действи...
Из всех упомянутых выше психологических особенностей, ведущих с точки ... Единство духовной жизни воспитателя и ученика – основа принципов воспи... А. Многолетний опыт убедил Сухомлинского в том, что влияние одного челове... В детях отражается нравственная чистота матери и отца.
Заключение Таким образом, труды Сухомлинского охватывают очень широкий круг вопросов, их можно назвать настоящей педагогической энциклопедией, но красной нитью сквозь них проходит одна мысль: любовь к детям – основа гуманистической направленности педагогики. И эта мысль перекликается с итоговым тезисом Амонашвили: «Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь». Литература 1. Амонашвили Ш. А. В школу – с шести лет. М.: Педагогика, 1986 2. Амонашвили Ш. А. Здравствуйте дети. М.: Просвещение, 1983 3. Сухомлинский В. А. Не только разумом, но и сердцем.
Сборник статей и фрагментов из работ. М.: Молодая гвардия, 1986 4. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Киев.: Радянска школа,.
Инновационная направленность педагогической деятельности
Инновации сами по себе не возникают, они являются результатом научных поисков, передового педагогического опыта отдельных учителей и целых… Этот процесс не может быть стихийным, он нуждается в управлении. Инновационные… Введение новшеств — это прежде всего функция управления искусственными и естественными процессами изменений. В…
Проблема манипуляции в педагогической деятельности
Введение . 3 Глава 1. Теоретическое исследование по проблеме манипуляции в педагогической деятельности. 1. Понятие манипуляция 2. Виды манипуляции… В каждом из нас живет манипулятор, который бесконечно применяет всяческие… Конечно, не всякое манипулирование - это зло. Кое-какие манипулятивные шаги необходимы человеку в его борьбе за…
Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности
Являясь по своей сущности специфически человеческой деятельностью, удовлетворяющей особые духовные потребности личности, творчество, тем не менее,… Соответственно основополагающей идеей изучения творчества становится идея… Такая позиция представляет творчество как силу, определяющую многогранность, многозначность человеческого бытия,…
Гуманистическое направление в воспитании и образовании в деятельности В.А. Сухомлинского
Опыт собственной многолетней учительской практики, обобщение огромного педагогического наследия прошлого убедили его в том, что сила и возможности… Воспитание точно отражает жизнь, и оно должно быть полным жизни и от полноты… Данная работа состоит из введения, основной части, включающей 4 вопроса и заключения. В первом вопросе описана…
Задание по акмеологии профессионально-педагогической деятельности на период педагогической практики
ВРЕМЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 1045-1055Учитель ждет пока классный руководитель обсуждает вопрос успеваемостиСлушают,… Продуктивные приемыНепродуктивные приемыРекомендации целенаправленность… Содержание внеклассного мероприятия экскурсия в Гатчину Гатчинский дворец Продуктивные приемыНепродуктивные…
0.035
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Основные особенности совместной деятельности во внешнеэкономической деятельности
Корпоративное совместное предприятие является наиболее сложной и развитой формой совместного предпринимательства. Оно обычно имеет структуру… Корпоративная структура работает лучше тогда, когда имеет определенную… Вторая форма делового союза представлена товариществом. Это юридическая структура, которая распределяет инвестиции,…
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ, РЕШЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ
Педагогические коллективы сегодня раздирают противоречия. В педагогическом коллективе конфликты довольно частое явление. В них бывают порой… Однако в педагогическом коллективе каждый его член может и должен влиять на… Учитывая, актуальность этой проблемы, была выбрана данная тема и выдвинута следующая гипотеза: чем благоприятней…
Сравнительный анализ рекламной деятельности и деятельности в сфере public relations
Выводы Список использованной литературы Введение. Актуальность исследования в том, что связи с общественностью и реклама - важная часть современного… Исходя из поставленной цели, перед исследованием стоят следующие задачи… Рассматривая данную тему, можно выделить ее объект это реклама и СО. Предметом исследования реклама и PR как…
Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога
Эта ситуация характеризуется преобладанием авторитаризма в воспитательно-образовательной среде, ее противоречивостью, нестабильностью, малой… Данный факт тормозит развитие субъектных свойств личности детей и подростков.
Одновременно он формирует такие конкурирующие образования как пассивность, инертность, безответственность, внешний…
Новости и инфо для студентов