Информационно-образовательная деятельность библиотеки.
Библиотека, традиционно являясь хранилищем информации – всех знаний, накопленных человечеством за века, может и должна стать пропагандистом библиотечно-библиографических знаний, обучать информационной культуре, создавать новое информационное пространство для всех категорий пользователей библиотек.
Опыт работы библиотеки по формированию информационной культуры показывает, что можно выделить три уровня подготовленности: первичный; развитый; профессиональный. Первичными навыками - информационной грамотностью, должны владеть все члены информационного общества, они формируются в начальной школе. Развитые навыки предполагают владение методологией и методикой работы с информацией. Они должны сформироваться в средней и старшей школе.
Профессиональными навыками – свободным владением методами отбора, использования и анализа информации, должны владеть студенты и специалисты в профессиональной деятельности. 1.7