Требования к личностно - ориентированному уроку. Сформулируем кратко основные требования к личностно-ориентируемому уроку.
Цель - создание условий для проявления познавательной активности учеников.
Средства достижения учителем этой цели использование разнообразных форм и методов организации учебной деятельности, позволяющих раскрывать субъектный опыт учащихся создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса стимулирование учащихся к высказываниям, использованию различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться, получить неправильный ответ и т.п. использование в ходе урока дидактического материала, позволяющего ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму учебного содержания оценка деятельности ученика не только по конечному результату правильно - неправильно, но и по процессу его достижения поощрение стремления ученика находить свой способ работы решения задачи анализировать способы работы других учеников в ходе урока, выбирать и осваивать наиболее рациональные создание педагогических ситуаций общения на уроке, позволяющих каждому ученику проявлять инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы создание обстановки для естественного самовыражения ученика.
Выделенные общие цели и средства организации личностно-ориентированного урока, естественно, должны быть конкретизированы учителем в зависимости от назначения урока, его тематического содержания. 3.3.3.