Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент, освоивший программу первого уровня должен знать: Основные законы электротехники.

Основные типы электрических машин и трансформаторов и особенности их применения.

Основные типы и области применения электронных приборов и устройств. уметь: правильно выбирать для своих применений необходимые электрические и электронные приборы, машины и аппараты. понимать: принципы работы современных электротехнических и электронных устройств и микропроцессорных систем. По программе второго уровня студент должен знать: основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей, методы измерения электрических и магнитных величин, принципы работы основных электрических машин и аппаратов их рабочие и пусковые характеристики. параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей. уметь: читать электрические и электронные схемы, грамотно применять в своей работе электротехнические и электронные устройства и приборы, первичные преобразователи и исполнительные механизмы. определять простейшие неисправности, составлять спецификации. понимать: специфику работы современных микропроцессорных управляющих систем.

По программе третьего уровня должен знать: основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей, методы измерения электрических и магнитных величин, принципы работы основных электрических машин и аппаратов их рабочие и пусковые характеристики. параметры современных полупроводниковых устройств: усилителей, генераторов, вторичных источников питания, цифровых преобразователей, микропроцессорных управляющих и измерительных комплексов уметь: составлять простые электрические и электронные схемы, грамотно применять в своей работе электротехнические и электронные устройства и приборы, первичные преобразователи управляющие микропроцессоры и микроконтроллеры, выбирать эффективные исполнительные механизмы. определять простейшие неисправности, составлять спецификации. понимать: работу современных микропроцессорных систем управления и сбора информации. 3. I уровень II уровень III уровень Общая трудоемкость дисциплины 70 –120 120 – 180 180 –330 Аудиторные занятия 35 – 60 60 – 90 90 – 165 Лекции 20 – 30 30 – 45 45 – 85 Практические занятия (ПЗ) 0 – 15 15 – 20 15 – 35 Семинары (С) Нет Нет Нет Лабораторные работы (ЛР) 15 – 15 15 –25 30 – 45 Самостоятельная работа (СР) 35 – 60 60 – 90 90 – 165 Курсовой проект (работа) Нет Нет 20% СР Расчетно-графические работы 30% СР 30% СР 30% СР Реферат Нет Нет На усмотрение кафедр Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Экзамен Зачет, экзамен. Зачет, экзамен. 4.