Понятие навыка чтения у младших школьников. Интерес к чтению возникает в том случае, когда читатель свободно владеет осознанным чтением и у него развиты учебно-познавательные мотивы чтения.
Условием овладения читательской деятельностью является также знание способов чтения, способов смысловой обработки текста, владение определенными умениями и навыками, которые не должны развиваться спонтанно.
Считаю, что одним из вариантов повышения качества чтения в начальной школе является целенаправленное управление обучением чтению. 1.1