рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Определение и ключевые направления профессионального консультирования

Работа сделанна в 2008 году

Определение и ключевые направления профессионального консультирования - Курсовая Работа, раздел Педагогика, - 2008 год - Профессиональное развитие в период молодости Определение И Ключевые Направления Профессионального Консультирования. Профес...

Определение и ключевые направления профессионального консультирования. Профессиональное консультирование от лат. рrofessio - род занятий, consultation - совещание как один из видов деятельности психолога-практика представляет собой оказание помощи человеку в профессиональном самоопределении с целью принятия осознанного решения о выборе профессионального пути с учетом его психологических особенностей и возможностей, а также потребностей общества.

Психологическую профконсультационную помощь условно подразделяют на три основных направления см. рис. 1 . Рис. 1. Ключевые направления профконсультационной помощи Профессиональное самоопределение.

Актуальной проблемой для выпускников общеобразовательных школ является выбор способа получения профессионального образования. Хотя после окончания школы профессию уже не выбирают на всю оставшуюся жизнь, проблему профессионального самоопределения многим приходится решать неоднократно. Несмотря на то что выбор профессии утратил свое определяющее значение, принятие решения о конкретном выборе порождает чувства неуверенности и психической напряженности.

Преодоление неуверенности, помощь в рациональном профессиональном выборе составляют содержание работы профконсультанта. Профессиональная адаптация. Своевременная помощь профконсультанта снимет психологический дискомфорт, предотвратит развитие профессиональной дезадаптации, которая может привести к деструктивному поведению работника, неудовлетворенности трудом. В последнее время профессиональная адаптация стала рассматриваться не только как приспособление нового работника к своему профессиональному социуму, т. е. принятие его норм, правил, требований, традиций, но и как устойчивая разработка стратегий и путей решения и преобразования профессиональной области.

Профессиональную адаптацию в свою очередь подразделяют на ряд направлений. Реализация профессионально-психологического потенциала. В ходе профессиональной консультации необходим поиск путей самореализации, самоосуществления в конкретной социально-профессиональной ситуации. Важно дать человеку шанс быть тем, кем бы он хотел быть. Любая профессиональная деятельность характеризуется стагнацией, кризисами, конфликтами.

Своевременное обращение к профконсультанту помогает человеку осознать суть трудностей, выработать стратегию оптимального профессионального поведения, преодолеть деструктивные моменты в профессиональной жизни. Профессиональная реабилитация. Иногда частичная потеря трудоспособности вследствие перенесенных заболеваний, травм, приводит к инвалидности. Психологическая помощь в выборе новой профессии, облегчении профессионального самочувствия, нахождении новых ценностей, обретении себя в новых условиях должна стать предметом профконсультации.

Профессиональная реабилитация в этих случаях без помощи профконсультантов будет затруднена. Профессиональная пригодность. Это не врожденное качество. Профессиональная пригодность зависит от направленности субъекта труда, мотивации, ценностных ориентаций, отношения к труду. В процессе длительного выполнения профессиональной деятельности происходит приспособление функциональных систем и психических процессов к труду, однако низкий уровень профпригодности отрицательно сказывается на продуктивности труда, а также на удовлетворенности им. Профконсультация должна помочь клиентам соотнести свои психофизиологические особенности с требованиями профессии. 3.2. Профессиональное консультирование в рамках школьной профориентации Профессиональное консультирование может осуществляться до приема человека на работу, например в процессе школьного или профессионального обучения.

В данном случае профессиональное консультирование как вид психологической помощи со стороны консультанта выступает в качестве одного из звеньев профессиональной ориентации.

Профессиональная ориентация представляет собой комплекс специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении и выборе оптимального вида занятий с учетом его психологических особенностей и потребностей, а также социально-экономической ситуации на рынке труда.

Важнейшими направлениями профессиональной ориентации являются профессиональная информация - ознакомление клиента с современными видами производства, состоянием рынка труда, потребностями организаций в квалифицированных кадрах, содержанием и перспективами развития рынка профессий, формами и условиями их освоения, требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку, возможностями профессионально-квалификационного роста и самосовершенствования в процессе трудовой деятельности профессиональный подбор - предоставление рекомендаций о возможных направлениях профессиональной деятельности, наиболее соответствующих социально-психологическим, психологическим, психофизиологическим и физиологическим особенностям клиента, на основе результатов психологической, психофизиологической и медицинской диагностик профессиональный отбор - определение степени профессиональной пригодности человека к конкретной профессии рабочему месту, должности в соответствии с социально-психологическими, психологическими, психофизиологическими требованиями, предъявляемыми со стороны данной профессии, рабочего места или должности.

Выделяют следующие цели профессионального психологического консультирования субъекта в ситуации определения поля профдеятельности помощь в принятии обоснованного решения о выборе профессии, помощь в выработке основных путей и способов освоения выбранной профессии.

Данные цели реализуют через основные задачи - выявление факторов, определяющих выбор профессии, их содержательный анализ, установление соотношения между ними - диагностика информированности клиента о предпочитаемых профессиях, дополнение и упорядочивание информации, указание источников ее получения - диагностика особенностей личности субъекта выбора потребностей, мотивов, способностей, характерологических особенностей и т. д показ психологической цены - степени сложности или легкости - и основных путей освоения профессии - оказание помощи в выработке правил и способов рефлексивного анализа процесса принятия решения о выборе профессии.

В зависимости от решаемых задач профессиональная консультация носит информационный, диагностический, психокоррекционный или контролирующий характер.

Процедура профессиональной консультации осуществляется в три основных этапа. 1. Проводят предварительную беседу о факторах, путях, правилах выбора профессии, роли и функциях профконсультации, формируют готовность клиента к активной деятельности по планированию собственной карьеры диагностируют интересы, склонности, способности и личностные свойства клиента. 2. Подробно изучают виды профессиональной деятельности, которым клиент отдает предпочтение, а также особенности когнитивной и личностной сфер, важные для освоения предпочитаемой деятельности. 3. Устанавливают соответствие личности клиента выбранной сфере профессиональной деятельности, разрабатывают и корректируют планы развития карьеры, программу профессиональной подготовки.

Ранняя детская профконсультация проводится заблаговременно, когда до непосредственного выбора профессии достаточно времени.

Она носит преимущественно информационный характер общее знакомство с миром профессий, а также не исключает совместного обсуждения опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности. На такой профконсультации вполне допустимо использовать психодиагностические методики, но не столько для составления профконсультационных рекомендаций, сколько для повышения у ребенка интереса к своим психологическим качествам и их развитию.

Нередко раннюю профконсультацию проводят не столько для детей, сколько для их родителей, которые должны участвовать в формировании у ребенка готовности самостоятельно и осознанно делать профессиональный выбор. Школьная профконсультация направлена на постепенное формирование у подростков внутренней готовности к самоопределению, она включает в себя информационную, когнитивную знание путей и способов подготовки к профессии, морально-волевую подготовка подростка к выбору и другие составляющие.

Важным элементом работы профконсультанта в школе является помощь подростку в самопознании, нахождении смысла не только в будущей, но и настоящей жизни как одного из условий более осознанного самоопределения. При этом можно использовать не только традиционные методы психологии тесты, интервью и т. п но ссылаться на жизненные пути великих людей. Зачастую психологу-профконсультанту приходится заполнять карту индивидуально-психологической профконсультации на учащегося.

Профконсультация родителей учащихся - важнейший элемент профориентационой работы. При проведении таких консультаций родители выступают в двоякой роли. С одной стороны, родители - союзники профконсультанта в работе с подростком, а с другой - часто сами обременены множеством проблем включая проблемы отношений со своими детьми, а поэтому также могут быть потенциальными клиентами профконсультанта. Профконсультация старшеклассников и выпускников школ предполагает более конструктивную работу, поскольку для содержательных и продолжительных бесед часто не оказывается подходящих условий.

Особенность данного типа консультаций заключается в необходимости принимать конкретные решения или хотя бы значительно уменьшать количество возможных вариантов выбора дальнейших путей после окончания школы. Помощь в уточнении специальности уже выбранного учебного заведения можно оказать как в школе, так и в приемных комиссиях профессиональных учебных заведений.

В большинстве случаев задача профконсультанта - дать абитуриенту наиболее важную информацию для размышлений и помочь ему подобрать подходящий для него вариант.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Профессиональное развитие в период молодости

Проблема принятия решения - не всегда легкая задача, ведь зачастую от верного выбора зависит благополучие человека, а иногда - и его судьба. выбор… На работе человек приобретает друзей, включается в сообщество людей, близких… И если человек не сумел найти себя в профессии, не удовлетворен ее результатами, он не чувствует себя…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Определение и ключевые направления профессионального консультирования

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Прогрессивная стадия профессионального развития личности
Прогрессивная стадия профессионального развития личности. Данная стадия профессионального развития личности прежде всего связана с формированием мотивов профессиональной деятельности и структуры пр

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги