рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Управление сеансами на Рабочих местах

Работа сделанна в 2006 году

Управление сеансами на Рабочих местах - Отчет по Практике, раздел Педагогика, - 2006 год - Структура практикумов системы Фобус Управление Сеансами На Рабочих Местах. Сеанс Обучения Начинается С Момента Ре...

Управление сеансами на Рабочих местах. Сеанс обучения начинается с момента регистрации обучаемого.

Перед началом сеанса обучения в сетевом режиме преподаватель инструктирует обучаемых о порядке запуска системы на Рабочем месте и правилах регистрации. Рекомендуется в поле Фамилия И.О. ввести фамилию и инициалы русскими буквами с использованием заглавных и строчных букв в соответствии с общепринятыми грамматическими правилами после фамилии перед инициалами оставить один пробел, между инициалами пробелы не использовать, а также в конце поля. В качестве номера группы указать реальный номер класса или группы. 2. В окно Модуля преподавателя в поле Пользователь (рис. 9) выводится его регистрационное имя. Рекомендуется проверить правильность регистрации, если она проведена неаккуратно, то рекомендуется закрыть соответствующее место и индивидуально объяснить учащемуся правила регистрации.

После регистрации действия обучаемого на Рабочем месте будут контролироваться преподавателем по информации, находящейся в позициях Обучающий курс, Начало, Конец, Оценка, Состояние (см. выше) 3. Преподаватель может отправить какое-либо общее сообщение (рис. 12) на все компьютеры учащихся, выполнив команду Сервис | Сообщение всем (рис. 9), а также и отдельное сообщение на конкретное рабочее место определенного ученика Рис. 11. Диалоговое окно выбора практикумов и числа разрешенных прохождений аттестации на Рабочем месте для сеанса.

Доступ к обоим курсам разрешен 4. Для просмотра общего журнала преподаватель может выполнить команду меню Журналы | Общий журнал (рис. 13) или щелкнуть по кнопке Общий журнал на панели инструментов.

Информация из общего журнала выводится на конкретную дату и по выбранной группе. Для изменения даты или выбора другой группы можно воспользоваться выпадающими списками. Записи в общем журнале упорядочены по имени пользователя. Журнал пользователей открывается по команде меню Журналы | Журнал пользователей или нажатии соответствующей кнопки Журнал пользователей на панели инструментов.

Рис. 12. Пример сообщения, которое может отправить преподаватель В журнале пользователей информация выводится по конкретной группе и пользователю. Для выбора группы и пользователя можно воспользоваться выпадающими списками. Записи в журнале пользователей упорядочены по времени начала обучения. Иногда необходимо исключить пользователя из группы, например, если он перешел в другую группу или класс.

Для этого предназначена кнопка Исключить. При ее нажатии фиксируется, что с текущего дня пользователь не входит в состав этой группы. Рис. 13. Команды для работы с Журналом и вывода Отчета на экран и принтер 5. Для просмотра событий, произошедших на Рабочем месте (рис. 14) в течение дня, следует выполнить одно из действий: • Дважды щелкнуть мышью по Рабочему месту в списке Пользователь; • Выполнить команду меню Пользователи | История дня на Рабочем месте; • Нажать на кнопку История дня на Рабочем месте на панели инструментов. Рис. 14. История дня на Рабочем месте W5, за которым работал учащийся Супоненко К.А начиная с 15:10 до 17:00, и многократно изучал курс Основы Windows 6. Для формирования отчета по аттестации выполните: • Команду Журналы | Отчеты (рис. 13) или нажмите кнопку Отчеты в Общем журнале; • В диалоговом окне Формирование отчетов (рис.15) в поле Тип отчета выберите в списке тип формируемого отчета: Журнал, Оценки или Присутствовали на занятии; • Задайте период формирования: За конкретную дату или За период; • Выберите группу в поле По группе; • Для печати отчета нажмите кнопку Печать.

Рекомендуется перед печатью настроить параметры страницы отчета, для чего следует воспользоваться кнопкой Параметры.

Чтобы просмотреть, как будет выглядеть отчет на бумаге, следует нажать кнопку Просмотр; • Нажмите кнопку Закрыть для закрытия окна формирования отчетов. Рис. 15. Окно формирования отчета 2.4.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Структура практикумов системы Фобус

За время прохождения квалификационной практики показала: o знание принципов функционирования основных устройств компьютера; o умения и навыки… За период квалификационной практики были выполнены следующие виды работ: o… Оценка 5 (Отлично). Зам.директора по учебной части Кошелева С.Г. Характеристика места практики Качканарское…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Управление сеансами на Рабочих местах

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Характеристика места практики
Характеристика места практики. Качканарское профессиональное училище – государственное учреждение начального профессионального образования. Организовано в 1970 году. Училище занималось подготовкой

Характеристика технического обеспечения
Характеристика технического обеспечения. Компьютерный класс – 9 рабочих мест учащихся Процессор Intel Pentium IV 240 ГГц, ОЗУ – 256 КБ, винчестер – 40 ГБ, дисплей 17’’ 800х600х75Гц 16 бит/точку, пр

Характеристика программного обеспечения
Характеристика программного обеспечения. Операционная система MS Windows Professional 2000, Файловый менеджер Total Commander, комплект прикладных программ MS Office: MS Word, MS Excel, MS PowerPoi

Принципы адаптации диалоговой обучающей системы Фобус к образовательному процессу
Принципы адаптации диалоговой обучающей системы Фобус к образовательному процессу. Известно, что обучающий эффект в компьютерных системах учебного назначения может достигаться за счет мультимедийны

Структура практикумов системы Фобус
Структура практикумов системы Фобус. Электронные диалоговые практикумы системы Фобус имеют типовую структуру, предназначенную для удобного и эффективного использования в учебном процессе. Сх

Структура и назначение Обучающего раздела
Структура и назначение Обучающего раздела. Каждая глава раздела состоит из последовательности тем, каждая тема на входе содержит краткое описание изучаемого материала и одно или несколько заданий и

Использование практикумов при изучении программных средств
Использование практикумов при изучении программных средств. Электронные практикумы ориентированы на приобретения учащимися основных навыков работы в среде Windows, MS Excel, MS Word, Интернет, Клав

Учет индивидуальных особенностей учащихся при обучении в системе Фобус
Учет индивидуальных особенностей учащихся при обучении в системе Фобус. Важной методической особенностью диалоговых практикумов как нового учебного средства для обучения умениям является высокий ур

Основные понятия
Основные понятия. Электронные практикумы Функциональной Обучающей Системы (Фобус) в исполнении Учебный класс предназначены для проведения учебных занятий – практикумов по информатике и контроля зна

Работа с Модулем преподавателя
Работа с Модулем преподавателя. Проведение занятий в сетевом режиме должно начинаться с запуска на выполнение Модуля преподавателя с помощью ярлыка на рабочем столе (рис. 1). Рис. 1. Ярлык Модуля п

Описание главного окна Модуля преподавателя
Описание главного окна Модуля преподавателя. Окно Модуля преподавателя обеспечивает преподавателя средствами управления учебным процессом. Структура оформления окна Модуля преподавателя соот

Открытие сеансов на Рабочих местах
Открытие сеансов на Рабочих местах. Для выполнения сеанса обучения на Рабочем месте в Модуле преподавателя необходимо выполнить: 1. Подготовить их к открытию, для этого: • Определить вариант обучен

Закрытие сеансов
Закрытие сеансов. В конце занятий необходимо преподавателю закрыть все Рабочие места, выполнив команду Пользователи | Закончить сеансы везде (рис. 10). Для закрытия отдельного Рабочего места следуе

Работа с программой Фобус на Рабочем месте
Работа с программой Фобус на Рабочем месте. Программа Фобус обеспечивает обучение и контроль знаний на Рабочем месте. Окно программы Фобус (рис. 23) предназначено для работы учащегося.

Элементы управления при обучении
Элементы управления при обучении. Для локального и сетевого режимов элементы управления процессом обучения могут быть разными. Меню главного окна программы Фобус состоит из трех команд: Обуч

Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся
Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся. Запуск программы обучения на Рабочем месте осуществляется с помощью ярлыка на Рабочем столе или по команде Пуск | Программы

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги