рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся

Работа сделанна в 2006 году

Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся - Отчет по Практике, раздел Педагогика, - 2006 год - Структура практикумов системы Фобус Порядок Запуска Обучающих Курсов На Рабочем Месте И Регистрации Учащихся. Зап...

Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся. Запуск программы обучения на Рабочем месте осуществляется с помощью ярлыка на Рабочем столе или по команде Пуск | Программы | Фобус |Фобус. Появляется рабочее окно системы Фобус (рис. 23) и диалоговое окно регистрации учащегося (рис. 29), если обучаемый, не заполнив поля окна регистрации, нажимает на клавишу Enter, то выдаются два окна с ошибками (рис. 30 и рис. 31), если обучаемый нажмет на клавишу Esc, то окно системы Фобус закроется.

Данный вид окна регистрации соответствует сетевому режиму.

Локальному режиму соответствует окно регистрации (рис. 33), которое можно отключать (рис. 27). Рис. 29. Окно регистрации в сетевом режиме Рис. 30. Первое сообщение в случае отказа от заполнения окна регистрации Рис.31. Второе сообщение в случае отказа от заполнения окна регистрации Регистрация заканчивается клавишей Enter и на Рабочем месте выдается запрос подтверждения правильности заполнения личных данных учащегося. Рис. 32. Запрос подтверждения регистрации учащегося в сетевом режиме Рис. 33. Окно регистрации в локальном режиме После заполнения диалогового окна регистрации имя учащегося появляется в главном окне Модуля преподавателя.

Важно следить за правильностью регистрации, так как применение разных вариантов имени приводит к отнесению в журнале системы данных об учащемся в разные записи. Единообразие записи регистрации позволяет однозначно идентифицировать обучаемого в Общем журнале. При неправильной регистрации учащегося рекомендуется закрыть сеанс на Рабочем месте и открыть его снова после объяснения учащемуся его ошибки.

В рабочем поле окна системы Фобус содержатся крупные значки и названия установленных практикумов, которые можно выделять щелчком мыши. Вид крупных значков в окне соответствует, как правило, стандартным значкам изучаемых программных средств. В сетевом режиме доступ к электронным практикумам может быть ограничен преподавателем (рис. 11) и на Рабочем месте выдается сообщение (рис.34). В локальном режиме такого ограничения нет. Рис.34. Сообщение на Рабочем месте, если обучаемый обратился к практикуму, который не открыл преподаватель Попытка запуска Рабочего места неоткрытого преподавателем приводит к появлению сообщения на рабочем месте (рис. 35). Рекомендуется дождаться открытия рабочего места преподавателем на его компьютере и запустить повторно.

Рис. 35. Сообщение запуска Фобус неоткрытого Рабочего места преподавателем 2. Открытие электронного практикума выполняется следующим образом - выделите значок обучающего курса в рабочем поле главного окна Фобус и выполните одно из действий: • Выполните команду Обучение│Начать новый; • На панели инструментов щелкните по кнопке Начать новый; • Вызовите контекстное меню выделенного объекта и выполните команду Начать новый; • Выполните двойной щелчок по значку выбранного практикума. 3. Для запуска аттестации следует выделить значок курса и воспользоваться одним из способов: • Команда контекстного меню Аттестация; • кнопка Аттестация на панели инструментов; • команда Обучение │ Аттестация.

Попытка запуска Рабочего места не открытого преподавателем приводит к появлению сообщения на Рабочем месте (рис. 36). Ученику рекомендуется дождаться открытия Рабочего места преподавателем на его компьютере и снова вызвать Фобус. Рис. 36. Сообщение при запуске Фобуса для не открытого Рабочего места При выходе из Фобуса и повторном входе без закрытия сеанса требуется повторная регистрация. При неправильной регистрации появляется сообщение (рис. 37). Рекомендуется повторить вход и правильно набрать данные регистрации.

При необходимости информации о данных регистрации можно получить из главного окна Модуля преподавателя.

Рис.37. Сообщение системы об ошибке при регистрации Если при первичном входе появляется сообщение (рис. 35), это может означать: • Некорректно был завершен предыдущий сеанс на этом Рабочем месте. Следует закрыть сеанс и открыть его снова в Модуле преподавателя; • На разных компьютерах указывают один и тот же номер Рабочего места.

В этом случае надо уточнить номера компьютеров и сделать переустановку Фобуса на них с указанием правильных номеров Рабочего места. 4. Учащийся может прервать обучение, щелкнув по логотипу системы Фобус (рис. 38), который всегда присутствует на экране при работе с системой Фобус. Щелчок по значку Сова позволяет выйти из системы. В этом случае выдается предупреждение (рис. 39). Рис. 38. Логотип системы Фобус (значок Сова) Рис. 39. Предупреждение о прерывании обучения учащимся на Рабочем месте Преподаватель может принудительно закрыть сеанс на Рабочем месте, на котором появится сообщение (рис. 40). О причинах закрытия учащемуся рекомендуется осведомиться у преподавателя.

Рис. 40. Сообщение при принудительном закрытии сеанса обучения преподавателем 3.3. Обучение на Рабочем месте Обучение на рабочем месте осуществляется по сценарию метадиалога запрограммированного в обучающем курсе. Учащийся может выбирать главу и тему обучения.

В обучающем курсе он может использовать следующие элементы управления: • Главное меню курса, содержащий список глав практикума, Указатель тем и Самоконтроль; • Панель управления системы Фобус, обеспечивающая быстрый переход от темы к теме, как в прямом направлении, так и в обратном в главах обучающего раздела, позволяющая из изучаемой темы досрочно перейти к следующей теме, а в курсе Excel дополнительно вызвать Справку по теме, и пропускать темы в Самоконтроле. 3.4. Аттестация Аттестация может выполняться только в сетевом режиме.

При выполнении заданий каждое действие может выполняться до трех раз. Неправильное выполнение действий приводит к фиксации ошибок. По окончании аттестации выводится окно с данными о результате (рис. 41) выполнения заданий на Рабочем месте, а в окне Модуля преподавателя в строке соответствующей Рабочему месту выводится оценка. Рис.41. Результаты аттестации выводятся на Рабочее место учащегося При досрочном выходе из аттестации выдается окно результата с оценкой – 1, но эта оценка не заносится в журнал и очередная попытка аттестации считается использованной. 3.5.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Структура практикумов системы Фобус

За время прохождения квалификационной практики показала: o знание принципов функционирования основных устройств компьютера; o умения и навыки… За период квалификационной практики были выполнены следующие виды работ: o… Оценка 5 (Отлично). Зам.директора по учебной части Кошелева С.Г. Характеристика места практики Качканарское…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Порядок запуска обучающих курсов на Рабочем месте и регистрации учащихся

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Характеристика места практики
Характеристика места практики. Качканарское профессиональное училище – государственное учреждение начального профессионального образования. Организовано в 1970 году. Училище занималось подготовкой

Характеристика технического обеспечения
Характеристика технического обеспечения. Компьютерный класс – 9 рабочих мест учащихся Процессор Intel Pentium IV 240 ГГц, ОЗУ – 256 КБ, винчестер – 40 ГБ, дисплей 17’’ 800х600х75Гц 16 бит/точку, пр

Характеристика программного обеспечения
Характеристика программного обеспечения. Операционная система MS Windows Professional 2000, Файловый менеджер Total Commander, комплект прикладных программ MS Office: MS Word, MS Excel, MS PowerPoi

Принципы адаптации диалоговой обучающей системы Фобус к образовательному процессу
Принципы адаптации диалоговой обучающей системы Фобус к образовательному процессу. Известно, что обучающий эффект в компьютерных системах учебного назначения может достигаться за счет мультимедийны

Структура практикумов системы Фобус
Структура практикумов системы Фобус. Электронные диалоговые практикумы системы Фобус имеют типовую структуру, предназначенную для удобного и эффективного использования в учебном процессе. Сх

Структура и назначение Обучающего раздела
Структура и назначение Обучающего раздела. Каждая глава раздела состоит из последовательности тем, каждая тема на входе содержит краткое описание изучаемого материала и одно или несколько заданий и

Использование практикумов при изучении программных средств
Использование практикумов при изучении программных средств. Электронные практикумы ориентированы на приобретения учащимися основных навыков работы в среде Windows, MS Excel, MS Word, Интернет, Клав

Учет индивидуальных особенностей учащихся при обучении в системе Фобус
Учет индивидуальных особенностей учащихся при обучении в системе Фобус. Важной методической особенностью диалоговых практикумов как нового учебного средства для обучения умениям является высокий ур

Основные понятия
Основные понятия. Электронные практикумы Функциональной Обучающей Системы (Фобус) в исполнении Учебный класс предназначены для проведения учебных занятий – практикумов по информатике и контроля зна

Работа с Модулем преподавателя
Работа с Модулем преподавателя. Проведение занятий в сетевом режиме должно начинаться с запуска на выполнение Модуля преподавателя с помощью ярлыка на рабочем столе (рис. 1). Рис. 1. Ярлык Модуля п

Описание главного окна Модуля преподавателя
Описание главного окна Модуля преподавателя. Окно Модуля преподавателя обеспечивает преподавателя средствами управления учебным процессом. Структура оформления окна Модуля преподавателя соот

Открытие сеансов на Рабочих местах
Открытие сеансов на Рабочих местах. Для выполнения сеанса обучения на Рабочем месте в Модуле преподавателя необходимо выполнить: 1. Подготовить их к открытию, для этого: • Определить вариант обучен

Управление сеансами на Рабочих местах
Управление сеансами на Рабочих местах. Сеанс обучения начинается с момента регистрации обучаемого. Перед началом сеанса обучения в сетевом режиме преподаватель инструктирует обучаемых о поря

Закрытие сеансов
Закрытие сеансов. В конце занятий необходимо преподавателю закрыть все Рабочие места, выполнив команду Пользователи | Закончить сеансы везде (рис. 10). Для закрытия отдельного Рабочего места следуе

Работа с программой Фобус на Рабочем месте
Работа с программой Фобус на Рабочем месте. Программа Фобус обеспечивает обучение и контроль знаний на Рабочем месте. Окно программы Фобус (рис. 23) предназначено для работы учащегося.

Элементы управления при обучении
Элементы управления при обучении. Для локального и сетевого режимов элементы управления процессом обучения могут быть разными. Меню главного окна программы Фобус состоит из трех команд: Обуч

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги