Реферат Курсовая Конспект
Формы работы по патриотическому воспитанию детей в современной школе - Контрольная Работа, раздел Педагогика, Особенности патриотического воспитания в современной школе Формы Работы По Патриотическому Воспитанию Детей В Современной Школе. Формиро...
|
Формы работы по патриотическому воспитанию детей в современной школе. Формирование патриотических качеств личности – это целенаправленный, специально организуемый процесс. Патриотические качества – это качества личности, характеризующие ее способность к активному проявлению гражданской позиции.
Формирование их возможно лишь через вовлечение подростка в специфическую патриотическую деятельность 1. Доказано, что применение активных форм и методов обучения и воспитания в их взаимосвязи и взаимообусловленности таких, как выразительное чтение, эвристическая беседа, эмоциональный рассказ, приведение положительного примера, обсуждение видеофильмов, реферирование, написание исторических сочинений, эссе, работа с мемуарами, биографиями, одновременно несколькими документами – развивают теоретическое мышление, умения и навыки работы с большим объемом информации, развивают историческую память; коллективные творческие дела, ролевые и тематические игры, – формируют опыт поведения, регуляции взаимоотношений со сверстниками и взрослыми; разработка мультимедийных проектов, слайд-презентаций, – развивают толерантность, коммуникативные навыки, опыт ролевого взаимодействия. Данные формы и методы, дифференцированные с учетом возрастных особенностей подростков, их знаний и интересов воздействуют на чувства, волю, сознание, развивают творческую инициативу детей, их самостоятельность, обеспечивают эффективность и непрерывность патриотического воспитания в учебной и внеурочной деятельности. 2.3. Основные этапы реализации патриотического воспитания в современной школе Основные этапы реализации патриотического воспитания в современной школе обусловлены динамикой личностного развития обучающихся 6. • В 1-4-х классах дети осваивают такие патриотические идеи и ценности, как защита Отечества от иноземных захватчиков, идеи сплочения и укрепления России, ответственности за судьбу Родины. • У учащиеся 5-8-х классов активизируются стремление к постижению окружающего мира и самоутверждению в процессе изучения таких идей и явлений как патриотический подъем народных сил в кризисные периоды истории Отечества, роль личности и народа в прогрессивном развитии страны, рост национального самосознания народа • В 9-11-х классах у школьников активно развивается интеллектуальная сфера, предыдущий социальный опыт становится основой личной ответственности в принятии самостоятельных решений, самореализации, самовоспитания при изучении подвига многонационального Советского народа в годы Великой Отечественной войны, героического восстановления разрушенного войной хозяйства, достижений науки и техники, развития патриотических идей в современной России.
Вопросы патриотического воспитания в современной школе находят отражение во всех применяемых в школе видах педагогического анализа: параметрическом; тематическом; итогом.
Учебных планах, разрабатываемых в школе: перспективном, годовом, текущем.
Рассматриваются на педагогическом совете школы, на совещаниях при заместителе директора. 2.4. Единое образовательно - воспитательное пространство г.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Н.Г.Чернышевский Трансформация Российского общества в 90-е годы привела к кардинальным изменениям направлений общественного развития, которые… На фоне обострения межнациональных конфликтов, в результате распада единого… За последнее время в российском обществе значительно усилились националистические настроения. Резко возросла и…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Формы работы по патриотическому воспитанию детей в современной школе
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов