5 Кафедра математическогоанализа Развитие продуктивного мышления на уроках математики ДИПЛОМНАЯ РАБОТА студента ФМФ Гудырина Сергея Николаевича Научные руководители кандидат психологическихнаук, доцент, заведующий кафедрой психологииКайгородов Борис Владиславович старший преподаватель кафедрыматематического анализаСикорская Людмила Витальевна Астрахань 96 Содержание 1 1 2 3. 4. 2 1 2. 3. 4 5. 3. 1. 2. Введение 7 1 2 3 4 5. 7 . 1. Понятие продуктивное творческое мышление. 1. Общая характеристика видов мышления 2. Продуктивное и репродуктивное мышление , 3. Основные показатели продуктивного мышления C. Spearmn q q . E. L. Thorndike, E. Hagen L. L. Thurston 1965 Ph. Vernon . q L M. Terman IQ IQ fluency K. Duncker, A. S. Luchins, E. N. Luchins, J. P. Guilford creativity 4. Обучаемость и ее компоненты 12,2. Психолого-педагогические принципы развития продуктивного мышления школьников 1. Проблемность обучения 2. Индивидуализация и дифференциация обучения 3. Оптимальное развитие различных видов мыслительной деятельности . 4. Специальное формирование как алгоритмических, так и эвристических приемов умственной деятельности 1260 1260 1260 4800 1 . 5. Специальная организация мнемической деятельности 3. Условия и задачи развития продуктивного мышления в учебной деятельности 1. Констатирующий этап исследования 1981 18, 52 . 28 80 VII 100 30 , 6 . 4 , 6. 100 30 6 30 4 0 1, 3. 0 0,33 0,34 0,67 0,68 1,2. Обучающий эксперимент и анализ его результатов 7 3, 1168 9 11 1, 949 , 9, 11, 99 5 1 25 4, 969 , 5 5. VII 1 3 5 2 1 2, 13 23 33 3 1 2 3 2 1989 48 22 22 5, 1264 3 7 23 5, VII VIII by 1278 5 3723 19 VII 39 4 3 2 39, 5 39 6, 4, 3 1 2 3 , VII VIII 23 . 5, 1254, 1. 4 2. 5 10, 10. 10, 10. 5, 1245, 10 20, 30 2 2 30 5, 1272 2 2 4 2 6 , 6 1 2 3 1, 2, 3 20 6 28 28 1 2 4 7 14 25 7 8, 9 10 . 8 3 5, 9 3 3 3, 10 5 5, 3 7, 8 3k, 9 3k, 10 3k, k.