ПРОБЛЕМА КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Л.С.Выготский
ПРОБЛЕМА КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА[1]
Вечные законы природы превращаются
все более и более в исторические законы.
Ф. Энгельс
Так, например, ребенок старшего возраста может запоминать лучше и больше, чем ребенок младшего возраста по двум совершенно различным причинам.… Ребенок, может быть, запоминает лучше потому, что развились и… В действительности всегда могут быть открыты обе линии развития, потому что ребенок старшего возраста запоминает не…
Этот анализ, проведенный последовательно и до конца, всегда приводит к одному и тому же результату, именно он показывает, что нет такого сложного и… В наших экспериментальных исследованиях мы ставим ребенка в такую ситуацию, в… Ситуация в наших экспериментах, однако, почти никогда не оказывается такой. Задача, встающая перед ребенком, обычно…
Это единство образует, во-первых, задача, на разрешение которой направлен данный прием, и, во-вторых, средство, при помощи которого он… Запоминание, опирающееся на различные системы знаков, будет различным по своей… Образующиеся при этом структуры имеют свои специфические закономерности. В них одни психологические операции…
Новый прием поведения не просто остается закрепленным, как известный внешний навык. Он имеет свою внутреннюю историю. Он включается в общий процесс… Схватить и верно выразить своеобразие этого типа развития представляет… Мнема и мнемотехника были, таким образом, впервые противопоставлены друг другу в экспериментальном исследовании и…
В плане экспериментального исследования этот метод опирается на функциональную методику двойной стимуляции, сущность которой сводится к организации… Есть основание полагать, что изобретение и употребление этих знаков в качестве… Внутри общего отношения стимул — реакция, лежащего в основе обычной методики психологического эксперимента, следует…