1. Название занятия.
2. Цель занятия.
3. Наглядный материал (или материал к занятию).
4. Методические приемы.
Особенности плана-конспекта занятия по математике с детьми
в детском саду
- Характеризуется краткой, свернутой формой.
- Пишется от третьего лица.
- Выделяются структурные части занятия (от одной — трех в младшей группе до четырех в средней и до пяти в старшей).
- Содержанием каждой части является перечень основных методических приемов, используемых в процессе работы с детьми на занятии (вопросы, упражнения, задания, игры и прочее).
- Дается краткое описание занятия, поэтому в тексте практически нет прямой речи.