Учебные элементы:эмоции, чувства, воля
1. Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, - это:
а) собственно эмоции
б) настроение
в) аффект
г) чувство
2. Кратковременное, бурно протекающее эмоциональное состояние, характеризующееся отсутствием осознания поведения и действий человеком, - это:
а) аффект
б) стресс
в) страсть
г) гнев
3. Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют функции:
а) приспособительную, революционную, мобилизационную
б) мобилизационную, эволюционную, интегративную
в) приспособительную, интегративную, ситуационную
г) приспособительную, мобилизационную и интегративную
4. Биологическая теория эмоций, неразрывно связывающая эмоции человека с инстинктами животных, разработана:
а) П.В. Симоновым
б) У. Джемсом
в) Ч. Дарвиным
г) К. Изардом
5. Переживание удовлетворения потребности в чем-либо называется:
а) радостью
б) интересом
в) удивлением
г) недоумением
6. Переживание утраты, невозможность удовлетворить потребность в чем-либо – это:
а) стыд
б) горе
в) гнев
г) страх
7. Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им, - это:
а) страсть
б) аффект
в) настроение
г) стресс
8. Характерной чертой эмоций является:
а) константность
б) объективность
в) субъективность
г) длительность
9. Психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания, - это:
а) аффект
б) настроение
в) стресс
г) фрустрация
10. Состояния, содержанием которых является непреодолимая боязнь конкретных ситуаций, предметов, существ или неопределённый беспредметный страх, - это:
а) аффект
б) фобия
в) стресс
г) фрустрация
11. Воля – это … регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий.
а) сознательное
б) неосознанное
в) интуитивное
г) непроизвольное
12. Волевое качество личности, заключающееся в возможности человека определять свои поступки, ориентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, - это:
а) настойчивость
б) самостоятельность
в) принципиальность
г) самоуверенность
13. К высшим чувствам относятся:
а) эстетические, творческие, художественные
б) интеллектуальные, эстетические, нравственные, праксические
в) нравственные, патриотические, национальные, теоретические
г) духовные, национальные, интеллектуальные
14. Положительное эмоциональное переживание возникает, когда реальные результаты деятельности соответствуют ожидаемым, а отрицательное – когда не соответствуют, согласно теории:
а) П.К. Анохина
б) когнитивного консонанса
в) Ч. Дарвина
г) когнитивного диссонанса
15. Эмоции как продукт эволюции, как приспособительный фактор в жизни животного мира рассматриваются в:
а) биологической теории эмоций П.К. Анохина
б) биологической концепции эмоций Ч. Дарвина
в) информационной теории эмоций П.В. Симонова
г) теории эмоций Джемса – Ланге