1. Характеристика понятий «компетенция», «компетентность», необходимость и возможность реализации компетентностного подхода в высшей школе – фронтальный опрос.
2. Построение компетентностной модели выпускника вуза по направлению подготовки студенческой группы – мозговой штурм.
3. Анализ полученной модели и ее сравнение с имеющимися в педагогической практике.
4. Домашнее задание и рекомендации по его выполнению.
- анализ рабочей программы дисциплины с позиции реализации компетентностного подхода (отчёт о работе осуществляется по микрогруппам).