1. Иметь представление об основных исторических вехах развития высшей школы в России;
2. Знать структуру российской системы высшего и послевузовского профессионального образования;
3. Понимать содержание и назначение каждой ступени высшего и послевузовского профессионального образования;
4. Иметь представление об основных направлениях модернизации российской высшей школы
5. Понимать сущность и значение открытого образования, его соотношение с дистанционными технологиями обучения
Отводимое время – 4 часа
План лекции:
1. Характеристика российской системы высшего и послевузовского профессионального образования.
2. Актуальные проблемы высшего и послевузовского профессионального образования в России
3. Основные направления реформирования российской высшей школы
4. Открытое и дистанционное образование
Содержание лекции: