Структура занятия

1. Понятие содержания высшего профессионального образования. Принципы его формирования. Теории содержания образования – фронтальный опрос.

2. Основные нормативные документы, определяющие содержание высшего профессионального образования:

А) Государственный образовательный стандарт (второго и третьего поколения).

Б) Учебные планы по направлениям подготовки.

В) Учебные программы.

Г) Учебники, учебные пособия и учебно-методическая литература – работа по микрогруппам по выявлению сущности, структуры и специфики документов.

3. Сравнительный анализ целей образования, отраженных в рассмотренных нормативных документах – коллективный анализ.

Нормативный документ Отражение цели образования
Программа дисциплины  
Учебный план по специальности  
ГОС ВПО  

4. Выводы и заключение об иерархичности формирования содержания ВПО.

5. Домашнее задание и рекомендации по его выполнению –

- исторический обзор становления и развития методов и технологии обучения – подготовка сообщений по микрогруппам.