1. Понятие содержания высшего профессионального образования. Принципы его формирования. Теории содержания образования – фронтальный опрос.
2. Основные нормативные документы, определяющие содержание высшего профессионального образования:
А) Государственный образовательный стандарт (второго и третьего поколения).
Б) Учебные планы по направлениям подготовки.
В) Учебные программы.
Г) Учебники, учебные пособия и учебно-методическая литература – работа по микрогруппам по выявлению сущности, структуры и специфики документов.
3. Сравнительный анализ целей образования, отраженных в рассмотренных нормативных документах – коллективный анализ.
Нормативный документ | Отражение цели образования |
Программа дисциплины | |
Учебный план по специальности | |
ГОС ВПО |
4. Выводы и заключение об иерархичности формирования содержания ВПО.
5. Домашнее задание и рекомендации по его выполнению –
- исторический обзор становления и развития методов и технологии обучения – подготовка сообщений по микрогруппам.