рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА - Контрольная Работа, раздел Педагогика, Психология И Педагогика ...

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Для студентов-заочников всех специальностей

И направлений и МИППС

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения

 

При выполнении контрольных работ студенты теоретически и практически исследуют психологические явления.

Контрольная работа должна отражать знания студента в области изучаемой проблемы, умения интерпретировать полученные в ходе выполнения практической части контрольной работы данные.

Этапы выполнения контрольной работы

Изложив в соответствии с предложенными вопросами, которые являются пунктами плана контрольной работы, теоретические основы темы, следует приступать… Для того, чтобы выполнить практическую часть работы, необходимо выбрать объект…

Содержание и оформление контрольной работы

Содержание контрольной работы должно соответствовать плану. Начинать изложение контрольной работы следует с введения, в котором дается обоснование избранной темы, ее актуальность, и те задачи, которые будут решаться при выполнении контрольной работы.

Содержание контрольной работы состоит из теоретической и практической частей.

Список использованных источников приводится в конце работы в порядке их упоминания.

В приложении к контрольной работе должны быть приведены протоколы исследований, заполненные испытуемыми анкеты, вопросники и т.п.

Контрольные работы могут быть выполнены в тетради или на листах формата А 4. Текст может быть выполнен рукописно или с помощью средств компьютерной техники. Рукописный текст может быть написан на одной стороне листа. Объем теоретической части работы – не менее ученической тетради (12 страниц с двух сторон) или 15 листов формата А 4.

Срок представления контрольной работы на кафедру – не позднее, чем за две недели до начала сессии.

Титульный лист оформляется по образцу принятому в КубГТУ, с обязательным указанием факультета, группы, шифра специальности. На следующей странице помещается план работы.

 

Контрольная работа 1

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте…

Контрольная работа 2

Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте…

Гипертимность х 3

Постоянно повышенное настроение, человек очень живой, подвижный, общительный, энергичный, непоседливый. Недисциплинирован, не доводит начатое до конца. Склонность к доминированию над окружающими.

+ : 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

 

Застревание х 2

Долго помнит добро и зло, старается отплатить обидчикам, часто сердится, обижается, является инициатором и участником затяжных конфликтов. Слишком упрямые, «зацикленные» на одной идее.

+ : 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

- : 12, 46, 59.

Эмотивность х 3

Люди, у которых быстро и резко меняется настроение по незначительному поводу. Тонко организованная эмоциональная сфера. Способны глубоко чувствовать и переживать. Добры, отзывчивы, очень ранимы. Любят, чтобы их опекали, заботились о них.

+ : 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

- : 25.

 

Педантичность х 2

С трудом переключается с одного дела на другое. Любит, чтобы все было на своих местах, порядок, организованность, четкость во всем. Часто бывают периоды злобно-тоскливого настроения, когда все раздражает, могут проявлять агрессию.

 

+ :4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

- : 36.

 

Тревожность х 3

Люди меланхолического склада, застенчивые, с высоким уровнем тревожности, беспокойные, не уверены в себе. Недооценивают свои способности, боятся ответственности.

+ : 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

- : 5.

 

Циклотимность х 3

Резкие перепады настроения, периоды хорошего настроения коротки, плохого – длительны. При пониженном настроении ведут себя как дистимы (см. п. 9) и как тревожные (см. п. 5), при хорошем настроении – как гипертимы (см п. 1).

+ : 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

 

Демонстративность х 2

Люди, у которых ярко выражен эгоцентризм, стремятся постоянно находиться в центре внимания, артистичны, часто патологически лживы. Склонны привлекать к себе внимание внешним видом (яркая, экстравагантная одежда и т.п.).

+ : 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

- : 51.

 

Возбудимость х 3

Импульсивны, способны на резкие, неожиданные реакции. В возбужденном состоянии агрессивны, способны на физическую агрессию. В спокойном состоянии преувеличенно внимательны, мягки, заботливы до слащавости.

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

 

Дистимность х 3

Противоположен гипертимности. Настроение пониженное, пессимизм, высокая утомляемость. Быстро устает от контактов, нуждается в одиночестве.

+ : 9, 21, 43, 75, 87.

- :31, 53, 65.

Экзальтированность х 6

Высокая эмоциональность, большой диапазон эмоциональных состояний от восторга до полного отчаяния. Склонность к искреннему, но преувеличенному выражению чувств.

+ : 10, 32, 54, 76.

 

 

Контрольная работа 3

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте…

Контрольная работа 4

  Этапы выполнения работы: 1. Изучите рекомендованную литературу.

Контрольная работа 5

  Этапы выполнения работы: 1. Изучите рекомендованную литературу; познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте…

Учет результатов

1 – физико-математическое направление; 2 – химия; 3 – электрорадиотехника;

Контрольная работа 6

Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы.

Контрольная работа 7

Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по… 2. Ответьте на следующие вопросы:

ТЕСТ 1

За 40 секунд постарайтесь запомнить 20 предлагаемых слов с их порядковыми номерами. На листе бумаги запишите слова и их порядковые номера.

 

Украинец 11. Масло

Бумага 12. Экономка

Пирожное 13. Каша

Логика 14. Татуировка

Стандарт 15. Нейрон

Глагол 16. Любовь

Прорыв 17. Ножницы

Дезертир 18. Совесть

Свеча 19. Глина

Вишня 20. Словарь

Продуктивность запоминания вычислите по формуле:

 

количество правильных ответов х 100 %- %

кол-во слов

 

 

ТЕСТ 2

Проделайте то же самое с числами и их порядковыми номерами.

Время – 40 секунд. Процент правильных ответов вычислите по той же формуле.

 

1. 43 6. 72 11. 37 16. 6

2. 57 7. 15 12. 18 17. 78

3. 12 8. 44 13. 86 18. 61

4. 33 9. 96 14. 56 19.83

5. 81 10. 7 15. 47 20. 73

 

Продуктивность запоминания вычислите по формуле:

 

количество правильных ответов х 100 %- %

кол-во чисел

 

ТЕСТ З

                   
       
         
 
 

 


1 2 3 4 5

                   
         

 


6 7 8 9 10

 

В течение 10 сек. внимательно рассмотрите фигуры, вписанные в 10 квадратов, а затем попытайтесь нарисовать их в том же порядке или назовите номер и фигуру.

Подведите итоги по формуле:

 

количество правильно воспроизведенных фигур х 100 %- %

кол-во квадратов

 

ТЕСТ 4

В течение 60 секунд прочитайте текст. В нем выделены крупным шрифтом и пронумерованы 10 главных мыслей. Попытайтесь воспроизвести их, сохраняя указанную последовательность.

 

«В 1912 году в Атлантическом океане произошла катастрофа. Огромный ПАССАЖИРСКИЙ ПАРОХОД "ТИТАНИК", шедший первым рейсом из Европы в Америку, СТОЛКНУЛСЯ в тумане с плавающей ледя­ной горой – АЙСБЕРГОМ, (1) ПОЛУЧИЛ большую пробоину и СТАЛ ТОНУТЬ (2). «Спустить шлюпки!» – скомандовал капитан. НО ШЛЮПОК оказалось НЕДОСТАТОЧНО (3). Их хватило только на половину пассажиров. "ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ - К СХОДНЯМ, МУЖЧИНАМ НАДЕТЬ СПАСАТЕЛЬНЫЕ ПОЯСА" (4) – раздалась вторая команда. Мужчины молча отошли от борта. ПАРОХОД МЕДЛЕННО ПОГРУЖАЛСЯ В ТЕМНУЮ ХОЛОДНУЮ ВОДУ (5). Одна за другой отваливали от гибнущего судна лодки с женщинами и детьми. Вот началась ПОСАДКА В ПОСЛЕДНЮЮ ШЛЮПКУ (6).

И вдруг к сходням, крича и воя, БРОСИЛСЯ какой-то ТОЛСТЯК С ПЕРЕКОШЕННЫМ ОТ СТРАХА ЛИЦОМ (7). Расталкивая женщин и де­тей, ОН совал матросам пачки денег и ПЫТАЛСЯ ВСКОЧИТЬ В ШРЕПОЛНЕННУЮ ЛЮДЬМИ ШЛЮПКУ (8).

Послышался негромкий сухой щелчок. Это КАПИТАН ВЫСТРЕЛИЛ ИЗ ПИСТОЛЕТА (9). ТРУС УПАЛ НА ПАЛУБУ МЕРТВЫМ (10), но никто даже не оглянулся в его сторону».

 

Продуктивность запоминания вычислите по формуле:

 

количество правильных ответов х 100 %- %

кол-во выделенных мыслей

 

Сложив цифры, полученные по четырем тестам и разделив сумму на четыре, вы узнаете среднюю продуктивность запоминания:

90-100% – отличный результат

70-90 % – очень хороший

50-70 % – хороший

30-50 % – удовлетворительный

10-30% – плохой

0-10 % – очень плохой

 

Через неделю вновь выполните задание по четырем тестам, не заглядывая в них. Постарайтесь воспроизвести слова, числа, рисунки и текст только по памяти и выясните, как долго ваша память способна хранить полученную информацию.

 

 

Контрольная работа 8

Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы, используйте…

Контрольная работа 9

Этапы выполнения контрольной работы 1. Изучите рекомендованную литературу. Ответьте на следующие вопросы:

Контрольная работа 10

Этапы выполнения работы: 1. Изучите рекомендованную литературу. Ознакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы. Используйте…

Контрольная работа 11

Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по… 2. раскройте следующие вопросы в теоретической части контрольной работы:

Контрольная работа 12

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы.

Интерпретация результатов

Сочетание ПППЛ— преобладает мыслительный тип. Темперамент более слабый, часто нерешительный; Сочетание ППЛП — преобладает мыслительный тип. Характер сильный, энергичный,… Сочетание ЛППП — преобладает мыслительный тип. Один из наиболее распространенных типов. Эмоционален, легко…

Контрольная работа 13

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы.

Контрольная работа 14

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы.

Контрольная работа 15

  Этапы выполнения контрольной работы: 1. Изучите рекомендованную литературу, познакомьтесь с новой литературой по теме контрольной работы; используйте…

Вопросы по курсу

1. Становление психологии как науки, ее предмет.

2. Этапы развития психологии, их характеристика.

3. Структура психологической науки, ее связь с другими науками.

4. Методы научно-психологических исследований, их классификация и характеристика.

5. Понятие о личности в психологии. Соотношение понятий «человек», «личность», «индивидуальность».

6. Структура личности, характеристика подструктур.

7. Направленность как ведущая сторона общей структуры личности. Характеристика основных форм направленности.

8. Потребности как источник активности личности: понятие, иерархия человеческих потребностей (по А. Маслоу).

9. Факторы, влияющие на развитие и формирование личности.

10. Ощущения: понятие, виды, свойства. Ощущения и познание окружающего мира.

11. Восприятие: понятие, виды, качества. Восприятие и познавательная деятельность.

12. Иллюзии: понятие, виды.

13. Представления: понятие, классификация видов представлений.

14. Понятие о памяти. Процессы памяти, их характеристика.

15. Виды памяти, их характеристика.

16. Мышление: понятие, формы мышления, их характеристика.

17. Виды мышления, их характеристика.

18. Операции мышления, их характеристика.

19. Воображение: понятие, виды воображения, их характеристика. Роль воображения в творческой деятельности.

20. Понятие о темпераменте. Физиологическая основа темперамента.

21. Типы темперамента, их характеристика.

22. Психические свойства, характеризующие типы темперамента, их влияние на учебную (профессиональную) деятельность.

23. Характер: понятие, природные и социальные предпосылки характера.

24. Свойства характера, их характеристика. Пути формирования характера.

25. Черты характера. Роль волевых черт характера в профессиональном самосовершенствовании.

26. Акцентуация характера, классификация типов акцентуации.

27. Способности: понятие, виды способностей, их характеристика.

28. Задатки и способности. Способности и профессиональная деятельность

29. Уровни развития способностей. Способности, интересы и склонности.

30. Эмоции и чувство: понятие, функции, особенности.

31. Формы эмоциональных переживаний.

32.Особенности проявления эмоций и чувств у различных типов темперамента.

33.Интеллект: теории, виды.

34.Общение: виды, коммуникативные барьеры.

35.Малые группы: понятие, уровни групп, развитие групп.

 

– Конец работы –

Используемые теги: Психология, педагогика0.046

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Психология 1 курс. 2 семестр. Итоговый экзамен 1. Книга П. Ф. Каптерева Педагогическая психология была издана: один ответ
Психология курс семестр Итоговый экзамен... Книга П Ф Каптерева Педагогическая психология была издана один... в г...

ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Принцип развития в общей возрастной и педагогической психологии Принцип развития Принцип развития... Психологи определяя границы детства обычно разделяют его на такие возрастные... Детство это период усиленного развития изменения и обучения Человек появляясь на свет наделен лишь самыми...

Психология и педагогика управленческой деятельности
Психологический характер сторон этой деятельности усугубляется ввиду действия мотивационных и личностных факторов в поведении людей, участвующих в… Одна из особенностей управленческой деятельности – временные и человеческие… Однако устранить противоречия внутри управления полностью не представляется возможным, поскольку они наиболее стойкие…

Психология и педагогика
Еще философы Древней Греции задавались вопросами о душе. Новая эпоха, как в философской, так и психологической мысли начинается с развитием в 17-м… Особое место в истории психологии принадлежит Р. Декарту, идеи которого… От Декарта ведут свое начало важнейшие тенденции, раскрывающиеся в дальнейшем развитии психологии. Декарт вводит два…

Лекции по курсу Педагогика Педагогика - предмет, задачи, функции
Педагогика предмет задачи функции... На каждом этапе исторического развития общества педагогика как наука отражала... Развитие педагогики как науки проходило в русле философии знания о человеке и обществе Лишь в вв педагогика...

Наименование дисциплины: Психология и педагогика Для специальностей: ОРМ
Кафедра Управления персоналом и психологии... Авторы разработчики Колесников Н Н... Наименование дисциплины Психология и педагогика...

Ответственный курса психологии и педагогики: Книсарина Малика Максатовна – магистр педагогики и психологии
Сведения о преподавателях... Ответственный курса психологии и педагогики Бекешова Гульмира Утегалиевна врач психолог старший преподаватель обучается научно педагогическом институте общий стаж года из них...

Возрастная психология: конспект лекций Тема 1. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
Возрастная психология конспект лекций... Тема ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА Предмет и задачи возрастной психологии Возрастная психология это отрасль...

История психологии как наука. Античная философия и психология. Развитие психологии в Средневековый период. Психология эпохи Нового времени. Психологические идеи эпохи Просвещения.
Введение... Учебная программа курса... Рабочая программа курса Лекция История психологии как наука...

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Санкт Петербургский государственный...

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам