...Раздел: Педагогика: Рефераты, Конспекты, Лекции, Курсовые, Дипломные, Учебники

Педагогическое значение памяти для процесса совершенствования лексических навыков диалогической речи (на материале преподавания английского языка на старшем этапе в сердней образовательной школе)
Современный подход к разработке содержания предмета призван обеспечить переход от механического запоминания знаний нередко разрозненных к активным… В таком случае предметы школьного цикла будут переориентированы от передачи… Проверяется же уровень сформированности умения использовать устную речь для решения коммуникативно-ориентированных…

1. Цели и содержание современного языкового образования
2. Процесс обучения лексической стороне речи
3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПАМЯТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ
4. Процессы памяти при обучении лексической стороне речи
5. Цели и задачи эксперимента
6. Проведение эксперимента и его результаты

Педагогический процесс
Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не… В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности… Целевая установка воспитательного процесса состоит в том, чтобы каждого растущего человека сделать борцом за…

1. Суть педагогического процесса - активное самовоспитание
2. Формирование гуманистической направленности
3. Общественный труд и воспитание

Педагогические функции урока
Таким образом, к вузовской лекции на современном этапе образования предъявляются разнообразные требования. Вузовская лекция - ключевой компонент дидактического цикла обучения. Ее цель -… По Тимирязеву, в лекции должны сочетаться правильность разрешения научных проблем со страстностью, увлеченностью…

1. Подготовка лекции
2. Классификация и структура лекций
3. Методические основы проведения лекции
4. Критерии оценивания лекции
5. Оценка качества постановки вузовской лекции

Педагогические технологии
Педагогические системы могут быть описаны как целостные явления с помощью ряда признаков (по В.Г. Афанасьеву): - интегративные качества (такие,… В качестве основы, системообразующего каркаса целесообразно использовать новое… Понятие «педагогическая технология» в образовательной практике употребляется на трех иерархически соподчиненных…

1. Основные качества современных педагогических технологий
2. Классификация педагогических технологий

Использование информационных технологий в обучении русского языка
Не претендуя на детальный анализ ситуации, можно, по нашему мнению, выделить две основные тенденции развития.Во-первых, стремительно нарастает… Это означает, что статус учащегося как субъекта образовательного процесса… Изменение ролевой функции преподавателя влечет за собой расширение списка необходимых ему ключевых компетенций. В…

1. Возможности ИТК
2. Электронные книги
3. Индивидуальное обучение
4. Парное обучение
5. Коллективное обучение
6. Способы организации дистанционного обучения
7. Пять моделей организации образовательного процесса
8. Трансляционная модель
9. E-learing
10. M-learing

Педагогические конфликты и способы их разрешения
Агрессивность - помеха при формировании отношений, морали, общественной деятельности людей. Административными мерами данную проблему не… Для этого педагогу надо хорошо овладеть умениями и навыками предупреждения и… В этом прежде всего проявляется не столько нежелания учителей, сколько их неумение, беспомощность в разрешение многих…

1. Конфликты в условиях учебной деятельности

Педагогические возможности эколого-экономического образования в современной начальной школе
В 70-е годы ХХ в резко обострившиеся эколого-экономические проблемы, поставили перед экономической наукой задачу осмысления эколого-экономического… В современных условиях в гораздо большей степени, чем раньше, проявляется… Иными словами, перед человечеством на современном этапе встают во весь рост принципиально новые проблемы, которые в…

1. Состояние проблемы эколого-экономического образования в учебной деятельности младших школьников в педагогической теории и практике
2. Структурно-функциональная модель эколого-экономического образования в учебной деятельности младших школьников
3. Педагогические условия эколого-экономического образования в учебной деятельности младших школьников
4. Реализация эколого-экономического образования в учебной деятельности учащихся начальных классов на фоне педагогических условий

Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога
Эта ситуация характеризуется преобладанием авторитаризма в воспитательно-образовательной среде, ее противоречивостью, нестабильностью, малой… Данный факт тормозит развитие субъектных свойств личности детей и подростков. Одновременно он формирует такие конкурирующие образования как пассивность, инертность, безответственность, внешний…

1. Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности
2. Стратегия и тактика практического исследования деятельности социального педагога с педагогически запущенными детьми
3. Интерпритация результатов исследования деятельности социального педагога с педагогически запущенными детьми
4. Оценка эффективности апробированной программы коррекции педагогической запущенности

Педагогическая технология развития у учащихся направленности на диалогическое общение при групповой форме обучения на уроках физики при изучении темы «Основы электродинамики» в средней школе
Основные понятия и законы.Место и роль темы в курсе физики 2.2 Краткая историческая справка 2.3 Возможности учебного материала для формирования… Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории… Происходит смена образовательной парадигмы предлагаются иное содержание, иные подходы, иное право, иные отношения,…

1. Психологические условия развития диалогического общения в обучении
2. Особенности организации взаимодействия учителя с учащимися с учетом психологической проблемы
3. Анализ педагогических технологий положенных в основу авторской технологии развития
4. Модель авторской педагогической технологии

Педагогическая теория К.Д. Ушинского
При этом игнорировались гуманные общечеловеческие ценности. Принижалась духовно-воспитательная значимость разработанных Ушинским основ… При раскрытии содержания образования и методов обучения, воспитания учащихся предпринимались попытки сопоставлять его…

1. Элементы принципа народности воспитания по учению К. Д. Ушинского
2. Родной язык как средство воспитания
3. Построения начальной школы на принципах народности

Педагогическая система Гербарта
Стал легальным религиозный плюрализм, что открыло дорогу свободомыслию, демократии, научным исследованиям и заставило всерьез заняться проблемами… Его автором выступил И.Гербарт. Иоганн Фридрих Гербарт [Herbart] (1776-1841) -… В качестве элементов сознания рассматривал представления. Для объяснения их статики и динамики, в частности их силы,…

1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ГЕРБАРТА
2. КОНЦЕПЦИЯ ГЕРБАРТА О РАЗВИТИИ СПОСОБНОСТЕЙ

Педагогическая практика студентов по педагогике и психологии
Содержание программы, методические рекомендации призваны обеспечить качественную подготовку будущего преподавателя к творческому выполнению основных… Программный материал дает будущему преподавателю целостное представление о… Представленные программа, задания и методические рекомендации отвечают государственному образовательному стандарту и…

1. Конструктивные умения
2. Коммуникативные умения
3. Организаторские умения
4. Воспитательная работа в классе в качестве помощника классного руководителя
5. Задания для собеседования
6. Схема психолого-педагогической характеристики личности ученика
7. Схема психолого-педагогической характеристики классного коллектива
8. Структура плана воспитательной работы классного руководителя
9. Примерная тематика и формы организации внеклассных воспитательных мероприятий
10. Структура плана-конспекта зачетного воспитательного мероприятия
11. Примерная схема психолого-педагогического анализа воспитательного мероприятия и его оценка
12. Примерный план-конспект урока биологии в
13. Рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания
14. Рекомендации по самоконтролю и самоанализу педагогической деятельности
15. Карточка учета сформированности профессионально-значимых качеств личности студента

Педагогическая поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Проблемы, стоящие перед человеком, напряженность жизни, высокая степень динамичности требуют как повышения активности, так и инициативы,… В связи с этим современная социальная ситуация выдвинула на передний план… Сегодня в условиях сложного этапа социального развития, распада семейного воспитания возрастает значимость…

1. Политика государства о необходимости педагогической поддержки
2. Трудная жизненная ситуация как область педагогической поддержки

Педагогическая поддержка в системе школьного начального образования
Учителя в большинстве случаев реагируют только на внешне проявляющиеся действия и поступки учеников и выступают, как правило, в роли скорой помощи… Мотивы учителя, на первый взгляд, вполне благородны и обоснованы забота о… Но форма помощи при этом не всегда адекватна намерениям, и часто выливается в назидание, приказ, угрозу, что может…

1. Глава I. Теоретические основы оказания педагогической поддержки
2. Выводы по Главе I
3. Глава II. Формы и методы оказания педагогической поддержки младшим школьникам
4. Выводы по Главе

Педагогическая диагностика и ее роль
ВВЕДЕНИЕ. Слово «диагностика» нас уже не пугает. С нею мы знакомы по визиту к врачу: он ставит диагноз, прежде чем… Наука предлагает организовывать учебно-воспитательный процесс как технологический: «изготовление» выпускника можно…

1. Воспитательный процесс как объект педагогической диагностики
2. Виды и принципы диагностики
3. Анализ продуктов деятельности
4. Сообщение результатов

Педагогико-воспитательный процесс в пенитенциарных учреждениях
В условиях изоляции от общества, лишения определенных прав и свобод, личность преступника изменяется, переоцениваются многие привычные для него… После возвращения осужденного в общество, он обязан, как нам, кажется,… Решить их, по мнению ученых-пенитенциаристов, призвана работа, направленная на ресоциализацию лиц, находящихся в…

1. Понятие пенитенциарной педагогики
2. Основные направления педагогико-воспитательной работы с осужденными
3. Этапы процесса исправления осужденных
4. Основные принципы и методы перевоспитания осужденных
5. Проблемы правового регулирования воспитательной работы с осужденными к лишению свободы
6. Современное состояние и перспективы развития педагогико-воспитательного процесса в пенитенциарных учреждениях

Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – культурной сферы.
Между тем, несмотря на не многочисленность различных исследований в России, определенный задел уже имеется. Немало известно о положении и поведении женщин на работе, в повседневной… Без учета этих результатов нельзя представить оптимальные модели преобразований, наметить контуры социальной политики,…

1. Положение женщин в современном обществе

Особенности памяти младших школьников
Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря памяти человек выделился из животного царства и достиг тех… Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее по мере его протекания,… Есть люди, которые, например, с трудом запоминают, но зато неплохо воспроизводят и довольно долго хранят в памяти…

1. Определение памяти
2. Сущность и развитие процесса
3. Описание методик исследования

Особенности коррекционной работы по формированию навыков звукоанализа и синтеза
Это обусловлено той ролью, которую речь играет в жизни человека, как основное средство общения. Общепризнанно, что общение является одним из основных условий развития… Она не только образует единство с мышлением, но и связана с сознанием в целом. Без языка, без речи у человека нет…

1. Особенности фонетической стороны речи
2. Особенности лексической стороны речи
3. Особенности овладения синтаксической стороной речи
4. Особенности при овладении навыками связной речи
5. Использование речи как регулятора поведения

Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем
Обучение в школе увеличивает нагрузку на организм ребенка. Дети меньше двигаются, больше сидят, вследствие чего возникает дефицит… Растущий организм особенно нуждается в мышечной деятельности, поэтому недостаточная активность, некомпенсируемая…

1. Двигательный режим как фактор укрепления здоровья
2. Гиподинамия и ее негативное влияние на растущий
3. Врачебно-педагогическая характеристика школьников
4. Заболевания и сроки возобновления занятий физической культурой
5. Принципы комплектования медицинских групп
6. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем
Дети меньше двигаются, больше сидят, вследствие чего возникает дефицит мышечной активности, и увеличиваются статические напряжения. Растущий организм особенно нуждается в мышечной деятельности, поэтому… Причины такого негативного влияния школьного обучения на состояние здоровья детей и подростков могут носить как…

1. Двигательный режим как фактор укрепления здоровья
2. Гиподинамия и ее негативное влияние на растущий организм
3. Организация физического воспитания школьников с ослабленным здоровьем
4. Заболевания и сроки возобновления занятий физической культурой
5. Методика проведения занятий при распространенных заболеваниях

Особенности воспитания детей
Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на… Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики и если… И если данному обществу требуется формирование у детей нового круга способностей и потребностей, то для этого…

1. Японская семья - как пример патриархальности
2. Принципы воспитания детей японского общества
3. Место искусства в воспитании

Особенности внимания младших школьников в зависимости от проявления тревожности
Наличие хорошо развитого уровня внимания в деятельности младшего школьника делает ее продуктивной, организованной активной. В прошлом столетии и на современном этапе вопрос о внимании приобрел… Проблема тревожности как относительно устойчивого личностного образования сравнительно редко встает в чистом виде…

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СВЯЗИ С ПРОЯВЛЕНИЕМ ТРЕВОЖНОСТИ
2. Особенности внимания младших школьников
3. Психологическая характеристика тревожности
4. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ И ХАРАКТЕРИСТИК ТРЕВОЖНОСТИ
5. Анализ уровня развития свойств внимания в зависимости от степени проявления различных типов тревожности

Основы дидактики высшей школы
Дидактика - теоретическая и одновременно нормативно-прикладная наука. Дидактические исследования своим объектом делают реальные процессы обучения,… В этом заключается научно-теоретическая функция дидактики. Полученное теоретическое знание позволяет решать многие проблемы, связанные с обучением, а именно: приводить в…

1. Законы и закономерности обучения в высшей школе
2. Принципы обучения как основной ориентир в преподавательской деятельности
3. Содержание высшего профессионального образования
4. Классификация методов обучения
5. Средства обучения в высшей школе

Основные факторы развития ребенка в социуме
В современной России состояние делинквентности школьников вызывает тревогу у народа, общественности, врачей, педагогов. Об этом свидетельствуют… К числу факторов, влияющих повышение преступности школьников, российские… Особую актуальность для педагогики представляет проблема делинквентности старшеклассников.

1. Основные факторы развития ребенка в социуме
2. Понятие нормы и отклонения поведения учащихся от нормы в социальной педагогике
3. Типы отклонений в социальном поведении
4. Преступность как форма проявления делинквентного поведения детей и подростков

Основные тенденции развития образования в современном мире
Вряд ли это можно счесть простой случайностью или новой интеллектуальной модой: скорее за этим стоят некие новые тенденции общемирового… Известная нам традиционная модель образования практически всегда представляет… При этом полагается возможным и достаточным простое перенесение в сознание «образующихся» специально выделенного и…

1. Изменение целей образования в современном мире

Основные положения гуманистической педагогики
В современных условиях социальных, экономических преобразований в стране проблемы воспитания детей и молодёжи с использованием системы… По своим идеям она была близка педагогике педоцентризма, педагогике нового… В связи с этим нам представлялось необходимым рассмотреть философскую концепцию гуманизма, проанализировать понятия…

1. Гуманистическое мировоззрение как основа воспитания
2. Характеристика гуманистической педагогики

Основные направления и содержание воспитательного процесса
Процесс воспитания – это разворачивающийся во времени процесс взаимодействия воспитуемого и воспитателя, в ходе которого реализуются цели… Установлено, что соответствие субъективных факторов, выражающих внутренние… Если процесс воспитания прерывается, идёт от случая к случаю, то воспитателю постоянно приходится заново прокладывать…

1. Специфические черты процесса воспитания

Основные дидактические концепции
Всестороннее воспитание будущих граждан российского общества начинается с самого раннего возра¬ста. Реализация этой ответственной задачи возложена… Самая главная трудность на этом пути состоит в раскрытии наиболее… Перед нами ставятся следующие задачи: - раскрыть сущность понятия дидактика; - показать систему обучения; - дать…

1. РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИДАКТИКЕ КАК НАУКЕ
2. ТИПОЛОГИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

Освоение детьми старшего дошкольного возраста системы знаний о человеке посредством моделей
Моделирование 1.5 Анализ базисной программы (Пралеска). Раздел: ознакомление старших дошкольников с системой знаний о человеке 2. Практическая часть… Объект исследования: моделирование, как метод познания. Предмет исследования:… Использование этого метода улучшит усвоение детьми знаний.Введение Моделирование как форма работы по экологическому…

1. История моделирования как метода познания

Организация самостоятельной работы студентов
Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Необходимо перевести студента из… В этом плане следует признать, что самостоятельная работа студентов (СРС)… Усиление роли самостоятельной работы студентов означает принципиальный пересмотр организации учебно-воспитательного…

1. Основные понятия и определения
2. О мотивации самостоятельной работы студентов
3. Организация и формы самостоятельной работы

Организация самостоятельной внеаудиторной работы студента по педагогике (психологии)
И начинается она с рекомендаций, как учиться, что¬бы добиться успеха в этом сложнейшем деле, чтобы оно при¬носило удовлетворение, побуждало к… Оценивание результатов самостоятельной работы студен¬тов может происходить по… Характеристикой этой по¬зиции являются: высокий уровень педагогического мышления и его критичность, способность и…

1. Внеаудиторная работа как компонент самореализации студентов
2. Практикум. Лабораторно-практические занятия
3. Подготовка к семинару

Особенности применения технологии квантового обучения в преподавании математики
В настоящее время эти новые методы с успехом применяются в обучении различным наукам, в частности в обучении иностранным языкам. Однако обучение математике продолжает использовать традиционные методы … В частности, современные условия делают необходимыми элементами общей человеческой культуры определённый объём…

1. Психолого-педагогические и философские основания квантового обучения
2. Реализация основных идей квантового обучения в преподавании математики

Организация процесса повторения в курсе геометрии 7-9 классов
Без сохранения приобретенных знаний, без умения применить пройденный материал в необходимый момент - изучение нового материала всегда сопряжено с… Необходимость повторения обусловлена задачами обучения, требующими прочного и… При этом вырабатываются гибкость, подвижность ума, обобщенность знаний.

1. Повторение пройденного в начале года
2. Текущее повторение ранее пройденного
3. Классификация повторения в зависимости от содержания повторяемого материала
4. Подготовка учителя к урокам повторения
5. Библиографический список

Организация педагогических советов и совещаний в процессе руководства ДОУ
Цель управления дошкольным учреждением – обеспечить оптимальное функционирование систем, высокую эффективность воспитательно-образовательной работы… Организационная структура управления в ДОУ представляет собой совокупность… В его задачи входит [3, с.406]: обсуждение актуальных вопросов воспитания и обучения детей, определение конкретных…

1. Назначение и функции Совета педагогов ДОУ на современном этапе
2. Система подготовки заседаний Совета педагогов
3. Формы и технология проведения заседаний педсовета

Организация общения в условиях высшей школы. Модели общения преподавателя высшей школы
Педагогическое общение – специфическая форма общения, имеющая свои особенности и в то же время подчиняющаяся общим психологическим закономерностям,… Человеческие взаимоотношения, в т.ч. и в учебном процессе, должны строится на… Создается оптимальная база для позитивных изменений в познавательной, эмоциональной, поведенческой сферах каждого из…

1. Особенности педагогического общения в вузе
2. Стили и модели общения преподавателя высшей школы

Организация логопедической работы в дошкольном учреждении
Статистические данные последних десятилетий показывают, что число детей с речевой патологией выросло до 40-50 от общего числа детей дошкольного и… В связи с вышеуказанным тему исследовательской работы следует признать… Специальным детским садам и коррекционным группам детских садов общеразвивающего типа принадлежит ведущая роль в…

1. Организация логопедической работы в коррекционной группе детского сада
2. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями
3. Эмпирическое исследование организации логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении
4. Условия организации логопедической работы в группе

Организация и методика развития воображения у детей 6-ти лет в художественной деятельности
Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Почти вся человеческая материальная и духовная культура… Воображение выводит человека за пределы его сиюминутного существования,… Ориентация на творчество и сегодня является мировоззренческой установкой современной системы образования и воспитания,…

1. Сущность воображения как психического процесса
2. Особенности развития творческого воображения в дошкольном детстве

Организация дежурства дошкольников
Трудовому воспитанию, т.е. привлечению детей к самостоятельному посильному труду и наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни… Главная цель трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста – это… Трудовая деятельность дошкольника оказывает существенное влияние на развитие волевых черт ребенка, его мышления, речи,…

1. Значение трудового воспитания в разностороннем развитии личности ребенка
2. Изучение проявления трудолюбия у детей в разных видах дежурств
3. Описание работы по формированию трудолюбия у детей в разных видах деятельности

Оcобенности работы социального педагога с наркоманами
Подростковый возраст известен в литературе как кризисный, а следовательно, наиболее уязвимый: уязвимый со стороны физиологии (т.к. происходит мощная… Таким образом, в этот период происходит не только перестройка систем… Негативные последствия наркоманизации общества очевидны: еще большее осложнение криминальной ситуации (добывание…

1. Проблема наркомании в социальной педагогике
2. Уязвимость подростков перед наркотической зависимостью

Ознакомление с окружающим умственно отсталых дошкольников
Учёные считают, что социальное развитие ребёнка проявляется в способах его познания окружающего мира и использование своих знаний в различных… Каждый умственно отсталый ребёнок постепенно учиться понимать самого себя и… Следовательно, анализ особенностей представления умственно отсталых детей об окружающем во многом основывается на…

1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
2. Представление умственно отсталого ребенка о себе как субъекте познания окружающего мира
3. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
4. Коррекционная работа по формированию первоначальных представлений о себе
5. Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых
Б. А. Сухомлинский Обязательное качество всесторонне развитого человека — великое трудолюбие.Формируя это важнейшее качество характера, не следует… Труд дошкольника имеет свою специфику. Подготовить ребенка к труду- это значит… Труд играет большое значение в развитии способностей ребёнка. Способности развиваются, главным образом, в условиях…

1. Вклад отечественных педагогов в разработку проблем трудового воспитания дошкольников
2. Роль трудового воспитания в нравственном становлении личности ребёнка дошкольного возраста
3. Особенности работы по ознакомлению детей с трудом взрослых в соответствии с современными образовательными программами
4. Библиографический список литературы

Одаренные дети и особенности педагогической работы с ними
Интерес к ней в настоящее время очень высок, и это объясняется общественными потребностями. И, прежде всего, потребностью общества в неординарной творческой личности.… И выдающиеся люди древности, и их менее осведомленные в науках современники хорошо понимали, сколь существенна…

1. Понятие и определение одаренности у детей
2. Тестовые методы
3. Неформализованные методы
4. Подготовка педагога к взаимодействию с одаренными детьми
5. Используемая литература

Одаренные дети
Отношение в отечественной психологии было неоднозначным. С одной стороны, существовали школы для одаренных детей, проводились… С другой стороны, идеи равенства неоправданно распространялись и на сферу способностей. Элитарность в обучении, тесты…

1. Типология одаренности
2. Детская одаренность и школьное обучение
3. Концепции к конструированию содержания образования
4. Проблемы современности школьного обучения одаренного ребенка
5. Опытно-экспериментальное исследование одаренности
6. Выявление одаренных детей

Одаренные дети
Одаренность следует рассматривать как достижения и как возможность достижения. Смысл утверждения в том, что нужно принимать во внимание и те способности,… Одаренность как самая общая характеристика сферы способностей требует комплексного изучения психофизиологического,…

1. Определение понятий одаренность и одаренный ребенок
2. Принципы и методы выявления одаренных детей
3. Как зачать гения

Общая характеристика учебной деятельности
Правильное понимание самого процесса обучения включает необходимые характеристики: 1) обучение есть специфическая человеческая форма передачи… Знание нельзя переложить механически из одной головы в другую. Результат… При усвоении (как высшей стадии обученности) происходит как бы перенос знаний извне вовнутрь (интериоризация), отчего…

1. Учение как деятельность

Общая характеристика условий развития и деятельности ребенка дошкольного возраста
В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие его личности. В… И чем старше становится ребенок, тем большее значение для него приобретают… Его существование обусловлено общественно-историческим и эволюционно-биологическим развитием общества и конкретного…

1. Характеристика дошкольного возраста в разных психологических школах
2. Харктеристика социальной ситуации развития и особенностей общения со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте
3. Структура и динамика ведущей деятельности в дошкольном возрасте
4. Методика исследования
5. Результаты исследования

Обучение школьников правилам дорожного движения
Они все руководствуются разрешениями или запретами, прописанными в ПДД. Обучение школьников культуре поведения на улице тесно связано с развитием у… Наличие дорожных знаков вносят неоспоримый вклад в безопасность дорожного… Гипотеза данной работы сводится к тому, что выполнение проектной деятельности эффективно если: 1. В содержание…

1. История дорожных знаков
2. Развернутые сценарии уроков

Обучение решению задач на проценты в курсе алгебры основной школы
Функции. Анализ данных 9кл. под редакцией Г.В. Дорофеева. 3. Методические рекомендации к проведению факультатива Задачи на проценты в IX классе. 4.… Большое практическое значение имеет умение решать задачи на проценты, потому… В школьном курсе эта тема изучается в V - VI классе, но в силу возрастных особенностей школьников не может быть…

1. Особенности учебного комплекта по математике под редакцией Г.В.Дорофеева
2. Изучение темы Проценты в современной школе
3. Методические рекомендации изложения темы Проценты по учебному комплекту под редакцией Г.В. Дорофеева для V - IX классов

Обучение культуре речи школьников старших классов
Совокупность знаний и умений, необходимых для его реализации, обозначаемая термином культура речевого общения , является предметом целенаправленного… Актуальность такой постановки вопроса становится особенно очевидной в условиях… Культуре речевого общения уделяется большое внимание при обучении родному и иностранному языкам.

1. РАЗДЕЛ I. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ
2. Становление современной трактовки правильности речевого высказывания
3. Стиль и уместность высказывания
4. Логичность как компонент культуры общения
5. Неполные эллиптические предложения как характерная особенность неофициального стиля
6. Методическая кодификация разговорной речи как объекта овладения изучающими иностранный язык
7. Овладение формулами речевого этикета как необходимая предпосылка развития культуры общения
8. Основные положения системы работы
9. Выводы к разделу V