Характер и личность План 1. Общие понятия о характере 2. Типология характера 3. История учений о характере 4. Черты характера 5. Формирование характера у детей и пути его воспитания 6. Личность и характер человека 7. Заключение 1. Общее понятие о характере. В буквальном переводе с греческого характер означает чеканка, отпечаток. В психологии под характером понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях.
Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Характер, как и темперамент, является достаточно устойчивым и малоизменяемым.
Темперамент на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. Так, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика - в сосредоточенном обдумывании. Холерик трудится энергично, страстно, флегматик - методично, не спеша. С другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления.
С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм - чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу.
Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой - трудолюбие как черта характера. В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, в способах реагирования на действия и поступки людей.
Манера общения может быть более или менее деликатной, тактичной или бесцеремонной, вежливой или грубой. Характер в отличие от темперамента обусловлен не столько свойствами нервной системы, сколько культурой человека, его воспитанием. Существует разделение черт личности человека на мотивационные и инструментальные. Мотивационные побуждают, направляют деятельность, поддерживают ее, а инструментальные придают ей определенный стиль.
Характер можно отнести к числу инструментальных личностных свойств. От него больше зависит не содержание, а манера выполнения деятельности. Правда, как было сказано, характер может проявляться и в выборе цели действия. Однако, когда цель определена, характер выступает больше в своей инструментальной роли, т.е. как средство достижения поставленной цели. Перечислим основные черты личности, которые входят в состав характера человека. Во-первых, это те свойства личности, которые определяют поступки человека в выборе целей деятельности более или менее трудных.
Здесь как определенные характерологические черты могут проявиться рациональность, расчетливость или противоположные им качества. Во-вторых, в структуры характера включены черты, которые относятся к действиям, направленным на достижение поставленных целей настойчивость, целеустремленность, последовательность и другие, а также альтернативные им как свидетельство отсутствия характера.
В этом плане характер сближается не только с темпераментом, но и с волей человека. В-третьих, с состав характера входят чисто инструментальные черты, непосредственно связанные с темпераментом экстраверсия - интроверсия, спокойствие тревожность, сдержанность импульсивность, переключаемость ригидность и др. своеобразное сочетание всех этих черт характера у одного человека позволяет отнести его к определенному типу. В следующем разделе рассмотрим типологию характеров. 2.
Эта классификация построена на основе наблюдений за подростками. Все они способны погрузится в уныние и мрачное расположение духа при о... 10. psyche - душа и pathos - болезнь - патология характера. Для психопата ограничений не существует.
По астрологическим знакам Зодиака человек, родившийся в период с 22 де... 4. Скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством ... Конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленнос... Люди сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело прин...
Под влиянием требований родителей и воспитателей, их личного примера у... Подросток в своей учебной и общественной деятельности уже гораздо боль... Особенно важна необходимость индивидуального подхода в воспитании хара... Всемерно развивая уже имеющиеся ценные черты, поощряя положительные по... На основании наблюдений и бесед необходимо составить определенную прог...
Личность и характер человека. В общей структуре личности характер занимает центральное место, объеди... Эмоциональная жизнь человека находится под прямым влиянием характера. От других черт личности характер отличается прежде всего своей устойчи... Первый тип людей можно назвать экстравертированным, второй интровертир...
Заключение Характер не является застывшим образованием, он формируется на всем жизненном пути человека. Анатомо-физиологические задатки не предопределяет абсолютно развитие того или иного характера. Признание же зависимости характера от таких факторов, как внешний облик, конституция тела, дата рождения, имя и т.п ведет к признанию невозможности сколько-нибудь существенным образом изменять и воспитывать характер.
Однако вся практика воспитания опровергает тезис о постоянстве характера, подобные случаи возможны лишь в случае патологии личности. Характер несмотря на свою многогранность, лишь одна из сторон, но не вся личность. Человек способен подняться над своим характером, способен изменить его. поэтому, года говорят о прогнозировании поведения, не забывают, что оно имеет определенную вероятность и не может быть абсолютным.
Личность может бросить вызов обстоятельствам и стать другой если, конечно, она не скрывает свое бессилие за фразой Такой уж у меня характер.